【總結】2021-2017學年度八年級班語文教案課題7.《敬業(yè)和樂業(yè)》課型講讀課節(jié)數(shù)2課時備課人審核人授課人授課日期教學目標知識與技能1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的觀點。2、掌握條理清晰的論證、生動有力的論據(jù)。3、經典語句、格
2024-12-09 12:13
【總結】梁啟超旁騖佝僂承蜩褻瀆駢進強聒解剖(qiángguō)(tiáo)(pián)(gōuló
2024-12-08 03:20
【總結】熱情的乘務員快樂的郵遞員三百六十行,行行出狀元。經典格言人各有志下面職業(yè)中你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超梁啟超簡介:梁啟超(18
2024-12-01 00:28
【總結】精品資源敬業(yè)與樂業(yè)教學設計1教學目的1、學習這篇講演詞論證條理清晰,論據(jù)生動有力。2、理解文章的中心論點,了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要,以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)。教學重點、難點1、理解這篇講演詞的結構安排,體會層次分明、條理清晰的特點。2、體會語言表達通俗淺顯、準確周密,生動有力的特點。教學課時:兩課時教學過程第一課時一
2025-04-17 01:43
【總結】梁啟超簡介:梁啟超(1873-1929)字卓如,號任公,又號飲冰室主人,廣東新會人,是中國資產階級啟蒙思想家,政治活動家、教育家、學術大師。是位愛國主義者、世界名人。他名成于政治,功成于教育與學術,而學術則成于飲冰室書齋內。梁啟超自幼受過良好教育,比較系統(tǒng)地學習了中國古代典籍。勤奮好學加乊天資聰穎使他十
2024-11-18 20:23
【總結】《敬業(yè)與樂業(yè)》練習一.基礎題1.注音或寫漢字。(1)rú()家(2)老dān()(3)xiadú()()(4)承蜩()(5)強聒()()(6)駢()進(7)調
2024-12-05 10:57
【總結】《敬業(yè)與樂業(yè)》建湖縣實驗初級中學孔慶榮選一選為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超(1873~1929)中國近代維新派代表人物,學者?!拔煨缱兎ā鳖I袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛,學識淵博
2024-11-28 22:48
【總結】24、送東陽馬生序(總第——課時)教學目標:1、熟練地朗讀課文。2、積累相關的文言實詞和虛詞3、掌握并積累一些文言實詞,培養(yǎng)古文自讀能力。4、學習運用對比表現(xiàn)中心的寫法。5、引導學生從前人的刻苦好學和虛心求師的精神中受益。教學方法:和諧教學法教學時間:2課時教學用具:小黑板、錄音機
2024-11-20 00:32
【總結】《登高》教案楊威楨一、導語:重陽節(jié),是登高祈求長壽的節(jié)日??墒沁@位老人,一生坎坷,窮愁潦倒,似乎已經走到了生命的冬季。而且此時,國家正處在戰(zhàn)亂之中,他遠離家鄉(xiāng),孤獨地一個人在外漂泊。面對萬里江天,面對孤獨的飛鳥,面對衰敗的枯樹,老人百感千愁涌上心頭??
2024-11-19 23:48
【總結】外國口技的超強表演欣賞?口技,是雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L的后邊,俗稱“隔壁戲。”林嗣環(huán)(清)學習目標常識介紹字詞積累感知內容賞析品味
2024-11-30 04:10
【總結】散步----莫懷成識字寫字áo熬過lín水波粼粼qí分歧shà一霎時nèn嫩芽我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為
【總結】敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超考考你◆題目中那兩個字是題眼?敬樂2析題◆敬業(yè)——對自己的事業(yè)很盡職(“發(fā)憤忘食”)◆樂業(yè)——把學習工作當作一件樂事(“樂以忘憂”)3應該怎樣理解“業(yè)”的含義?◆業(yè),并不局限于狹義的職業(yè)?!艏床恢?/span>
2024-12-07 13:13
【總結】22、古文二則孫權勸學——司馬光(主講:林會珍)一、教學目標:1、了解有關文學常識2、掌握文言字詞3、通過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態(tài)、心理活動,進而分析人物形象及其性格特征。4、物塑造,正面描寫與側面描寫相結合及對比手法的運用。5、學無止境,開卷有益,學有益于人的完善和發(fā)展。(
2024-12-09 04:14
【總結】《石榴》教案陸川縣米場鎮(zhèn)福達中學黎耀燕教學目標1、體會文章生動形象、準確凝練的語言。2、欣賞石榴的美,體會作者對石榴的喜愛和向往之情。教學重點體會文章生動形象、準確凝練的語言。教學準備多媒體課件。設計思路學習本文應在整體把握文章的基礎上引導學生分析優(yōu)
2024-12-08 21:25
【總結】鹽阜中學初二年級語文學科導學案執(zhí)筆人審核人2011年2月日課題《鳥》專題課型新授課課時3學習目標1.讓學生獲得對鳥的各方面的認識。2.培養(yǎng)學生愛鳥、護鳥的意識。3.引導學生對鳥與人類的關系的