【總結(jié)】學(xué)案5習(xí)題課:動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解動(dòng)量守恒定律的系統(tǒng)性、相對(duì)性、矢量性和獨(dú)立性..一、把握守恒條件,合理選取系統(tǒng)1.動(dòng)量守恒定律成立的條件:(1)系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零;(2)系統(tǒng)在某一方向上不受外力或所受外力的合力為0;(3)系統(tǒng)的內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力.2.動(dòng)量守恒定律的研究對(duì)象是系統(tǒng)
2025-11-29 11:07
【總結(jié)】第一章碰撞與動(dòng)量守恒第三節(jié)動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用目標(biāo)篇導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接1.知道應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問題時(shí)應(yīng)注意的問題.2.掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問題的一般步驟.3.會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律分析、解決碰
2025-11-10 16:26
【總結(jié)】對(duì)碰撞問題的分析1.在光滑的水平面上動(dòng)能為E0,動(dòng)量大小為p0的小鋼球1與靜止的小鋼球2發(fā)生碰撞,碰撞后鋼球1的運(yùn)動(dòng)方向反向,將碰后球1的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E1和p1,球2的動(dòng)能和動(dòng)量的大小分別記為E2和p2,則必有().A.E1<E0B.p1>p0C.
2025-11-19 13:30
【總結(jié)】第一節(jié)敲開原子的大門1.1858年,德國物理學(xué)家普呂克爾發(fā)現(xiàn)了陰極射線,在一個(gè)抽成真空的玻璃管兩端加上高電壓,這時(shí)陰極會(huì)發(fā)出一種射線,使正對(duì)陰極的玻璃管壁上出現(xiàn)綠色熒光.2.英國科學(xué)家湯姆生的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證表明,陰極射線本質(zhì)上是由帶負(fù)電的微粒組成.3.湯姆生測(cè)定陰極射線中帶電粒子比荷的基本思想是,一
2025-11-29 06:59
【總結(jié)】第一章碰撞與動(dòng)量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律1.碰撞就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體在相遇的________時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生非常之強(qiáng)的相互作用,其主要特點(diǎn)是:相互作用時(shí)間____,作用力變化____,作用力峰值____,相互作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)______外力.2.(1)按碰撞前后物體的運(yùn)動(dòng)方向是否沿同一直線可將碰撞可分為:①
2025-11-24 21:36
【總結(jié)】4動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難反沖12人船模型3、54碰撞分析7、86、109綜合提升12、1411、13知識(shí)點(diǎn)一反沖1.如圖1-4-9所示,質(zhì)量為M的汽缸置于光滑水平地面上,缸內(nèi)有一隔板P,隔板右側(cè)是真空,左
2025-11-19 22:38
【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律課題16.2動(dòng)量守恒定律第2課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)理解動(dòng)量守恒定律的確切含義和表達(dá)式,知道定律的適用條件和適用范圍在理解動(dòng)量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力培養(yǎng)邏輯思維能力,會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律分析計(jì)算有關(guān)問題教學(xué)重難點(diǎn)動(dòng)量的概念和動(dòng)量守恒定律、動(dòng)量的變化
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第一章碰撞與動(dòng)量守恒章末小結(jié)粵教版選修3-51.關(guān)于動(dòng)量變化量Δp,下列說法正確的是(C)A.Δp越大,則末動(dòng)量越大B.Δp0,說明動(dòng)量增加C.Δp=0,則物體的動(dòng)量不變D.Δp≠0,則物體的動(dòng)量大小發(fā)生變化解析:Δp越
2025-11-30 03:34
【總結(jié)】考點(diǎn)23 動(dòng)量守恒定律 碰撞問題考點(diǎn)名片考點(diǎn)細(xì)研究:(1)動(dòng)量守恒定律處理系統(tǒng)內(nèi)物體的相互作用;(2)碰撞、打擊、反沖等“瞬間作用”問題。其中考查到的如:2016年全國卷Ⅰ第35題(2)、2016年全國卷Ⅲ第35題(2)、2016年天津高考第9題(1)、2015年福建高考第30題(2)、2015年北京高考第17題、2015年山東高考第39題(2)、2014年重慶高考第4題、2014年福建
2025-03-24 12:55
【總結(jié)】對(duì)動(dòng)量守恒條件的理解1.木塊a和b用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上,在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮,如圖1-3-4所示,當(dāng)撤去外力后,下列說法中正確的是().圖1-3-4A.a(chǎn)尚未離開墻壁前,a和b組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒B.a(chǎn)尚未離開墻壁前,a和b組成的系統(tǒng)的動(dòng)量
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版3動(dòng)量守恒定律[目標(biāo)定位]、內(nèi)力、外力,認(rèn)識(shí)和理解動(dòng)量守恒定律.、生活中的簡單問題.3.了解動(dòng)量守恒定律的普遍適用性和動(dòng)量守恒定律適用范圍的局限性.一、系統(tǒng)的動(dòng)量1.系統(tǒng):在物理學(xué)中,有時(shí)要把_________的兩個(gè)或多個(gè)物體作為一個(gè)整體來研究,這個(gè)整體叫做系統(tǒng).2
2025-11-10 16:58
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)原子核原子核?????構(gòu)成衰變規(guī)律三種射線的性質(zhì)1.物體放射出射線的性質(zhì)叫做放射性,具有放射性的元素叫做放射性元素.2.人們認(rèn)識(shí)到原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是從發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象開始的.3.1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種新粒子,把它命名為質(zhì)子.4.
2025-11-29 05:50
【總結(jié)】第五節(jié)裂變和聚變裂變與聚變?????裂變?????重核裂變―→鈾核裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)―→產(chǎn)生條件聚變?????輕核聚變熱核反應(yīng)——受控?zé)岷朔磻?yīng)1.兩個(gè)輕核聚合成一個(gè)較重核的反應(yīng)叫核聚變,較重的核分裂成兩個(gè)較輕核的反應(yīng)叫核裂變.2.一個(gè)核的裂變引發(fā)一個(gè)或一個(gè)以上的核發(fā)生裂變
2025-11-29 20:15
【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)熱力學(xué)第一定律第三節(jié)能量守恒定律1.理解熱力學(xué)第一定律,并掌握其表達(dá)式.2.能運(yùn)用熱力學(xué)第一定律解釋自然界能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移問題.3.理解能量守恒定律,知道能量守恒定律是自然界普遍遵從的基本規(guī)律.4.知道第一類永動(dòng)機(jī)是不可能制成的.1.
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用[目標(biāo)定位],理解動(dòng)量守恒定律的系統(tǒng)性、相對(duì)性、矢量性和獨(dú)立性.2.進(jìn)一步熟練掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問題的方法和步驟.1.動(dòng)量守恒定律成立的條件動(dòng)量守恒定律的研究對(duì)象是_________的物體系統(tǒng),其成立的條件可理解為:(1)理想條件:_