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正文內(nèi)容

西師大版三年級上冊樂山大佛二設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-01-14 04:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)學(xué)生思考 :什么是藝術(shù)珍品?什么是智慧與技藝的結(jié)晶?為什么說樂山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品,也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)晶?學(xué)生找出有關(guān)的語句讀一讀,聯(lián)系上下文,說說自己的理解。 四、品味全文,體會情感 略讀課文第 1 段。 ( 1)教師可出示地圖或畫簡筆畫,讓學(xué)生了解“岷江”的位置。聯(lián)系 全文理解“傳說”是什么意思? 90 年是多少天?這么多日子的敲打,才形成了如此巨大的石佛,這說明了什么?你從中體會到了什么? ( 2)學(xué)生根據(jù)自己的理解,有感情地朗讀第 1 段 。 精讀第 2~ 3 段。 (1)默讀第 2 段,邊讀邊勾畫出描寫樂山大佛是宏大的藝術(shù)珍品的詞句。 ①交流感受,可引導(dǎo)學(xué)生體會作者用列數(shù)字、舉例子的方法表現(xiàn)大佛的宏大。 ②重點(diǎn)體會“越是在江風(fēng)呼叫、江水咆哮的時(shí)候,大佛越能顯出它的威嚴(yán),似乎天塌下來
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