【總結(jié)】《口技》學(xué)案設(shè)計:朱衍芹審核:李因娥教師寄語:體驗學(xué)習的快樂,你才會有學(xué)習的動力。學(xué)習目標:1、準確流暢地朗讀課文,培養(yǎng)文言語感,積累文言詞語。2、學(xué)習本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。3、揣摩語言,掌握一些表示時間的文言詞匯。4、領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊。
2024-12-08 13:54
【總結(jié)】《葉》專題翠崗中學(xué)初二語文組劉家毅王峰一.教學(xué)目標設(shè)計:1.了解葉的知識,認識葉和人類的關(guān)系,學(xué)習作家寫葉的藝術(shù)方法。2.提高學(xué)生的綜合認知能力和綜合實踐能力。二.教學(xué)重點、難點分析1.教學(xué)重點:,認識葉的物質(zhì)價值、精神價值。2.教學(xué)難點:描形賦義地寫葉的藝術(shù)手法。3.相應(yīng)策略:課前布置學(xué)生
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙(一)主備人:李連喜時間地點初二辦召集人李連喜課題誦讀欣賞課時1課時(總第課時)科任教師教學(xué)目標知識與能力:(1)了解作者李商隱及其代表作品。(2)理解“相見時難別亦難中兩個“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡,
2024-12-09 04:46
【總結(jié)】制作:鹿邑縣老君臺中學(xué)丁輝1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】李商隱的[無題詩]學(xué)習目標知識目標1、學(xué)習聲情并茂地朗誦。2、理解和體會詩中的意境和情感。能力目標學(xué)習作者以清詞麗句構(gòu)造優(yōu)美的形象,寄情深微,意蘊幽隱具有朦朧婉曲之美的表現(xiàn)方法。情感目標理解古代女子在悲傷與痛苦的愛情之中仍然富有灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著精神。自學(xué)提綱
【總結(jié)】生活是豐富多彩的,生活時時處處都在向我們展示生命之美……在陽光明媚的花園里,草坪似翠綠的地毯,孩童似猴子般機靈,老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的柔和之美。在墨黑的背景中,臉龐如月亮般恬靜,那令人遺憾的斷臂,讓我們感受到的是生命的殘缺之美。在綠茵場中,足球運動員那如旋風般的推進,如狂飆般的進攻,如蛟龍般的拼搶。我們
【總結(jié)】劉心武當你為錯過太陽而哭泣時,那你必然也會錯過星星和月亮。顢頇:糊涂,不明事理。淵藪:比喻人或事物聚集的地方。憬悟:醒悟。mānhānsǒujǐng品讀錯過二:在課文中用筆劃出你認為富有哲理性的語句。(交流欣賞)一:疏通字
2024-12-08 04:35
【總結(jié)】視頻欣賞臨浦鎮(zhèn)中李玲看了這則廣告后,你們有什么樣的感想呢?散步莫懷戚散步熬過水波粼粼散背轉(zhuǎn)áolínsǎnsànbè
【總結(jié)】《紀念白求恩》學(xué)案【教學(xué)目標】1、學(xué)習敘議結(jié)合,以議為主的寫法2、學(xué)習對比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法3、品味精彩語言,理解恰當運用成語說理的作用4、學(xué)習白求恩的崇高精神,認識全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德【教學(xué)重點】敘議結(jié)合,以議為主的寫法,對比手法的運用【教學(xué)難點】區(qū)分記敘和議論、品味簡明
2024-12-08 13:53
【總結(jié)】《口技》教案一、教學(xué)目標知識數(shù)學(xué)1、理解文言實詞的意義及用法,積累文學(xué)知識2、學(xué)習正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法能力訓(xùn)練1、提高文言閱讀理解能力2、條理清晰地復(fù)述三個場景德育學(xué)習:1、認識祖國語言文字的優(yōu)美以及豐富的表現(xiàn)力二、教學(xué)重點:1生動形象,如臨其境,如聞其聲的描摹2、學(xué)習正面
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】《窗》教學(xué)目標1知識與技能學(xué)會分析小說的方法,培養(yǎng)自讀小說的能力。2過程與方法通過復(fù)述小說故事及質(zhì)疑、提問、探討的過程,讀懂課文。3情感態(tài)度價值觀理解文中所表現(xiàn)出的極其深刻的揚善貶惡的道德力量。重點、難點1重點:A理解小說內(nèi)容主題,領(lǐng)悟人生哲理。B理解小說獨特的寫法。2
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】9、海燕(總第18——19課時)高爾基教學(xué)目的1、學(xué)習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。2、理解象征,對比手法的運用。3、學(xué)習比喻、擬人、反復(fù)的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。教學(xué)重點:1、學(xué)習無產(chǎn)階級革命先驅(qū)
【總結(jié)】《口技》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級:初二執(zhí)筆:李化亮審核:時間:課時:3課時學(xué)習目標:1、了解掌握有關(guān)的文學(xué)知識;2、積累一些常用的文言虛詞、實詞,理解課文大意,背誦全文。3、掌握正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,學(xué)習首尾照應(yīng)的寫法。4、學(xué)習準確運用表示時間
【總結(jié)】課題:《陋室銘》課型:新授執(zhí)筆:孫琦備課時間:學(xué)習目標:1、古人不慕榮利、安貧樂道的情懷。2、掌握一些文言詞語。3、比興、對偶等修辭手法。學(xué)習重點、難點:1、疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。
【總結(jié)】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?海燕?時間:2020年月日學(xué)習目標:1、熟讀成誦,在誦讀的過程中反復(fù)品味語言中蘊含的感情。2、在閱讀中把握散文詩的優(yōu)美意境,培養(yǎng)閱讀鑒賞詩歌的能力。(難點)3、認識文中描寫的海燕、海鷗、企鵝海鷗、暴風雨、閃電等的象征意義
2024-11-23 01:03