【總結(jié)】竹石教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):2個(gè)生字。,讀懂詩(shī)句意思。能力目標(biāo):能有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。情感目標(biāo):體會(huì)竹子扎根巖縫之中堅(jiān)忍不拔的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)掛圖。學(xué)生:觀察竹子生長(zhǎng)的情況,搜集描寫、贊美竹子的詩(shī)文。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)過程:
2024-12-09 04:30
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《雪兒》教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。2、理解"我"對(duì)雪兒的感情,體會(huì)"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)第一課
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】4*一座銅像首都塑像侵略翹翹的攻打抗擊澆滅撒泡尿奪目迸跳干涸比利時(shí)燃燒紀(jì)念游覽市政廳扯掉搞破壞急中生智來不及布魯塞爾又窄又深sā撒尿撒網(wǎng)撒手撒氣撒
2024-11-29 07:55
【總結(jié)】一座銅像西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元撒尿塑像侵略濃烈干涸燃燒破壞游覽布魯塞爾急中生智讀課文,勾出以下詞語(yǔ),再寫寫:當(dāng)經(jīng)過一個(gè)小院子時(shí),他忽然聞到一股濃烈的的火藥味,接著,發(fā)現(xiàn)院子里有一道奪目的火星迸跳著。這部分簡(jiǎn)短的語(yǔ)句把事情的起因—小于連
2024-11-29 13:25
【總結(jié)】比利時(shí)首都布魯塞爾廣場(chǎng)小男孩卷卷的頭發(fā),翹翹的鼻子,光著身子,正在撒尿,真是又調(diào)皮又可愛。一座銅像,把課文讀正確,讀流利。,你準(zhǔn)備用什么方法理解?迸跳干涸急中生智瞻仰:一個(gè)撒尿的小男孩,為什么會(huì)成為這座城市的標(biāo)志?調(diào)皮侵略火藥味迸跳干涸
2024-11-14 23:57
【總結(jié)】第八課:三兄弟設(shè)計(jì)理念本課設(shè)計(jì)以新課標(biāo)為指導(dǎo),教師努力為孩子營(yíng)造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍,既重視學(xué)習(xí)的過程,又滲透學(xué)習(xí)的方法,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,發(fā)展每個(gè)學(xué)生的參與性、探索性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)、探究,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗(yàn)的過程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用,既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神,又解放了教師。讓學(xué)生在
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】釘子的故事教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):默讀課文,了解課文講了一件什么事。能力目標(biāo):反復(fù)朗讀父親的話,明白“口頭上對(duì)人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖或課件,釘子和木板。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)過程:一、實(shí)驗(yàn)激趣,導(dǎo)入課文題目。,把釘子釘入木板。接
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元雪兒弧熟我和爸爸給它洗了澡,在它的傷口上敷了藥。過了幾天,雪兒和我相處熟了,我就和它一起到陽(yáng)臺(tái)上去看藍(lán)天,看藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云……(1)讀一讀課文4-6自然段。(2)勾一勾令你感動(dòng)的句子。(3)說一說自己的感受
2024-11-11 02:51
【總結(jié)】西師大小三語(yǔ)文第四單元說教學(xué)目標(biāo)?掌握本課生字新詞。?閱讀課文,學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神品質(zhì)。?體會(huì)“小韓心里感到暖烘烘的”這句話的含義。?積累描寫人物動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ)。說教學(xué)重難點(diǎn)?理解課文內(nèi)容,體會(huì)小韓心里感到暖烘烘的這句話的含義。?學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神品質(zhì)。?積累好詞、佳句。
【總結(jié)】瀑布西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過松林。好像浪涌上岸灘。又像風(fēng)吹過松林。好像疊疊的浪涌上岸灘。又像陣陣的風(fēng)吹過松林。還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,
2024-11-11 12:10
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《雪兒》教學(xué)設(shè)計(jì)二【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課生字,聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對(duì)課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】通過對(duì)課文重點(diǎn)詞句的理解和對(duì)課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“
2024-12-08 21:12
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元小蘿卜頭,倒在血泊之中時(shí)只有9歲。短短的一生中,只有8個(gè)月是最自由最幸福的日子,還在吃奶時(shí)就成了囚徒。父親宋綺云是楊虎城將軍(“西安事變”的主角之一)的秘書。楊虎城全家被軟禁后,宋綺云和妻子徐林俠、兒子小蘿卜頭先后被誘捕。課文記敘了一天,小蘿卜頭
2024-08-10 14:03
【總結(jié)】《寫給云》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)文中帶拼音的字。、流利、有感情地朗讀和背誦詩(shī)歌,學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。,體會(huì)作者對(duì)云的喜愛,以及愿做自由幸福的云的愿望。教學(xué)重、難點(diǎn)。。。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或課件。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)之二!教學(xué)目標(biāo):1、感受瀑布的雄偉壯麗,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。2、弄清作者在不同觀察點(diǎn)聽到瀑布的聲音和看到的瀑布的樣子,學(xué)習(xí)有順序觀察事物的方法。3、在感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、弄清作者觀察點(diǎn)的變化
2024-11-19 21:11
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《我們的學(xué)校》教學(xué)設(shè)計(jì)二教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法,學(xué)會(huì)10個(gè)生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。2、結(jié)合工具書和生活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語(yǔ)”“茁壯”“拔地而起”等詞語(yǔ),欣賞并積累文中生動(dòng)形象的詞句。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受山里學(xué)校
2024-12-09 04:31