蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末檢測(cè)試卷xiexiebang推薦-資料下載頁(yè)
2024-11-09 12:13本頁(yè)面
【正文】 中認(rèn)識(shí)了許多中華秀人物。有虎門銷煙的（），有勵(lì)志學(xué)畫的（），有滿面春風(fēng)的國(guó)家元首（），有辛勞修訂《本草綱目》的醫(yī)藥學(xué)家（），他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（2分）我們?cè)跁?shū)中游覽了一些中外名勝古跡，有充滿田園詩(shī)情的國(guó)家（），有“天下第一泉”美稱的濟(jì)南的（），有充滿詩(shī)情畫意的人間仙境（）有世界最寬廣、最壯觀的城市廣場(chǎng)（）。（2分）在陽(yáng)光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛又一只神奇的手把它們（）了水面上來(lái)。（2分）五、閱讀展伸手。（30分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水請(qǐng)澈見(jiàn)底，湖底石塊（）。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅（）的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做（“ 五花海 ”“ 五彩池 ”）呢。在這段文字的括號(hào)中五彩池填上適合的詞語(yǔ)（1分）用“﹏﹏”在文中畫出一個(gè)比喻句。在這句話中，是把（）比作（）（2 分）這里的湖泊為什么叫做“五花?！薄拔宀食亍?？用“——”在文中畫出相關(guān)句子。（2分）請(qǐng)你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)給它寫一條廣告語(yǔ)吧！（2分）（二）課外閱讀積累：8分）《 西游記》中有許多有趣的故事三打（）、（）芭蕉扇?！兑话贄l裙子》中的旺達(dá)畫了一百?gòu)堦P(guān)于（）的畫。3蒙小萌是熊小雄的（）。藍(lán)小熊的第一條命是查莫寧海洋里的侏儒（）給的。楊紅櫻創(chuàng)造了兩個(gè)可愛(ài)的人物，一個(gè)是淘氣包（），另一個(gè)是笨女孩（）?！短焱鈦?lái)客》中被飛船拋棄的一個(gè)外星人名子叫（）（三）課外閱讀。（15分）難忘的八個(gè)字隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。我氣惱，我憤恨怎么會(huì)一生下來(lái)就是裂唇！我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開(kāi)始譏笑我，我心里很清楚，對(duì)別人來(lái)說(shuō)我的模樣令人厭惡——一個(gè)小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話來(lái)結(jié)巴。同學(xué)們問(wèn)我：“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣？”我撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺(jué)得這樣說(shuō)，比告訴他們我生出來(lái)就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來(lái)越敢肯定：除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我，甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故——我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”：孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話，再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來(lái)?？墒俏业淖蠖湎忍焓敚瑤缀趼?tīng)不見(jiàn)任何聲音，我不愿把這些說(shuō)出來(lái)，那樣同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)試”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想：老師會(huì)說(shuō)什么呢？以前的老師總是說(shuō)：“天是藍(lán)色的”或者“你有沒(méi)有一雙新鞋”等等。終于輪到我了，我把左耳對(duì)著倫納德夫人，同時(shí)假裝用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽(tīng)清老師的話了。我等待著……然后，倫納德夫人說(shuō)了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美的老師輕輕說(shuō)道：“我希望你是我女兒！”“聰”用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫?！奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾?tīng)覺(jué)；②聽(tīng)覺(jué)靈敏；③聰明?！白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉?yīng)取第（）種解釋。（3分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）撫慰（）譏笑（）緣故（）“我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”？我怎么與眾不同？用“——”畫出有關(guān)句子。（4分）用“﹏﹏”在文中畫出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。（2分）“難忘的八個(gè)字”是哪八個(gè)字？（1分）______________________________你會(huì)感謝他人嗎? 假如你是短文 中的“我”，會(huì)怎樣感謝倫納德夫人呢？（2分）六、習(xí)作大比拼。（30分）你最大的愛(ài)好是什么？哪些事例能說(shuō)明你的確有這個(gè)愛(ài)好？請(qǐng)選擇幾個(gè)事例，將自己的這個(gè)愛(ài)好寫一寫。要求：語(yǔ)句通順；內(nèi)容具體；題目自擬。文 章 來(lái)源蓮山課件 w y m
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