經(jīng)典誦讀匯報(bào)表演串詞(編輯修改稿)
2024-11-09 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 春曉》男：春夏秋冬，四季如歌。女：祖國(guó)河山，風(fēng)景秀麗。男：請(qǐng)聽(tīng)《詠柳》男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｄ校赫?qǐng)聽(tīng)《清明》（六隊(duì)）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。（一隊(duì)）中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女：請(qǐng)聽(tīng)《涼州詞》男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章男：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；女： 讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛(ài)生活的人，讓我們：（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天。男:四年級(jí)一班經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家！第三篇：弟子規(guī)誦讀表演串詞張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)李：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好張；中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化李；華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶 張；弟子規(guī)是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物李；弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。（張：弟子規(guī)李：圣人訓(xùn) ……）合：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)張；古人云；百善孝為先，一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心有了這份仁心就可以利益許多人 李；請(qǐng)欣賞女生誦讀第一篇章，入則孝 全體女生；父母呼，，張；古人講過(guò)；愛(ài)的感覺(jué)是溫暖，愛(ài)的語(yǔ)言是正值，愛(ài)的心地是無(wú)私，愛(ài)的行為是成全 李；讓我們走進(jìn)第二篇章出則弟張；讓我們來(lái)聆聽(tīng)弟子規(guī)中的圣訓(xùn)第二章，出則悌（背兄道友。）張；少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕 李；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲 張；讓我們走進(jìn)第三篇章 謹(jǐn) 張；真是寧可失財(cái)不可失信李；如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信 張；請(qǐng)欣賞第四篇章 信張；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌 李；誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?張；謹(jǐn)記圣訓(xùn)，傳承美德全體背誦親仁、余力學(xué)文第四篇：弟子規(guī)誦讀表演串詞任莊小學(xué)三（1）班《弟子規(guī)》誦讀表演串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好（兩人同時(shí)行鞠躬禮）三（1）班《弟子規(guī)》誦讀表演現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞集體誦讀表演。甲；金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典 乙；金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典 甲；弟子規(guī)是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物 乙；弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧。齊背：弟子規(guī)??則學(xué)文甲；它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩 乙；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香 甲；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化 乙；打造精彩人
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