【總結】第十八章第三節(jié)免疫班級姓名【學習目標】:1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3、說明計劃免疫的意義?!緦W習重點】:1、免疫的功能。2、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。
2024-12-05 10:38
【總結】7C中小學課件棗核蕭乾7C中小學課件學習目標:一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強熱愛自己民族的感情。二、了解作者怎樣選用細小的生活材料,曲折地表達一個有深刻意義的中心思想。7C中小學課件蕭乾(1910-1999),出生在一個漢化了的蒙族貧民家庭,當
2024-11-25 22:25
【總結】7《最后一課》湖北云夢隔蒲中學余國福二.重點、難點:。2.小說的要素。3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用?!緦W習過程】一.背景介紹:《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭是1870—1871年法國和普魯士的戰(zhàn)爭。1870年7月,法國首先向普魯士宣戰(zhàn),這個掠奪性的
2024-11-19 21:27
【總結】執(zhí)筆人審核人2020年12月日課題《古詩二首·別云間》課型新授課課時2學習目標1.讓學生能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意??梢酝ㄟ^反復朗誦和小組討論的方法來加深學生對課文的理解。2.能夠賞析這首
2024-11-20 00:33
【總結】豐都縣中學語文九年級(下)發(fā)展性閱讀教學案(第二單元第5課)備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間周星期需課時課題《蘇州園林》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678
2024-12-05 09:31
【總結】文言文閱讀《治水必躬親》班級:姓名:等第:一、給下列加點的字注音潴有淺深()非相度不得其情()()躬歷山川()非咨詢不窮其致(
【總結】第十九章第三節(jié)關注健康(學案)班級姓名【學習目標】1、說出一些常用藥物的名稱和作用,學會安全用藥。2、學會設計并配備家庭用藥。3、學會急救方法;4、了解健康新概念以及養(yǎng)成良好健康習慣?!緦W習
【總結】《最后一課》導學案課型新授主備孫瑞審核初一語文組學習目標1、.學習文章通過人物的語言、表情、動作和心理活動的描寫方法塑造人物形象的寫法。2、學習環(huán)境描寫的作用。3..感悟小說所表現(xiàn)的強烈的愛國主義精神,激發(fā)學生的愛國主義情感。知識鏈接一.背景介紹:《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年
【總結】26《小石潭記》編號51、52【學習目標】使用人:,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情于景,借景抒情的藝術特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法?!緦W習重點】
2024-12-05 09:33
【總結】《始終眷戀著祖國》學案學習目標:1、了解錢學森功成名就的輝煌和為返回祖國所作的種種努力,探究錢學森的優(yōu)秀品質。2、了解精心選材對于表達中心意思所起的作用。3、理解一些重要語句的含義,感受愛國報國的赤子深情。學習過程:一、理解課題注意“眷戀”詞義二、檢查預習。1、看拼音寫漢字,給加點字注音。m
2024-12-08 21:28
【總結】從小就要愛科學學案一:目標導學1:導學前測:你知道什么是序言嗎?序言的作用是什么呢?2:學習目標:(1)掌握本文的生字生詞文學常識及文章的結構。(2)了解蘇步青教授,樹立為科學發(fā)展而奮斗的遠大理想。(3)在閱讀中了解序言的寫法及相關的知識。二:互動導學
【總結】七律長征這首詩寫于1935年10月,當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山,長征即將結束?;仡欓L征一年來紅軍所戰(zhàn)勝的無數(shù)險阻,他滿懷豪情,以極其輕松的筆調寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。一、學習目標1、學習詩中關鍵詞的音、義,把握詩的內(nèi)容。2、欣賞本詩高度的藝術概括性的特色和極度夸張的手法。3、學習紅軍在長征途中
【總結】執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩二首·雁門太守行》課型新授課課時1學習目標1.了解、學習詩歌的朗讀技巧,培養(yǎng)朗讀能力。2.反復誦讀,感受、品味詩歌的韻律美、意境美和語言美;3.領悟作者寄托的
2024-12-05 03:10
【總結】在雙休日里主備人:趙善勇審核人:盛夏七年級()班姓名_________【作文題目】經(jīng)過一周忙碌的學習,雙休日是我們每個同學所向往的。在這兩天里,你們可以盡情地去釋放、享受。希望你能將最精彩、最有意義的事件拿出來與我們一起分享,讓我們?nèi)ンw味你們別樣的生活,傾聽你們真實的心聲??請以“在雙休日里”為題
2024-12-05 09:34
【總結】長征組歌1965年為紀念紅軍長征勝利30周年,蕭華等人創(chuàng)作了氣勢磅礴的《長征組歌》。這套作品以通俗的音樂語言和豐富的音樂構思,巧妙而生動地描繪了紅軍長征的壯闊圖景,展示了人民軍隊不畏艱險、勇往直前的革命精神和英雄氣概。今天我們學習其中的兩首。一、學習目標1.把握歌詞的內(nèi)容,了解歌詞所反映的中心思想。2.分析歌詞的結構