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正文內(nèi)容

20xx年秋七班課外文體活動實施方案(編輯修改稿)

2024-11-16 01:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。四、實施范圍:岔路鎮(zhèn)中心小學全體學生五、實施步驟第一階段:2007—2008學年,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強學校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進一步健全籃球、乒乓球、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。主要項目有:體育:乒乓球、籃球、田徑隊、廣播體操藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、民樂隊)、美術(shù)(書法和繪畫)第二階段:2008—2009學年,在第一階段試點的基礎(chǔ)上,推廣先進經(jīng)驗和作法,形成具有地方特色的活動管理模式,確定學校的文體特色項目并建立學生課外文體組織體系。第三階段:2009—2010學年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全,并擴大規(guī)模,提高工作水平,使在校學生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。五、工作內(nèi)容進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。推廣“校內(nèi)少年宮”活動模式。推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、乒乓球等運動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進民族文體活動的發(fā)展。結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目,逐步提高民樂隊的活動檔次。六、時間安排每天兩個大課間,分上午、中午。上午晨讀時間,中午12點鐘開始,時間各為40分鐘。七、活動形式 活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全?;虿糠帜昙壍募绣憻?。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導,督促檢查,相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。八、岔路鎮(zhèn)中心小學課外文體活動工程實施領(lǐng)導小組 組長:嚴永明副組長:王道東 季麗泓成員:婁榮昌 葛培松 王振飛 秦彬彬九、岔路鎮(zhèn)中心小學課外文體活動工程實施指導教師體育類活動:廣播體操——葛振平籃球——王振飛 乒乓球——葛澤梁 田徑隊——葛培松 藝術(shù)類活動:舞蹈——鄭嬪莉 合唱——顧海燕 二胡——葛民羅 古箏——柴玲玲 揚琴——秦彬彬 書法——陳昌能 美術(shù)——胡余山十、保障機制統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳
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