道德與法制(編輯修改稿)
2024-11-09 12:25 本頁面
【文章內容簡介】 造性地使用教材，聯系本地區(qū)和兒童的實際，及時地把社會中新的信息，科學技術新的成果，兒童生活中新的問題和現象等聯系到課程中去，不斷提高品德教育的針對性，突破性。第三篇：道德與法制一．填空題，給我們的生活帶來了日新月異的變化但它們也會給我們的生活帶來許多（）。電腦給我們的生活帶來了方便，但是電腦有電腦（）。農藥可以：（）。（）。（），尊重他人的（）。這樣就是有一個受教養(yǎng)的人，一個講文明的人。：（）。：（）。（）。，這已是全世界的共識，吸毒不僅僅吸毒者本人的（），也給（）。（），1996年，科學家克隆的的小羊（）出生了。，推動了人類社會的發(fā)展，但是現在社會中仍存在著一些（）和偽科學現象，我們應當學會用（）武裝自己的頭腦，用（）的眼光去判斷，分析和認識事物，這樣才不會因愚味無知，走入精神誤區(qū)。，這就是通常所說的（）。，我，他之間的距離不僅僅是空間的概念，也體現了對他人（）和（）的（）。，學會在公共場所所兼顧他人的（）這樣就是一個有（）的人，一個講（）的人。13.（）是人類和諧相處的金鑰匙，講文明不僅為別人，收益的也是我們（），文明，禮貌不僅給他人，給社會帶來（）也會給自己帶來（）。（）等，能夠使人上癮麻醉藥品和精神藥品。二．判斷１．當別人打電話時，我們可以靠近（）２．當別人在交談是可以插話（）３．當別人填寫包裹單時可以上前看（）４．吸煙不像吸毒，吸兩口沒事（）５．我吸煙為了好玩（）６．我覺得吸煙，大碗酒，很豪爽，像個男子漢（）第四篇：道德與法制《我長大了》教學設計（一）學生準備能夠反映自己健康成長和家庭幸福生活的照片或事情。（二）教師準備，以及父母與家庭在學生心目中的地位。，父母與孩子之間應具有的關系。，對他們進行采訪，了解他們在承擔家庭角色時的內心想法，并在課前用錄音機錄下一些家長的心里話。教學目標，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，體會家庭成員間的親情；學會用恰當的方式表達對父母長輩的感激、尊敬和關心，懂得孝敬長輩；知道家庭成員在日常生活中要互相尊重，每一個人都應該具有家庭責任感，家庭成員之間應該相互溝通，平等相待。；能夠傾聽他人的意見，學會與他人交流與合作；學會從不同的角度觀察、認識、分析事物與現象。，體會父母的養(yǎng)育之情；知道在家里應具有哪些文明禮儀，懂得自己的事情自己做。教學結構（一）課時安排1課時。（二）教學結構整體設計，營造一種溫馨感人的氣氛，激發(fā)學生內心深處的情感，感受父母的愛意，體會親情，建立溝通交流的平臺。，引導學生對“我們美好的生活是誰帶來的”這一問題的思考，進而深切地體會父母長輩的養(yǎng)育之恩；同時對學生進行口頭表達能力的訓練。，學生以小組為單位，討論“我已經長大了，我應該為創(chuàng)設溫暖的家做些什么”，思考自己在家庭中所應承擔的責任，同時對學生進行清楚表達自己的見解和感受能力的訓練，學會傾聽他人的意見，學會從不同的角度去觀
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1