【文章內容簡介】 涉及資料廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。1。摸清底子，有效整合。學校對全校學生申報項目，進行了分類整理，并依據(jù)學校及教師的實際狀況，進行了有效地整合，開設課程有：田徑、跳長繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞、等體育和藝術項目。2。根據(jù)學校開設的項目，同時依據(jù)教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動資料，有活動記錄，有成績考核。3。規(guī)范時光，認真實施。為了保證活動效果，學校規(guī)定，課間操半小時開展大課間活動，每一天午時第三節(jié)課后為學生活動時光，活動時光為一節(jié)課，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要資料，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。4。加強檢查，保證效果。學校教務處、體育組作為這項活動的組織者，始終堅持每周一檢查，每周一總結，每周一公布，使課外文體活動開展構成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質。為了有效的提升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校認真做好了四項工作。學校始終堅持活動“三個一工程”即：每月進行一次活動回顧，每學期進行一次課外文體活動的成績考核，每年進行一次活動成果展示。學校用心開展群眾性的群眾文體活動，推動課外文體工作的順利進行。開展了第三屆學校田徑運動會、全校廣播操比賽、全校隊列比賽、跳繩比賽、迎國慶10_400學校接力跑比賽、教職工拔河比賽、教師跳長繩比賽。同時藝術活動更是如火如荼，每年舉辦一次的學校藝術節(jié)，書法美術作品比賽、小制作比賽許多學生喜愛的系列群眾文體活動。學生社團是課外文體工作的重要載體，是學校第二課堂不可缺少的組成部分，是學生培養(yǎng)愛好，擴大知識領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺。我校的宗旨是：打造社團精品，繁榮學校文化，推進學校文化建設，構成課外文體工作新陣地。各社團開展的各類活動，不僅僅豐富了學生課外文體活動，繁榮了學校文化，同時也寓教于樂，透過活動載體激發(fā)學生的愛國熱情、群眾主義觀念，對他們的思想道德進行了潛移默化的教育。盡管我校在開展課外文體活動中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠，還存在著很多不足，我們決心在今后工作，要進一步加強教師的業(yè)務培訓，努力提高教師的業(yè)務素質，進一步加大投資力度改善文體活動場地學校及教學設施，使我校的課外文體工作水平能再上一個新臺階。第二篇：課外文體活動工作總結課外文體活動工作總結海洲九年一貫制學校實施課外文體活動是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一個重要載體。我校在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，堅持“三個面向”，全面推進素質教育。我校制定了本校《開展中小學課外文體活動工程,推進和大課間活動方案。堅持人人有活動參與，活動人人有參與；堅持課外文體活動與學校德育管理相結合；堅持課內與課外相結合；堅持校內與校外相結合，開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)對我校的開展情況作如下總結：一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。課外文體活動的開展，可以豐富學生的想象，培養(yǎng)學生形象思維能力，使學生的團隊合作意識和動手能力進一步得到發(fā)展；它可以凈化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的身體素質和藝術修養(yǎng)，對學生的一生發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質的一件大事。我校在全校教師中開展教育培訓，使廣大教師進一步認識到開展內容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強學生終生發(fā)展的能力。同時提高學生的身體素質，掌握基本的運動技能，培養(yǎng)學生的團結意識，合作精神，促進學生全面發(fā)展，都將產生重要的影響。學校體育與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，在我們小學教育中發(fā)揮了巨大的作用。為使此項工作正?；?、規(guī)范化，我校特成立了以校長為組長的課外文體活動活動領導小組，成員有各職能科室主任、音體美老師、專業(yè)部副主任，各同志分工不分家，同心合力，齊抓共管。我校結合學校實際制訂了工作方案和實施細則，具體實施課外文體活動的目標是，是全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發(fā)展的教育方針，進一步推進學校體育和美育工作的改革與發(fā)展，為了學生的全面、終生發(fā)展奠定良好的基礎，為規(guī)范中小學辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔提供有效的載體。二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。大課間活動，作為一項體、藝教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。，有效整合。學校對全校學生申報項目，進行了分類整理，并依據(jù)學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設課程有：田徑、跳長繩、呼啦圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞、等體育和藝術項目。，同時依據(jù)教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。，認真實施。為了保證活動效果，學校規(guī)定，課間操半小時開展大課間活動，每天下午第三節(jié)課后為學生活動時間，活動時間為一節(jié)課，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。，保證效果。學校教務處、體育組作為這項活動的組織者，始終堅持每周一檢查，每周一總結，每周一公布，使課外文體活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質。為了有效的提升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校認真做好了四項工作。學校始終堅持活動“三個一工程”即：每月進行一次活動回顧，每學期進行一次課外文體活動的成績考核，每年進行一次活動成果展示。學校積極開展群眾性的群眾文體活動，推動課外文體工作的順利進行。開展了第三屆校園田徑運動會、全校廣播操比賽、全校隊列比賽、跳繩比賽、迎國慶10x400校園接力跑比賽、教職工拔河比賽、教師跳長繩比賽；同時藝術活動更是如火如荼，每年舉辦一次的校園藝術節(jié)，書法美術作品比賽、小制作比賽許多學生喜愛的系列群眾文體活動。學生社團是課外文體工作的重要載體，是學校第二課堂不可缺少的組成部分，是學生培養(yǎng)愛好，擴大知識領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺。我校的宗旨是：打造社團精品，繁榮校園文化，推進校園文化建設，形成課外文體工作新陣地。各社團開展的各類活動，不僅豐富了學生課外文體活動，繁榮了校園文化，同時也寓教于樂，通過活動載體激發(fā)學生的愛國熱情、集體主義觀念，對他們的思想道德進行了潛移默化的教育。盡管我校在開展課外文體活動中做了一些工作，取