【總結】第一課時教學要求1.掌握本課生字、新詞。,并學習寫日記的格式。,養(yǎng)成留心周圍事物,細心觀察的習慣。重點難點理解日記的內容,并學習寫日記的格式。教具準備生字卡片。教學過程一、創(chuàng)設情景,導入新課(5):大母雞在干什么?:你還知道哪些動物是怎樣生寶寶的?:小雞是怎么從蛋殼里出來的呢?
2025-11-10 21:11
【總結】永不凋謝的玫瑰教學目標:知識目標:學會本課的生字,并會組詞。能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,說說課文主要講了一件什么事。情感目標:聯(lián)系上下文,理解校長獎勵小女孩的原因,體會小女孩和校長的美好、善良的心靈。教學重點:有感情地朗讀課文,體會重點詞句在表達人物品質方面所起的作用。讓學生在感悟與體驗活
2024-12-05 00:19
【總結】《地球清潔工》教學設計一、教學目標:1.認識本課生字,學會其中的10個。理解和積累本課詞語。學習給對話加上冒號、引號、頓號、句號、問號、嘆號等標點符號。2.學習質疑,解疑。能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得課文是按怎樣的順序介紹地球清潔工。練習改寫對話的表示形式,學習整理學到的科學知識。3.知道海鷗、烏鴉、魚兒、榆樹
2025-11-10 21:12
【總結】瀑布西師大版三年級語文上冊第二單元還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風吹過松林。好像浪涌上岸灘。又像風吹過松林。好像疊疊的浪涌上岸灘。又像陣陣的風吹過松林。還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像
2024-12-13 01:18
【總結】第二十三課:我要的是葫蘆設計理念本課采取激趣的方式,讓學生在識字、寫字、理解、朗讀、表演等各個教學環(huán)節(jié)里,發(fā)揮主動學習的積極性。在理解內容的基礎上,激發(fā)學生創(chuàng)造性地續(xù)編故事。讓學生的語感得到訓練,想象能力、口語交際能力也得到發(fā)展。教學目標1認識11個生字,會寫8個生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。
【總結】《我愛吃的蔬菜》活動設計設計理念:(1)在整個活動中,以“我愛吃的蔬菜有哪些特點”及“根據(jù)蔬菜的特點嘗試歸類”的活動來體現(xiàn)學生的自主學習。教師在課堂上通過組織學生的探究和交流活動,體現(xiàn)教師是兒童活動的指導者、合作者和支持者。(2)在探究活動中,采用小組合作的學習方式,促進兒童的相互認識、相互學習、相互交流和團結協(xié)作。(3)在探究和交流活動中
【總結】小學三年級上《父子騎驢》西師大版教案設計教學目標★學習抓住重點詞語理解課文中重點句子的意思?!锿ㄟ^課文內容的理解領會文章所包含為人處事的哲理。★通過本課教學理解課文中父子兩個從騎驢這件事中悟出道理的過程教育學生無論做什么事情都要有自己的主見不要人云亦云。重點難點★學習課文抓住重點
2025-11-14 13:32
【總結】(西師大版)三年級語文上冊教案《雪兒》教學設計二【教學目標】1、學會本課生字,聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對課文的朗讀、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“我”的美好心靈?!局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會“
2024-12-08 21:12
【總結】三年級語文上冊第三單元望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。唐李白瀑布疊疊的浪涌上岸灘比喻襯著屏風讀一讀自學要求:1、自由讀兩遍課文,把課
2024-12-11 11:32
【總結】第三課:太陽教學目標1認識本課8個生字,會寫4個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)對太陽的喜愛、贊美之情。背誦課文。3理解課文內容,聯(lián)系生活實際,大膽想象,說出太陽還會從哪些地方出來。4培養(yǎng)學生熱愛大自然,初步樹立人與自然和諧相處的環(huán)保意識。教學重點1認識8個生字,會寫4個字。
2024-12-09 04:31
【總結】第一課時教學要求1.掌握生字詞。,體會帶點詞語表達的情感。重點難點學會本課生字詞。教具準備課文插圖,生字卡片。教學過程一、聯(lián)系生活實際引入新課(3)同學們,你們看見過鴿子嗎?誰來介紹介紹?今天,我們就要學習一篇與鴿子有關的課文。板書課題:二、初讀課文,了解課文大意(17)
2024-12-09 04:30
【總結】一次感人的京劇表演教學目標:能力目標:了解蓋叫天在演《獅子樓》時有哪些感人的表現(xiàn),理解他為什么要這樣做。知識目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標:初知京劇藝術,感受藝術家的高尚品質。教學難點:感悟具體描寫蓋叫天在一次表演中的言行對表現(xiàn)人物品質的作用。教學準備:1.搜集關于蓋叫天演出的
2025-11-11 00:13
【總結】(西師大版)三年級語文上冊教案《我們的學?!方虒W設計二教學目標:1、運用學過的識字方法,學會10個生字,學習用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。2、結合工具書和生活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語”“茁壯”“拔地而起”等詞語,欣賞并積累文中生動形象的詞句。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受山里學校
【總結】(西師大版)三年級語文教案《樂山大佛》教學設計之二教學目的:1、運用學過的方法,認識本課的10個生字,會規(guī)范、美觀地書寫生字。2、聯(lián)系上下文和已有的生活經(jīng)驗,理解本課的生字新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,知道樂山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術珍品,也是古代石匠智慧與技藝的結晶,激發(fā)學生對勞動人民的熱愛、敬佩之
【總結】(西師大版)三年級語文上冊教案《雪兒》教學設計一教學要求:1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。2、理解"我"對雪兒的感情,體會"我"的美好心靈和可愛形象。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學時間兩課時第一課
2024-12-04 19:45