愛(ài)心與耐心育人案例5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 07:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)查結(jié)果顯示，病人訴說(shuō)病情，平均18秒就會(huì)被一些醫(yī)生打斷。如此沒(méi)有耐心，醫(yī)生如何來(lái)正確診斷病情呢？患者多說(shuō)多問(wèn)幾句，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的病情存在疑問(wèn)，希望大家能夠耐心地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。他們的疑惑得到耐心地回答之后會(huì)讓他們安心很多。作為醫(yī)務(wù)工作者，無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，還是其他醫(yī)技科室工作人員，我們都應(yīng)該主動(dòng)與患者增進(jìn)了解，嘗試主動(dòng)去交流，去解決問(wèn)題，這樣的話就可能免除很多誤解，而醫(yī)患雙方也就很自然地消除一些誤會(huì)。細(xì)心，在構(gòu)建醫(yī)患關(guān)系中也是必不可少的。作為醫(yī)務(wù)人員最起碼的工作態(tài)度就是要細(xì)心對(duì)待工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從面對(duì)面詢(xún)問(wèn)病情，檢查身體，等待結(jié)果，開(kāi)藥，拿藥，治療等等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎，認(rèn)真細(xì)心，恪盡職守。我們干護(hù)理工作也是如此，在工作中絲毫不能馬虎，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，三查七對(duì)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。如果我們每一位醫(yī)務(wù)人員在工作中做到了細(xì)心，那么在工作中也就不會(huì)出錯(cuò)，不會(huì)引起不必要的麻煩與糾紛，患者也就會(huì)放心、安心，醫(yī)患關(guān)系也會(huì)很美好。愛(ài)心，也是醫(yī)德的重要內(nèi)容。愛(ài)心是人性的基礎(chǔ)，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員就是要具有愛(ài)心，同情之心，憐憫之心，尊重患者，愛(ài)惜生命。我們的大醫(yī)大德只有在愛(ài)心中自然體現(xiàn)，才不枉被人稱(chēng)為“救死扶傷的天使”，才對(duì)得起患者給予我們無(wú)上的信任與尊重。我們每一位醫(yī)務(wù)人員多一份愛(ài)心，多一份責(zé)任心，多抽出一些時(shí)間與病人和病人家屬溝通，相信充滿(mǎn)愛(ài)心的和諧醫(yī)患關(guān)系就會(huì)近在咫尺。我們要想做個(gè)好醫(yī)者，就一定要讓自己的心充滿(mǎn)愛(ài)。首先，我們要設(shè)身處地地為他人著想，感受他人的情感，培養(yǎng)自己的同情心。比如，看到患者疼痛時(shí)，我們要學(xué)會(huì)結(jié)合自己的疼痛經(jīng)驗(yàn)來(lái)感受并體諒患者的痛苦，從而用一顆愛(ài)心為他們提供真誠(chéng)的幫助。其次，我們也可以做一些小事情讓患者感受到我們的愛(ài)心。比如，攙扶老年患者，給患者倒水，指路，幫患者取藥等等。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中，我們讓自己的心充滿(mǎn)愛(ài)，學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)注他人，對(duì)待患者。最后我想說(shuō)，讓我們以關(guān)愛(ài)病人的健康為榮，以醫(yī)院為榮，以我們的工作為榮，用一顆純潔的天使般的心，用最大的耐心、細(xì)心、愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)所有的人，去呵護(hù)最寶貴的生命。第三篇：信心、愛(ài)心、耐心信心、愛(ài)心、耐心——轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的“三心”恩平市恩城第四小學(xué)甘悅榮由于個(gè)體的差異，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度及家庭教育的不同，每個(gè)班或多或少都存在一定的后進(jìn)生。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，使之由后進(jìn)變先進(jìn)，是每個(gè)教師責(zé)無(wú)旁貸的。在日常工作中，我總結(jié)出對(duì)后進(jìn)生的教育要做到樹(shù)立信心、奉獻(xiàn)愛(ài)心、輔之耐心。例如：我班小明同學(xué)，上課經(jīng)常開(kāi)小差，作業(yè)不依時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不及格；課后經(jīng)常不自覺(jué)地
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