【總結(jié)】9《臺階》學案宮里鎮(zhèn)初級中學朱衍芹教師寄語:擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。-------史騏生學習目標:1、反復(fù)朗讀,理解文章內(nèi)容,體會作者感情。2、學習本文人物描寫的方法,理解父親形象的特點。3、培養(yǎng)學生
2024-12-05 03:47
【總結(jié)】學習目標:1.重點掌握本課中出現(xiàn)的文言實詞的詞義并做歸納。,古今異義詞,并能辨析和掌握文言特殊句式。,明白虛心接受意見的好處。知識梳理一、基礎(chǔ)練習:1、填空:①《鄒忌諷齊王納諫》選自體的歷史著作《》。"諷諫"的意思是____.②文章中寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句
2024-12-04 20:01
【總結(jié)】初三語文《〈雪〉四人談》教學案教學目標1、引導(dǎo)學生注意四篇評論的異同。2、了解因角度不同,往往結(jié)論也不同,理解“橫看成嶺側(cè)成峰”內(nèi)涵。3、了解鑒賞文學作品思想內(nèi)容、藝術(shù)手法及語言特色等原則與方法,能寫一些簡單的文學評論。預(yù)習課前充分閱讀這四篇課文。教學設(shè)計導(dǎo)入仁者見仁,智者見智。同一部作品,
2024-11-19 21:28
【總結(jié)】人生是一節(jié)一節(jié)臺階許多人渴望在臺階上找到自己的高度父親正是如此可是——果真嗎?李森祥李森祥,當代的
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】成功預(yù)學案1、注意以下詞句中的加點字言簡意賅.錯綜.復(fù)雜煩瑣.羨慕..家喻.戶曉囊螢..映雪焚膏.繼晷.饒.舌業(yè)精于勤,荒于嬉.燈火闌珊..2、大聲朗讀課文,至少三遍○1讀課文,在文中圈點出以上字詞,并能讀準確加點字或能
2024-12-08 13:54
【總結(jié)】學習內(nèi)容愚公移山主備:審核:備課組類型:預(yù)習導(dǎo)學單學習目標知識目標:1、積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2、分析愚公這一藝術(shù)形象,領(lǐng)悟其思想意義。能力目標:理解課文中運用對比、襯托的手法突出人物形象的寫法。情感目標:學習愚公移山的精神,理解愚公形象的現(xiàn)實意義。重點難點
2024-12-05 03:12
【總結(jié)】學習內(nèi)容鄒忌諷齊王納諫主備:金鑫審核:備課組類型:預(yù)習導(dǎo)學單學習目標知識目標:了解《戰(zhàn)國策》掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。能力目標:欣賞鄒忌的諷刺藝術(shù),體會諷喻說理的妙處。學習敘述詳略得當,主次分明的藝術(shù)手法,理解諷喻說理的特點。情感目標:領(lǐng)悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實意義。重點
2024-11-20 00:37
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導(dǎo)學案課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學習目標1.學習本詩嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法,品讀詩歌凝練含蓄
2024-11-19 21:29
【總結(jié)】《成功》導(dǎo)學案學習目標:1、能找出文中的主要觀點。2、能運用文中的觀點對具體現(xiàn)象進行探究。3、能聯(lián)系生活,對文章的基本觀點進行拓展。教學過程:導(dǎo)入:社會生活多姿多彩,我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕奧運冠軍們登上了最高領(lǐng)獎臺;我們羨慕科學家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I;我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品??可我們有沒有想過,他們是如何成功的呢
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】9、海燕(總第18——19課時)高爾基教學目的1、學習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。2、理解象征,對比手法的運用。3、學習比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。教學重點:1、學習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】《愛蓮說》學案宋代周敦頤一、學習目標:1、知識與能力:了解作者以及“說”這種文學體裁。加強詞句點撥,感悟全文,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,把握主旨,學習托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學習蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】一七晏殊《浣溪沙》的學案主備人:陸青初一語文備課組審核一、學習目標1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。2、體會本詞的意境,感悟詞人所表達的深刻感受。二、學法指導(dǎo)學生先在查閱資料和借助書下注釋的基礎(chǔ)上理解本詞的大意,再通過重點字詞和關(guān)鍵句子的講解,引導(dǎo)學生去不斷地挖掘本詞的深刻內(nèi)蘊,多角度地理解作者所要表達的思想感情
2024-11-20 00:38
【總結(jié)】年級:八年學科:語文授課人:王波日期:2020..第節(jié)學案[學習目標]1.領(lǐng)會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2.學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3.激發(fā)學生理解父母,
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】24《詩經(jīng)》兩首學案設(shè)計人:劉杏林教師寄語:力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來。學習目標:1.了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2.把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。3、正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學習過程:第一課時《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
2024-11-20 03:00