【文章內(nèi)容簡介】 12日－3月16日。2月24日前各班主任完成各考生資格審查，借讀生上交有關(guān)資料。組織好廣州市舉行的第一次模擬考試（時間：3月20日－3月22日第6周）組織好佛山市舉行的第一次模擬考試（時間：約4月份　具體時間待定）第二階段：XX年4月16日－5月20日目標(biāo)和任務(wù)：模擬訓(xùn)練、重點(diǎn)突破，學(xué)會考試本階段要完成的任務(wù)：組織好廣州市舉行的第二次模擬考試（時間：4月24日－4月26日第11周）組織填報高考志愿第三階段：XX年5月21日－6月6日目標(biāo)和任務(wù)：整理歸類、查漏補(bǔ)缺，再看一看錯題，調(diào)整心態(tài)和興奮點(diǎn)，做好高考的準(zhǔn)備工作。5月27日前結(jié)束授課初三級第一階段：XX年2月13日－3月25日目標(biāo)和任務(wù)：完成新課，通過復(fù)習(xí)使各科知識技能和方法系統(tǒng)化、熟練化。加強(qiáng)中考體育的訓(xùn)練本階段完成的任務(wù)：各班主任在2月24日前完成各考生資格審查，借讀生上交有關(guān)資料組織好初中畢業(yè)考試（時間：3月20日－22日第6周）英語口語（約3月中）第二階段：XX年3月26日－5月13日目標(biāo)和任務(wù)：通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，使各科知識、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化、提高綜合運(yùn)用知識，分析和解決實(shí)際問題能力。本階段任務(wù)：組織好第一次模擬考試（時間：4月17日－4月19日第10周）組織好中考體育考試（4月中旬）組織好中考電腦考試（4月初）第三階段：XX年5月14日－5月30日目標(biāo)和任務(wù)：各科模擬訓(xùn)練，重點(diǎn)突破，學(xué)會考試。本階段任務(wù)：組織好第二次模擬考試（時間：5月15日－17日第14周）第四階段：XX年6月1日－6月16日目標(biāo)和任務(wù)：整理歸類，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，做好中考各方面準(zhǔn)備。本階段任務(wù)：完成中考報志愿有關(guān)事項(xiàng)，6月10日前結(jié)束授課。三、抓好非畢業(yè)班的教學(xué)工作，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理非畢業(yè)班期中考試時間安排：第10周（4月17日－19日）考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理（歷史、生物、地理隨堂測試）期末考試：與禪城區(qū)問卷調(diào)查時間一致美術(shù)、體育、音樂、綜實(shí)等科18周結(jié)束課程（各科自行安排隨堂考試）四、抓好初一級的選修課活動（第2周開始18周結(jié)束）。5月份進(jìn)行一次匯報表演五、開展青年教師（35歲以下）優(yōu)質(zhì)課評比，先進(jìn)科組評比和教學(xué)能手評比。六、繼續(xù)實(shí)施新課程、改革課堂教學(xué)，提倡自主、合作、探究的教學(xué)模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)校本課程。七、體育科要開展多種形式的校內(nèi)體育活動，繼續(xù)進(jìn)行象征性長跑，抓好中考體育考試及各類市、區(qū)的體育競賽。八、加強(qiáng)圖書館的管理，開放圖書館，做好課本及學(xué)生資料的征訂工作。九、加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)十、加強(qiáng)學(xué)校健康教育“抓好雙操”。十一、加強(qiáng)教育科研工作，抓好課題研究和行動研究。附周六上課時間安排本學(xué)期補(bǔ)課周次：111111119第10周自學(xué)考試時間第12周“五一”長假　5月1日－7日休息　補(bǔ)課時間5月6日　7日休息　8日上課高三級補(bǔ)至15周（5月28日）初三級補(bǔ)至17周（6月3日）其它級至19周（6月24日）第四篇：2014學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃（范文）岱山初中2014學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教導(dǎo)處將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)有效課堂教學(xué)研究為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展教育教學(xué)工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力。并能結(jié)合本校實(shí)際情況，注重以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以質(zhì)量工程為目標(biāo)，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)常規(guī)管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育改革與發(fā)展作出不懈努力。二、主要任務(wù)與措施：（一）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理合理制定教學(xué)目標(biāo)各教研組根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。精細(xì)作業(yè)設(shè)計(jì)與批改作業(yè)內(nèi)容：結(jié)合集體備課，教師一定要提前關(guān)注和研究教學(xué)，精心設(shè)計(jì)、選擇、補(bǔ)充練習(xí)、作業(yè)，并滲透到課堂教學(xué)中，避免課后擠占時間反復(fù)講解。要杜絕大量抄寫或重復(fù)性作業(yè)，多布置思考、練習(xí)型作業(yè)。特別是初三的習(xí)題一定要做到精講精練。作業(yè)數(shù)量：要嚴(yán)格按照有關(guān)精神執(zhí)行（每天A4正反面一張），經(jīng)常與家長及時溝通，主要是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)批改：批改要求要一致，批改要細(xì)致、及時，并注重訂正與反饋。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，努力提高全科合格率。平時對學(xué)生提出的疑問要及時耐心地給予指導(dǎo)和幫助，根據(jù)教學(xué)需要采用相應(yīng)的集中與個別輔導(dǎo)。合理安排輔導(dǎo)時間，本著嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、不占用學(xué)生休息和活動時間的原則，以課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外輔導(dǎo)為輔。課內(nèi)輔導(dǎo)面向多數(shù)，全面提高，課外輔導(dǎo)關(guān)注兩頭，輔優(yōu)補(bǔ)差。（行政跟班，教師結(jié)對）認(rèn)真組織考核本學(xué)期要加強(qiáng)教育質(zhì)量檢測，完善教育質(zhì)量跟蹤評價制度，每位教師對自己的教育質(zhì)量要有明確的認(rèn)識，每位教師對自己的教育質(zhì)量在學(xué)校所處的位置要做到心中有數(shù)。語文每一或兩單元測驗(yàn)一次，數(shù)學(xué)根據(jù)單元知識情況酌情進(jìn)行測試，每次單元測試后，各學(xué)科教師要認(rèn)真做好成績記錄，并及時做好試卷分析，針對情況查漏補(bǔ)缺。初三安排每月一次學(xué)習(xí)跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。（二）深化課堂教學(xué)改革，追求教學(xué)的有效和高效。深入學(xué)習(xí)推廣小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。本學(xué)期，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為落腳點(diǎn)，深入推廣小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式，繼續(xù)加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。加強(qiáng)備課組、教研組研討繼續(xù)開展備課組、教研組的教材研讀活動。在每周的備課組教研組活動中，各年級教研組要將教學(xué)研究活動分解要到平時的日常工作中去。各學(xué)科定時間，定主題，有效開展教研組研討活動。組長要帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)科教師深入開展研究活動，圍繞課堂教學(xué)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)造性工作。如對教材的鉆研、集體備課、命題研討、交流課堂的生成與組織、討論學(xué)困生的輔導(dǎo)等等，積極開展課堂教學(xué)領(lǐng)域的小課題研究活動，努力提高課堂四十五分鐘的效率，有效提升教學(xué)質(zhì)量，并作好研討記錄。特別是初三教師要關(guān)注當(dāng)前教育改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，認(rèn)真研究中考命題的思路、指導(dǎo)思想，摸清本屆學(xué)生的特點(diǎn)、現(xiàn)狀，確定新的思路，安排新的對策。深入開展”聽課評課”活動組織開展校級公開課聽課評課活動，全體教師全員參加，做好記錄。要求教研組長每學(xué)期至少參加一次其它教研組活動，對全組每個教師至少聽一節(jié)課，聽后要加強(qiáng)溝通與指導(dǎo)，使上課教師有新的提高。要求各位任課教師每學(xué)期在校內(nèi)至少聽10節(jié)課，并有評議和見解，教研組長至少15節(jié)。同時要強(qiáng)化師徒結(jié)對活動，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，提高青年教師的綜合教學(xué)能力。（三）加快教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)教師樹立“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的宗旨，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持思想上領(lǐng)先，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。做到認(rèn)識上提高得快，在觀念上更新得快，在理論聯(lián)系實(shí)際上結(jié)合得快。加快實(shí)現(xiàn)認(rèn)識成果向?qū)嵺`成果轉(zhuǎn)化，務(wù)求取得更大的實(shí)效。加大走出去、請進(jìn)來的力度（1