【文章內(nèi)容簡介】 事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學。三、實施范圍全校所有學生。四、實施時間2010年3月1日起施行。五、實施目標與方法1．學校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程、提高課堂教學質(zhì)量的同時，組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。2．對照《西豐縣中小學生課外文體活動工程實施方案》精神，制定我校學生課外活動規(guī)劃，明確目標、落實責任，確定能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)特色的項目1～3項，努力形成學校的品牌。每周教學日中沒有體育課的當天，安排一節(jié)課外體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導(dǎo)教師“五落實。3．積極創(chuàng)建體育特色學校、藝術(shù)特色學校、體育業(yè)余訓練及體藝特色項目學校，應(yīng)建立各類體育、藝術(shù)社團和興趣小組。廣泛開展群眾性的學生體育活動，積極響應(yīng)和組織開展以發(fā)展學生耐力素質(zhì)為主的“全國億萬學生陽光體育運動”，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，實施配套的主題鮮明的各種系列活動。制定學校、班級的文體活動制度，堅持每年舉辦一次全校性體育運動會和一次文化藝術(shù)節(jié)，建立和完善校內(nèi)單項文體活動的聯(lián)賽制度，每學期舉行1—2次單項性文體活動和競賽。組織單項課外文體活動和競賽，所設(shè)項目全校學生參與率不低于30％。全校學生《學生健康標準》測試合格率98%以上，良好率達70%以上，其中優(yōu)秀率不低于30％。積極組織學生參加縣教育局舉辦的每年一次中小學田徑運動會和籃球、排球、足球、乒乓球、健美操、跳繩、踢毽等單項比賽，爭取團體總分進入全縣前5名。積極參加全縣中小學生藝術(shù)節(jié)活動，展示學生的特長。4．要落實相應(yīng)的體藝經(jīng)費，大力改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。學校公用經(jīng)費要按不少于3％的比例，專項用于學校體育、藝術(shù)教學和活動。提高全體教師尤其是班主任和有關(guān)指導(dǎo)教師文體活動的組織和指導(dǎo)水平，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘校外文體單位的設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項課外文體活動訓練點，定期開展活動，推動我校課外文體活動形成規(guī)模、提高水平。5．結(jié)合課外文體活動的開展，積極做好課題研究工作。注重校本教研工作，把學校的研究項目與本?；顒娱_展結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師積極參與實驗研究，不斷推動活動的深入開展。6．建立評比表彰制度。對于在組織學生文體活動中涌現(xiàn)出來的先進個人，先進集體，學校將予以表彰，并優(yōu)先考慮各級各類評先評優(yōu)。六、保障措施1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。切實加強中小學課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學校成立由侯發(fā)貴校長為組長，黃雪清副校長為副組長，李軍、張志政、張作勇、劉麗婭、楊鳳艷、祖振坤、孫秀萍為成員的房木小學課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施全校課外文體活動工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要明確分工，落實責任。2．統(tǒng)一思想，提高認識。要充分認識開展中小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、落實“三項規(guī)定”、推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，取得實效。3．擴大宣傳，營造氛圍。學校將高度重視宣傳工作，充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展，有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。強化培訓，全員參與。教師是搞好學校學生課外文體活動的關(guān)鍵。學校將逐步結(jié)合校本教研制度建設(shè)開展研究和培訓，做到校本教研和校本培訓相結(jié)合，理論學習和教學實踐相結(jié)合，切實增強教師參與“體育、藝術(shù)2+1項目”的工作自覺性。房木小學第四篇：課外文體活動實施方案課外文體活動實施方案一、指導(dǎo)思想：堅持“面向全體學生”和“健康第一”的指導(dǎo)方針，以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主體，以育人為宗旨，全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，抓住新課程標準實施的契機，促進學生多元化發(fā)展，切實減輕學生的課業(yè)負擔。構(gòu)建一種在教師指導(dǎo)下，學生自主選擇，自行組織，自我管理，自我鍛煉和學習的俱樂部活動模式。滿足學生運動技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進學生個性的健康發(fā)展，塑造健全的人格。形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、活動模式：根據(jù)學生年齡特征、興趣愛好和學校硬件設(shè)施條件成立：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健身操、田徑、棋類、書法、繪畫、篆刻、舞蹈、聲樂等文體俱樂部。由學生競選擔任俱樂部部長邀請一位老師擔任指導(dǎo)教師，每一位學生依據(jù)自身的興趣愛好和特長自愿選擇某一俱樂部，每周定時參加俱樂部活動，每學年后可依據(jù)自身的發(fā)展和需求調(diào)整一次活動的俱樂部。三、活動時間、對象及活動場地安排（1）活動時間：2003～2004學年第二學期開始每周四下午第三節(jié)課（2）對象：七年級全體學生（3）活動場地安排：詳見（附表）四、活動過程：（1）活動課鈴聲響后，全體學生到田徑場集隊，體育委員檢查人數(shù)，班主任到場督促，集體繞田徑場慢跑3～4圈，然后聽聽音樂練習中學生廣播體操或?qū)嶒灣踔凶跃幤古仪虿?。（約10分鐘）（2）各俱樂部部長帶領(lǐng)學生到指定場地組織活動，可以進行個人練習，小組合作練習，研究性學習，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導(dǎo)、有活動、有實效。五、活動組織實施步驟（1）召開學校體、衛(wèi)、藝工作會議成立學校課外文體活動組織委員會。（2003年11月）（2）召開各俱樂部指導(dǎo)教師會議，明確課外文體活動設(shè)計思路及其職責，做好俱樂部開辦前的準備。（3）完成俱樂部學生申報表的填報和調(diào)整工作。（2003年12月）（4）各俱樂部部長競選，確定各俱樂部部長名單。（2004年1月）（5）指導(dǎo)教師和俱樂部部長制定俱樂部活動計劃。（寒假期間）（6）發(fā)放各俱樂部學生名單，啟動課外文體俱樂部活動。（第二學期第一周）六、獎勵辦法：每學年根據(jù)各俱樂部開展活動組織情況及俱樂部學生參加省、市、校各項活動及比賽取得的成果、成績，評選出“優(yōu)秀俱樂部”和“俱樂部優(yōu)秀指導(dǎo)老師”以予表彰和獎勵。岔路鎮(zhèn)中心小學課外文體活動工程實施方案一、目的意義為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健