蘇教版小學五年級語文上學期期末檢測試卷xiexiebang推薦(編輯修改稿)
2024-11-09 12:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 件事、。在多文的括號里選擇恰當?shù)脑~語，用“√”標出。這段話寫出了()A、花生果實的特點 B、花生的好處 C、花生的可貴之處“父親”拿同花生作比較，來說明花生具有、的品格。從父親的話中我知道了他希望“我”做 的人。(二)課外閱讀：我的媽媽是一位來自農(nóng)村的婦女。她對我的要求十分嚴格。記得前年夏天，媽媽給了我一元錢上街買蔥。賣蔥的老爺爺多找了一角錢。我買了兩塊糖，一塊給了妹妹，一塊自己吃，這件事被媽媽知道了，她把我叫到跟前，嚴厲地說：“你怎么能占別人便宜呢?你想想，這不是損人利己嗎?”她一邊責備我，一邊掏出一角錢，叫我馬上退回去。我臉上熱辣辣的，拿著錢邊走邊想：“雷鋒叔叔用自己的錢，幫助一位素不相識的大嫂買票，而我……”我快步走在街上，找到那位老爺爺，向他道了歉，把錢退給了他。一個星期天，我因為貪玩，便借了小明的作業(yè)本來抄，被媽媽看見了，她生氣地說：“哦!我明白了，原來你這‘三好學生’是抄來的呀!快摘下你的‘三好學生證章，明天交給學校吧!”這下我可急壞了，央求著說：“我錯了，以后再也不這樣了!”媽媽見我真是誠心認錯，氣也就消了。現(xiàn)在，我越來越明白，媽媽的嚴格要求是對我真正的愛。用下面詞語寫句話。一邊……一邊……給文章加一個恰當而新穎的題目。文中有句話最能表達文章中心，請你把它找出來畫上“ ”。本文 和 這兩件事來寫媽媽對我。結(jié)合你自己的實際，談談父母與孩子應該建立怎樣的關系才更有利于孩子成長。第四部分 筆下生花音樂來源于生活，是情感的奔流，是流淌的詩歌，是雨后的彩虹。美好的音樂能陶冶情操、升華思想、鼓舞斗志、凝聚人心。請你以音樂為題材寫一篇作文，題目自擬。第三篇：五年級語文上學期期末復習試卷五年級語文上期末復習試卷一、小小書法家，看誰寫的字既正確又美觀。(8分)diāos249。shēny237。nzh236。x249。224。ohuǐyǔzhuxi232。{發(fā)()傾()nǎo{煩()()袋扁{biǎn()piān()二、小小判官，一錘定音(用“√”表示劃線字的正確讀音)。(3分)鋒棱(l233。nɡl237。nɡ)燕山(yāny224。n)解剖(pōupāo)要挾(xi225。xi233。)哽咽(yāny232。)一塌糊涂(tāt224。)三、日以積，時以發(fā)(把成語補充完整，并按要求作答)。(7分)鎮(zhèn)定自()()()有序生死()關()不可擋()然一新()不及防()名遐邇驚心動()如()重負從上面的詞中任選一個造句_____________________________________四、心有靈，手巧選。(4分)給加點的字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。望：①向遠處看②探望③盼望④名望，也只有名望的人。看望()德高望重()望子成龍()登高遠望()選詞填寫(只寫序號)：①方向盤 ②源泉③海洋 ④翅膀我們要讀有益的書，書是知識的()，力量的()，智慧的()，生活的()。五、按要求寫句子。(6分)在這機場大廳里，她受到了空前熱烈的歡迎。(縮句)_____________________________________嫦娥二號發(fā)射成功，令全國人民歡呼雀躍。(改為反問句)_____________________________________我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。(用關聯(lián)詞連成一句話)_____________________________________六、小小創(chuàng)編手(仿寫句子)。(2分)例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將___________。如果_________，________________。七、精彩回顧，我心中有數(shù)。(14分)我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。穿越紅樹林，我不由得想起了()、()等成語。乘舟蕩漾在綠色千島湖，我不禁想起了“()，()”等古詩句。伴著落日的余暉回家，不禁又想起了唐代詩人李商隱寫的《樂游原》中的詩句“()，()”。學完了這一冊的課文，我欣賞了天馬的()。游歷了世界最深的大峽谷()。感受了被稱為“天下奇觀”的()。贊嘆杰奎琳的()。明白了水就是()。我
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