蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末檢測(cè)試卷xiexiebang推薦(編輯修改稿)
2024-11-09 12:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 件事、。在多文的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。這段話寫(xiě)出了()A、花生果實(shí)的特點(diǎn) B、花生的好處 C、花生的可貴之處“父親”拿同花生作比較，來(lái)說(shuō)明花生具有、的品格。從父親的話中我知道了他希望“我”做 的人。(二)課外閱讀：我的媽媽是一位來(lái)自農(nóng)村的婦女。她對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。記得前年夏天，媽媽給了我一元錢(qián)上街買(mǎi)蔥。賣(mài)蔥的老爺爺多找了一角錢(qián)。我買(mǎi)了兩塊糖，一塊給了妹妹，一塊自己吃，這件事被媽媽知道了，她把我叫到跟前，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么能占別人便宜呢?你想想，這不是損人利己?jiǎn)?”她一邊責(zé)備我，一邊掏出一角錢(qián)，叫我馬上退回去。我臉上熱辣辣的，拿著錢(qián)邊走邊想：“雷鋒叔叔用自己的錢(qián)，幫助一位素不相識(shí)的大嫂買(mǎi)票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爺爺，向他道了歉，把錢(qián)退給了他。一個(gè)星期天，我因?yàn)樨澩?，便借了小明的作業(yè)本來(lái)抄，被媽媽看見(jiàn)了，她生氣地說(shuō)：“哦!我明白了，原來(lái)你這‘三好學(xué)生’是抄來(lái)的呀!快摘下你的‘三好學(xué)生證章，明天交給學(xué)校吧!”這下我可急壞了，央求著說(shuō)：“我錯(cuò)了，以后再也不這樣了!”媽媽見(jiàn)我真是誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)，氣也就消了。現(xiàn)在，我越來(lái)越明白，媽媽的嚴(yán)格要求是對(duì)我真正的愛(ài)。用下面詞語(yǔ)寫(xiě)句話。一邊……一邊……給文章加一個(gè)恰當(dāng)而新穎的題目。文中有句話最能表達(dá)文章中心，請(qǐng)你把它找出來(lái)畫(huà)上“ ”。本文 和 這兩件事來(lái)寫(xiě)媽媽對(duì)我。結(jié)合你自己的實(shí)際，談?wù)劯改概c孩子應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系才更有利于孩子成長(zhǎng)。第四部分 筆下生花音樂(lè)來(lái)源于生活，是情感的奔流，是流淌的詩(shī)歌，是雨后的彩虹。美好的音樂(lè)能陶冶情操、升華思想、鼓舞斗志、凝聚人心。請(qǐng)你以音樂(lè)為題材寫(xiě)一篇作文，題目自擬。第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷五年級(jí)語(yǔ)文上期末復(fù)習(xí)試卷一、小小書(shū)法家，看誰(shuí)寫(xiě)的字既正確又美觀。(8分)diāos249。shēny237。nzh236。x249。224。ohuǐyǔzhuxi232。{發(fā)()傾()nǎo{煩()()袋扁{biǎn()piān()二、小小判官，一錘定音(用“√”表示劃線字的正確讀音)。(3分)鋒棱(l233。nɡl237。nɡ)燕山(yāny224。n)解剖(pōupāo)要挾(xi225。xi233。)哽咽(yāny232。)一塌糊涂(tāt224。)三、日以積，時(shí)以發(fā)(把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求作答)。(7分)鎮(zhèn)定自()()()有序生死()關(guān)()不可擋()然一新()不及防()名遐邇驚心動(dòng)()如()重負(fù)從上面的詞中任選一個(gè)造句_____________________________________四、心有靈，手巧選。(4分)給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。望：①向遠(yuǎn)處看②探望③盼望④名望，也只有名望的人?？赐?)德高望重()望子成龍()登高遠(yuǎn)望()選詞填寫(xiě)(只寫(xiě)序號(hào))：①方向盤(pán) ②源泉③海洋 ④翅膀我們要讀有益的書(shū)，書(shū)是知識(shí)的()，力量的()，智慧的()，生活的()。五、按要求寫(xiě)句子。(6分)在這機(jī)場(chǎng)大廳里，她受到了空前熱烈的歡迎。(縮句)_____________________________________嫦娥二號(hào)發(fā)射成功，令全國(guó)人民歡呼雀躍。(改為反問(wèn)句)_____________________________________我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_____________________________________六、小小創(chuàng)編手(仿寫(xiě)句子)。(2分)例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將___________。如果_________，________________。七、精彩回顧，我心中有數(shù)。(14分)我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。穿越紅樹(shù)林，我不由得想起了()、()等成語(yǔ)。乘舟蕩漾在綠色千島湖，我不禁想起了“()，()”等古詩(shī)句。伴著落日的余暉回家，不禁又想起了唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《樂(lè)游原》中的詩(shī)句“()，()”。學(xué)完了這一冊(cè)的課文，我欣賞了天馬的()。游歷了世界最深的大峽谷()。感受了被稱為“天下奇觀”的()。贊嘆杰奎琳的()。明白了水就是()。我
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