蘇教版語(yǔ)文八下口技2(編輯修改稿)
2025-01-14 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 股：大腿 幾：幾乎，差點(diǎn)兒 走：逃跑 再次朗讀課文 小結(jié)：本堂課我們了解了口技這種民間藝術(shù)，并且初步了解課文的內(nèi)容。 布置作業(yè)： 思考：課文真正寫(xiě)口技表演的是哪幾段？寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)景？第一、五段在文章中起什么作用？ 辨析下列表示時(shí)間的詞語(yǔ)，將它們分別填在橫線上 少頃、既而、是時(shí)、一時(shí)、未幾、忽、俄而、忽然 表示突然發(fā)生： 表示同時(shí)發(fā)生： 表示相繼發(fā)生： 表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生： 表示過(guò)了很短時(shí) 間就發(fā)生： 第二課時(shí) （一）導(dǎo)入 上節(jié)課我們已經(jīng)疏通了全文，今天我們來(lái)研究一下口技過(guò)程中的幾個(gè) 場(chǎng)景。 （二）正課 提問(wèn)：課文最能概括口技水平高超是哪個(gè)字？ 討論并歸納：“善” 課文真正寫(xiě)口技表演是哪幾個(gè)段？寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)景？ 討論并歸納：是第二、三、四段，寫(xiě)了 3 個(gè)場(chǎng)景 請(qǐng)三位同學(xué)分別復(fù)述這三個(gè)場(chǎng)景。 分析三個(gè)場(chǎng)景 提示：學(xué)生可以注意表現(xiàn)時(shí)間的詞語(yǔ) ①第一個(gè)場(chǎng)景：夜深人靜，一家人驚醒的場(chǎng)景 學(xué)生討論：作者是如何寫(xiě)這段“聲
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