課外文體活動方案2008-2009(編輯修改稿)
2024-11-09 12:21 本頁面
【文章內容簡介】 新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，提高學生的綜合素質，促進學生全面發(fā)展和健康成長。二、實施原則教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合起來，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養(yǎng)工作有機結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需求，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。堅持自主自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加課外文體活動的過程種，教師的鼓勵、引導非常重要，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合。密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，制定相應的安全、應急和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。三、領導小組組長：卓暉組員：俞成松 陳軍達 卓超波 沈淑芳 丁前威四、實施目標以實施教育部“體育、藝術2＋1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。開齊開足體育和藝術課程，加強課堂教學管理，提高課堂教學質量。開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。創(chuàng)建和發(fā)展學校文體活動特色，形成2－3項體藝特色，形成學校品牌。重視制度建設，不斷完善學校文體活動制度、評比制度、安全管理制度，使學校課外文體活動工作更加科學、規(guī)范、系統(tǒng)。不斷推進課外文體活動的課題研究，提高活動質量，豐富校本課程建設。重視課外文體活動的宣傳、發(fā)動工作，擴大影響，營造氛圍，建設正確的輿論導向。加強課外文體活動工程的師資力量建設，提高活動組織和指導水平；加大投入，改善體育、藝術活動的場地設施和設備。五、具體措施和方法組織體育、藝術專職教師認真學習國家教育部關于“體育、藝術2＋1”的有關文件精神，準確領會在高段五、六年級開展“2＋1”達標創(chuàng)優(yōu)活動的要求，積極組織學生參加課外文體活動，加強活動指導，提高活動質量。爭取學生參加課外文體活動普及率達到或超過90％，活動合格率、良好率、優(yōu)秀率分別達到或超過80％、50％、15％。發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協調作用，確?；顒拥挠行?、安全；激發(fā)學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。風雨教室9網頁制作王尚校周三下4課件制作室動畫制作2鄔徐惠周三、四早上7：20，周三下3機房1pascal編程張麗媛周一、五早上7：30，周三下3機房32銅管樂隊29+25沈淑芳周二、五早上，周三下午第3節(jié)音樂室1葉盛輝音樂室3笛子應友龍周二上、周三下周四上音樂室414舞蹈班許亞權周二、五早上7:30，周三下3舞蹈室5電子琴、合唱許明娥周二早上，三、五下午琴室、音樂室書法周亞棟周三下4amp。nbsp第四篇：課外文體活動總結課外文體活動工作總結實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段，
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1