色彩與生活教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-09 12:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嗎? 學(xué)生思考并回答，教師總結(jié)：顏色還有深淺的不同。如圖中天空的藍(lán)色就有深淺的不同。我們稱這些深淺的程度為顏色的明度。亮色是高明度，暗色是低明度。這里所說(shuō)的高與低是相比較而言的，不是絕對(duì)的。出示學(xué)生自己拍攝的衣柜圖片，找找看，哪些顏色純度高?哪些顏色純度低? 學(xué)生思考并回答，教師總結(jié)：色彩的純粹單一程度，即鮮艷程度，就是色彩的純度。在色彩家族里，三原色和間色是高純度的顏色。間色與其他色混合成的復(fù)色，由于經(jīng)過(guò)二次調(diào)和，純度就會(huì)降低。任何色彩加進(jìn)黑色或灰色，純度都會(huì)降低。(二)色彩的搭配方法本文由廣西中公教育整理提供，供各位考生參考學(xué)習(xí)！課件出示兩組家居裝飾圖，分析兩組在色彩搭配上有什么不同?你比較喜歡哪一組的色彩?為什么?色彩的搭配方法有哪些?學(xué)生小組討論，并派代表回答。教師小結(jié)：：不同相貌的色彩被運(yùn)用到一起，會(huì)產(chǎn)生豐富的色彩效果，能夠引起人們的關(guān)注。：以紅、橙、黃等暖色為主調(diào)的色彩搭配。這種搭配能給人以熱烈、溫暖、激情等感覺(jué)。：冷色調(diào)是以藍(lán)、綠等冷色為主色調(diào)的色彩搭配。這種搭配能給人以清涼、冷靜的印象。：色環(huán)上處在對(duì)應(yīng)的或接近對(duì)應(yīng)的顏色(補(bǔ)色)搭配在一起，其在色相、明度、純度上都相差較大，給人以強(qiáng)烈、鮮明的感覺(jué)，如紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙等色。環(huán)節(jié)三：實(shí)踐練習(xí)，展示評(píng)價(jià)(一)實(shí)踐練習(xí)布置作業(yè)：，試舉生活中的色彩例子，分析色彩三要素。，為校服進(jìn)行色彩搭配。學(xué)生實(shí)踐，教師巡視輔導(dǎo)。(二)展示評(píng)價(jià)。、互評(píng)，評(píng)價(jià)要點(diǎn)：談?wù)勚饕\(yùn)用了哪些不同的色彩搭配方法?你是如何表現(xiàn)的?同學(xué)們的作品中，你認(rèn)為誰(shuí)的畫(huà)面色彩搭配的最好? 本文由廣西中公教育整理提供，供各位考生參考學(xué)習(xí)！環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)，拓展延伸。：試舉例說(shuō)說(shuō)色彩在我們生活中的重要作用。四、板書(shū)設(shè)計(jì)考生在備考2018廣西教師招聘考試過(guò)程中，應(yīng)多練，充分掌握面試技巧，重點(diǎn)仍然是注意積累，平?？梢远嗦?tīng)聽(tīng)新聞，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，為面試積攢知識(shí)，儲(chǔ)備能量，從而在考試中出色發(fā)揮，一舉成‘公’!（Tip:下載本文檔后可以打開(kāi)文中藍(lán)色字體的相關(guān)網(wǎng)址鏈接）本文由廣西中公教育整理提供，供各位考生參考學(xué)習(xí)！第三篇：《色彩與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)《色彩與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)三臺(tái)縣金石中學(xué) 童紅梅教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)列舉大量生活實(shí)例和圖片，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩的基本知識(shí)和基本規(guī)律。過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)生能夠理解分析出色彩的三要素以及在色彩在生活中的運(yùn)用。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)體驗(yàn)生活當(dāng)中的美，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生學(xué)會(huì)感知生活中的色彩運(yùn)用，并能從中了解色彩的三要素。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞生活中五彩繽紛、千變?nèi)f化的色彩搭配，學(xué)會(huì)用色彩知識(shí)的規(guī)律去感知色彩現(xiàn)象。教學(xué)手段：充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，附加學(xué)生活動(dòng)及實(shí)物展示，使學(xué)生能夠完全融 入課堂中，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入播放視頻——sony五彩油漆廣告，由強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力引出本課主題——色彩與生活。提問(wèn)：看完這段視頻，你最大的感觸是什么？個(gè)自交流感受。（畫(huà)面通過(guò)色彩在生活中各個(gè)角落的綻放，帶給我們一種強(qiáng)烈的視聽(tīng)效果，從而感受到生活的豐富與美好，感受生活的多姿多彩，而這些在很大程度上是因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)豐富的色彩世界里。今天就讓我們一起去感受色彩、體驗(yàn)色彩，并學(xué)習(xí)生活中的色彩規(guī)律。進(jìn)而導(dǎo)入本課——生活與色彩。）二、感受色彩在生活中的運(yùn)用師：同學(xué)們，色彩在我們的生活中是如何被運(yùn)用的呢？接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)看一組圖片，看完之后希望有同學(xué)可以來(lái)分享你的答案。(展示圖片,學(xué)生談對(duì)圖片色彩的感受)▲吃(色彩鮮艷，有食欲)▲穿(色彩鮮艷的服裝，看起來(lái)有活力)▲住(色彩鮮艷的居室設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛(ài))▲用（色彩鮮艷對(duì)生活情趣的追求）總結(jié)：社會(huì)的進(jìn)步，從色彩上能夠很清晰地體現(xiàn)出來(lái)。三、探究色彩師：剛剛給同學(xué)們展示的圖片美嗎？如果把這些圖片變成黑白的，還有這種效果嗎？那么想要想營(yíng)造好的色彩效果，需要從哪些方面入手呢？我們一起來(lái)探究一下。圖片一：水果籃（教材P22）問(wèn)：我們一起看看這個(gè)菜籃子，這么多色彩漂亮的蔬菜，都是些什么顏色呀？ 學(xué)生回答：紅、綠、黃、紫等師總結(jié)：各不相同的色彩面貌，這就像我們的同學(xué)一樣，我們每個(gè)人也有一個(gè)固定的名字，我們都很熟悉它們，這就是色彩的面貌，術(shù)語(yǔ)稱“色相”。圖片二：藍(lán)色深淺圖片問(wèn)：除了知道物體是什么顏色外，我們觀察到深藍(lán)和淺藍(lán)的天空，發(fā)現(xiàn)顏色還有什么變化？ 學(xué)生回答：明暗變化師總結(jié)：色彩的明亮程度叫明度。在有色彩系列中，最深的顏色是藍(lán)紫色，最淺的顏色是檸檬
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