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經典古詩詞誦讀比賽串詞(編輯修改稿)

2025-10-15 12:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。詩意:丙辰年的中秋節(jié),高興地喝酒(直)到(第二天)早晨,(喝到)大醉,寫了這首(詞),同時懷念(弟弟)子由。明月從何時才有?手持酒杯來詢問青天。不知道天上宮殿,今天晚上是哪年。我想要乘御清風歸返,又恐怕返回月宮的美玉做成的樓宇受不住高聳九天的冷落、風寒。起舞翩翩玩賞著月下清影,歸返月宮怎比得上在人間。明月轉過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒有睡意的人(指詩人自己)明月不該對人們有什么怨恨吧,卻為何總在親人離別時候才圓? 人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉換,這種事自古來難以周全。但愿離人能平安健康,雖然相隔千里,也能共享這月色的明媚皎然。樂莫樂兮新相知,悲莫悲兮生別離。千百年來,故國鄉(xiāng)土之思,骨肉親人之念,摯友離別之情牽動了無數國人的心弦。《送杜少府之任蜀州》王勃 城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾!【參考譯文】古代三秦之地,拱護長安城垣宮闕。風煙滾滾,望不到蜀州岷江的五津。與你握手作別時,彼此間心心相印;你我都是遠離故鄉(xiāng),出外做官之人。四海之內只要有了你,知己啊知己,不管遠隔在天涯海角,都象在一起。請別在分手的岐路上,傷心地痛哭;象多情的少年男女,彼此淚落沾衣。大唐的別離是那么情真意切,那么壯闊雄渾,當大唐盛世的昂揚精神投射到詩人的心靈屏幕上時,他們唱出的歌是那樣的多姿多彩,那些匆匆的腳步,化作了傳誦千年的詩歌,化作了牽扯永遠的情思。母親,一個多么溫暖的詞語,母性,一個多么柔美的詞語,母愛,一個多么偉大的詞語!《游子吟》孟郊 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,竟恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。詩意: 慈祥的母親在孩子即將遠行的時候,忍著內心的悲傷,一針 一線為其縫制衣服,深怕他受涷著涼,一方面又擔心他不知 何年何月才能回來相聚,母親這份慈愛與關切,真不是我們 微小的心意所能報答。賞析: 這首游子吟是藉著游子感恩之心,來表達母愛的偉大。上帝 無法照顧到每一個人,所以才創(chuàng)造出母親。母親關愛子女,呵護子女,完全是出自於天性,毫無保留、毫無怨言,就像 游子吟裏的慈母,把自己的愛心與期盼,完全溶入一針一線 裏,讓人讀了好似一股暖流通過心底。我們只要體會出這番 意境,把感恩的心付諸行動,就不枉費詩人的一番苦心了讀詩吧!讓貧乏和平庸遠離我們; 讀詩吧!讓博學和睿智豐富我們; 讀詩吧!讓歷史和時間記住我們;智慧充盈,笑迎黃河東入海,我們聲音渾厚而有力。品味詩香,坐看云卷云舒時,我們神情從容而淡定。讀詩吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!第四篇:經典誦讀比賽串詞大河小學“祖國頌——中華經典誦讀”活動暨“第三屆師生朗誦比賽”主持詞一、升旗儀式升旗儀式現(xiàn)在開始出旗、升國旗、奏國歌、敬禮、禮畢唱國歌升旗儀式到此結束二、請學校領導馬主任講話三、開場白龔:尊敬的各位領導,劉:敬愛的各位老師,顏:親愛的同學們:龔劉顏程:大家上午好!龔:一首教師的集體詩朗誦“我讀書、我快樂、我成長”拉開了大河小學第二屆“師生朗誦比賽”暨“中華經典誦讀”活動的序幕。劉:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。程:今天,我們登上這多彩的舞臺,誦中華經典,做“四有”新人。顏:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。龔:華夏源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。劉:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;程:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。劉:這學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經典名言警句詩詞活動,以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。程:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明,做二十一世紀中華少年。顏:今天的誦讀活動,就是展示同學們激情澎湃的風采。龔劉顏程:大河小學第三屆“我讀書、我快樂、我成長”師生朗誦比賽暨“中華經典誦讀”活動現(xiàn)在開始。程:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。龔:同時有請本次比賽的評委入坐,他們是周代明校長、譚國江校長、馬君昌主任、付紹翠老師、向曉玲老師、邱炳章老師、肖燕老師。五、師生朗誦比賽節(jié)目串詞一《感恩的心》龔:有一首歌最為動人,那就是師德;劉:有一種人生最為美麗,那就是教師。龔:請欣賞六年級一班帶來的詩朗誦劉:《感恩的心》。二《國旗》顏:炎黃子孫,中華兒女,程:黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。顏:接下來請欣賞五年級二班帶來的配樂詩朗誦《國旗》三《雷鋒叔叔,你在哪里》龔:祖國啊,是您給予了我們的生命,讓我們在遼闊的大
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