【總結(jié)】8臺(tái)階李森祥命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實(shí)、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語(yǔ)言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)對(duì)待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解“父親”這個(gè)中國(guó)農(nóng)民的典型形象的特點(diǎn)及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織
2024-12-09 04:48
【總結(jié)】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。2.能流暢地朗讀并背誦全文;理清文章思路;體會(huì)比喻,擬人等修辭手法的作用。3.體會(huì)作者對(duì)春天無(wú)限熱愛(ài)的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的用詞,體會(huì)作者清新自然的語(yǔ)言風(fēng)格;2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征,深入細(xì)致多角
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】季羨林成功說(shuō)課稿首先確定的三維教學(xué)目標(biāo)是:知識(shí)與技能目標(biāo):品味作品中經(jīng)典的文化言論和作者誠(chéng)懇平實(shí)的語(yǔ)言;過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法;情感價(jià)值觀目標(biāo):準(zhǔn)確理解作者關(guān)于成功的觀點(diǎn),在勤奮中走向成功。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是:找出文中的主要觀點(diǎn)。運(yùn)用文中的觀點(diǎn)對(duì)具體現(xiàn)象進(jìn)行探究。聯(lián)系生活,對(duì)文章的基本觀點(diǎn)進(jìn)行拓展。
2024-11-19 21:29
【總結(jié)】繁星神秘浩渺的星空時(shí)常引起我們無(wú)邊的遐想,在本文中巴金寫了不同時(shí)期看繁星的感受。你一定也觀察過(guò)天上的繁星,你有哪些感受呢?比較一下,你的感受和巴金的有何不同。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.樹(shù)立熱愛(ài)大自然的思想,學(xué)會(huì)觀察大自然,進(jìn)而了解、保護(hù)自然環(huán)境。2.學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想像來(lái)寫景狀物,抒發(fā)感情。3.學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修
2024-11-23 00:57
【總結(jié)】班組姓名:課題:25、《桃花源記》目標(biāo):1、有感情的朗讀課文,以致背誦全文。學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。、在合作探究的基礎(chǔ)上,能夠流利的翻譯全文。2、學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3、理解作者所闡述的主要觀點(diǎn),領(lǐng)會(huì)文
【總結(jié)】創(chuàng)造學(xué)思想錄預(yù)學(xué)案1、注意以下詞句中的加點(diǎn)字儼然聲譽(yù)卓著一籌莫展焙燒鐵軌竣工2、大聲朗讀課文,至少三遍○1讀課文,在文中圈點(diǎn)出以上字詞,并能讀準(zhǔn)確加點(diǎn)字或能正確工整地寫出加點(diǎn)字;積累文中出現(xiàn)的成語(yǔ)的意思?!?讀課文,畫出文中的論據(jù)(包括事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù))○3讀課文,思考:a以
2024-12-05 03:12
【總結(jié)】《醉翁亭記》導(dǎo)學(xué)提綱學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能積累歐陽(yáng)修的生平常識(shí)、了解本文的寫作背景。2、能用現(xiàn)代漢語(yǔ)疏通文章,掌握重要的文言詞句的意思。3、能夠結(jié)合時(shí)代背景,分析作者“與民同樂(lè)”的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解文章內(nèi)容,把握文章中心,感受作者所表現(xiàn)的曠達(dá)情懷和美好理想。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備借助工具書和課下注釋,朗讀課文,給生字注音,了解文
2024-11-20 00:38
【總結(jié)】21、《與朱元思書》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:審核:八年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累和掌握文言實(shí)詞,提高文言文的閱讀能力。2、反復(fù)誦讀課文,感受和想象文章描繪的美景。3、培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情,樹(shù)立健康的審美情趣。重
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】第五單元《桃花源記》互動(dòng)學(xué)案設(shè)計(jì)人:張敏審核人:徐麗霞時(shí)間:序號(hào):2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):根據(jù)漁人的行蹤,理清課文思路,掌握課文內(nèi)容2、能力目標(biāo):背誦課文,領(lǐng)悟文章優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、精煉的語(yǔ)言特色3、情感目標(biāo):體會(huì)作者對(duì)“世外桃源”的理想社會(huì)的描述,認(rèn)識(shí)其對(duì)美好社會(huì)的向往和追求【學(xué)習(xí)過(guò)程】整體感知1
2024-12-08 02:21
【總結(jié)】季羨林一、整體感知,了解觀點(diǎn)邊讀邊思考并劃出作者對(duì)成功所持的觀點(diǎn)、對(duì)構(gòu)成成功的條件所持的態(tài)度。二、含英咀華,深讀精思討論:作者是怎樣來(lái)論述勤奮是成功的最根本條件的?家喻戶曉的故事引用韓愈的話引用王國(guó)維的經(jīng)典比喻勤奮是成功之道。
2024-11-30 14:04
【總結(jié)】《〈陳毅市長(zhǎng)〉選場(chǎng)》導(dǎo)學(xué)案主備人:劉秀萍學(xué)習(xí)目的1.理解作品中的戲劇沖突。2.把握話劇的特點(diǎn),理解個(gè)性化的語(yǔ)言對(duì)塑造人物形象的作用。3.體會(huì)陳毅重視科學(xué)文化和尊重知識(shí)分子的優(yōu)秀作風(fēng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解戲劇沖突和情節(jié)結(jié)構(gòu);欣賞話劇語(yǔ)言。學(xué)習(xí)過(guò)程一.導(dǎo)入新課(簡(jiǎn)介作品反映的歷史背景、創(chuàng)作意圖)上海市第一任市長(zhǎng)是誰(shuí)?
2024-11-20 00:37
【總結(jié)】四《草》導(dǎo)學(xué)案課型:新授課時(shí):兩課時(shí)主備人:萬(wàn)桂榮[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的高大形象。3、理清課文線索[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的深刻含義。2、難點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用多種描寫方法刻畫人物。
2024-12-05 09:31
【總結(jié)】六棗核學(xué)案制作時(shí)間:2021-9-11姓名:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)海外華人對(duì)故土的依戀之情。2、學(xué)習(xí)本文設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。3、品味飽含深情的語(yǔ)言。二、自主學(xué)習(xí)1、熟讀課文
2024-12-05 09:32
【總結(jié)】課題:《偉人細(xì)胞》課型:新授主備:審批:使用時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):。,理解文章主題。教學(xué)重點(diǎn):概括并復(fù)述文章主要情節(jié),分析人物特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)文章主題的理解學(xué)法指導(dǎo):1、閱讀中遇到
2024-12-05 09:46
【總結(jié)】往事依依我們都有個(gè)金色童年,回憶往事時(shí),種種甜蜜的情景便會(huì)涌上我們的心頭。今天我們看一下著名語(yǔ)文教育家――于漪是怎樣回憶自己的童年的。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.細(xì)心品讀課文,認(rèn)識(shí)作品中展現(xiàn)的多姿多彩的生活畫卷,體會(huì)作者的豐富情感。2.認(rèn)識(shí)文學(xué)作品對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義,自覺(jué)主動(dòng)地閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,培養(yǎng)自己熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的思想
2024-12-08 21:30