【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題，可以預(yù)見(jiàn)的是，簡(jiǎn)答題會(huì)成為司法考試的常規(guī)考察題型繼續(xù)存在下去。簡(jiǎn)答題可以看作是微型的論述題，也要有論點(diǎn)、論據(jù)和論證，但是與論述題相區(qū)別的是回答這種類(lèi)型試題的要做到觀點(diǎn)明確，言簡(jiǎn)意賅。：這部分的考查主要體現(xiàn)在論述題中，也是最能體現(xiàn)考生的法學(xué)功底之處。近幾年來(lái)論述題中涉及到的考點(diǎn)主要體現(xiàn)在法理學(xué)和行政法的基本原則部分，主要體現(xiàn)在法律的價(jià)值沖突和法律原則沖突的處理上。命題者采用這樣的命題方式，是為了考查考生的理論修養(yǎng)和將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的能力。：無(wú)論是08年的關(guān)于“三個(gè)至上”的考查，還是07年關(guān)于社會(huì)主義法治理念考查和分析當(dāng)代訴訟案件數(shù)量不斷上升的變化的試題，都是當(dāng)年的熱點(diǎn)問(wèn)題，就這提醒考生在備考的過(guò)程中，也不能單純的只記憶發(fā)條，要多關(guān)注與法學(xué)相關(guān)的現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，并能進(jìn)行一定的思考，這樣在考試中能有的放矢，取得理想的分?jǐn)?shù)。：這幾年的論述題大都不會(huì)給出一個(gè)固定的觀點(diǎn)，在評(píng)卷時(shí)，這種類(lèi)型的試題也不會(huì)給出標(biāo)準(zhǔn)答案，只是給出一個(gè)相應(yīng)的參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。比如法學(xué)理論的運(yùn)用、立意觀點(diǎn)和文字表達(dá)各占多少分。面對(duì)這樣的試題，考生就要做到觀點(diǎn)鮮明、論證有力，能夠自圓其說(shuō)。另外在案例分析題中也擺脫了之前簡(jiǎn)析題的模式，出現(xiàn)開(kāi)放性的要求學(xué)生進(jìn)行全面分析的題目，下文中我們會(huì)詳細(xì)介紹這種分析題的答題技巧?？傮w上來(lái)講，司法考試卷四的命題越來(lái)越趨向綜合能力和理論基礎(chǔ)的考查，考生在備考過(guò)程中要尤其注意這兩個(gè)方面。二、案例分析題應(yīng)試技巧案例分析題是2004年司法考試中新增加的一種題型。與簡(jiǎn)析題相比，雖然都屬于根據(jù)法律規(guī)定和法律原理對(duì)案例進(jìn)行分析，但二者仍存在著一些重大區(qū)別。簡(jiǎn)析題，往往是給出案情后即設(shè)置幾道小問(wèn)題，故屬于封閉性出題方式，因?yàn)樵O(shè)置了小問(wèn)題后，答案也就基本確定下來(lái)了，考生只需要回答問(wèn)題即可。但有一年出現(xiàn)的案例分析題，卻要求考生“根據(jù)刑法規(guī)定與刑法原理，對(duì)本案進(jìn)行全面分析”。顯然此種出題屬于開(kāi)放性方式，考生只能根據(jù)法律規(guī)定和法律原理對(duì)案件進(jìn)行全面的分析，這就需要具有非常好的規(guī)范分析能力。案例分析題常見(jiàn)失分點(diǎn)(1)分析出現(xiàn)偏差，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好。這點(diǎn)只能依靠考生的自身努力和知識(shí)的積累。(2)分析不全面。對(duì)材料的分析不夠全面是分析題最常見(jiàn)的丟分點(diǎn)，這與上述講到的分析題的開(kāi)放性有很大的關(guān)系。正是因?yàn)轭}目要求考生進(jìn)行“全面的分析”而沒(méi)有像簡(jiǎn)析題一樣通過(guò)問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)，因此，更增加了分析的難度。就此問(wèn)題，建議考生在落筆之前先在材料中把關(guān)鍵的字眼挑出，然后分析其法律關(guān)系，最后結(jié)合上下文進(jìn)行答題。(3)個(gè)人觀點(diǎn)過(guò)多，法律分析不足。分析題與論述題最大的區(qū)別在于必須運(yùn)用你所掌握的知識(shí)來(lái)解剖案情，而不是對(duì)案情進(jìn)行評(píng)論。有的考生在答分析題的時(shí)候加入很多主觀因素，甚至出現(xiàn)分點(diǎn)論述，把分析題當(dāng)成了論述題來(lái)答，導(dǎo)致丟分。因此，建議考生在答題的時(shí)候一定要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，不要有太多的主觀臆斷，所表述的內(nèi)容一定都要有法律的依據(jù)，基本的答題套路就是：“由于??，依據(jù)某某法律，因此??屬于（或構(gòu)成）??”過(guò)于口語(yǔ)化，沒(méi)有法言法語(yǔ)。運(yùn)用法律的語(yǔ)言來(lái)解決案件是一名高素質(zhì)法律人才必備的能力之一，如果在分析案例的時(shí)候無(wú)法做到法言法語(yǔ)，甚至沒(méi)辦法做到用書(shū)面語(yǔ)答題，其肯定不會(huì)得高分。這種現(xiàn)象在非法學(xué)的考生中比較常見(jiàn)，因此，考生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，勤加練習(xí)和模仿。不區(qū)分段落，格式過(guò)于單調(diào)。這屬于卷面上的問(wèn)題，但卻是致命的問(wèn)題，因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)于黑壓壓一片的文章是肯定不會(huì)逐字逐句地閱讀的，就算你寫(xiě)得再好，分析得再準(zhǔn)確，也無(wú)法引起老師的注意。而且最好是在段落的開(kāi)頭部分由總結(jié)性的語(yǔ)言，起到提綱挈領(lǐng)的作用，也可以使閱卷老師一目了然。案例分析題的復(fù)習(xí)思路在復(fù)習(xí)分析題時(shí)，掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是前提，所以建議考生在八月份之后再?gòu)?fù)習(xí)此類(lèi)型的習(xí)題。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，所作的每一個(gè)題目時(shí)應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，親自動(dòng)手用筆寫(xiě)出答案來(lái)，而后再對(duì)照“參考答案”部分，看一看自己成功在何處，錯(cuò)誤在何處，不明白的地方可參考答案部分的解釋。這里要強(qiáng)調(diào)的是，在平時(shí)練習(xí)中，一定要親自動(dòng)筆寫(xiě)出答案，而非在頭腦中一形成抽象、模糊的大致答案后即急于翻看正確答案。否則很容易形成眼高手低的毛病，而且如果不親自動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)，也很難暴露自己的問(wèn)題。案例分析題的答題技巧有許多考生在實(shí)際考試中面對(duì)這種案例分析題缺乏自信，覺(jué)得無(wú)從下手，答題時(shí)往往感到一片茫然，不著邊際，最后只能毫無(wú)邏輯、信馬由韁地亂寫(xiě)，因此低分的結(jié)果在所難免。其實(shí)，分析題并非如許多考生想象或認(rèn)為的那樣可怕，只要抓住復(fù)習(xí)與應(yīng)試的規(guī)律，就非常容易作答，甚至成為你最易得分的一種題型。從應(yīng)試規(guī)律來(lái)看，作答分析題可從以下幾個(gè)方面著手： 首先確定本題考的是哪一個(gè)部門(mén)法的內(nèi)容，這是較容易判斷的事情。其次確定考查的是哪一個(gè)或哪幾個(gè)法律制度。確定了部門(mén)法之后，思考的范圍就大大地縮小了。如在民訴法試題中，考查管轄、當(dāng)事人、訴訟程序往往是家常便飯。確定了是哪個(gè)法律制度后不要直接答題，先回顧該法律制度涉及到的知識(shí)點(diǎn)有哪些。這樣可以有效地避免遺漏。對(duì)照題目中所給出的案情敘述，尋找關(guān)鍵信息，與上述回顧到的知識(shí)點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)。在對(duì)案情進(jìn)行法律定性、法律后果分析之后，落筆作答。對(duì)于考生而言，最困難的地方在于判斷案件所反映的各種法律關(guān)系、行為的定性、法律后果等，因此，如果能用圖表方式、按照時(shí)間順序?qū)?fù)雜的案件情況進(jìn)行梳理，將是一種非常有效的答題方法。第二篇：管理學(xué)案例分析題答題技巧管理學(xué)案例分析題答題技巧要想取得管理學(xué)案例分析題的高分并不容易。解答時(shí)可以參考以下一些技巧。（1）先問(wèn)題后案例。分析題的問(wèn)題一般比較簡(jiǎn)短，考生可以先看問(wèn)題，再看案例，這樣閱讀時(shí)能有較強(qiáng)的針對(duì)性，容易抓住重點(diǎn)，提高做題效率。（2）先框架后內(nèi)容。閱讀完背景材料后，一定不要就著某個(gè)具體試題立即動(dòng)筆，而應(yīng)先花幾分鐘時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)分析和思考，找到所需運(yùn)用的相關(guān)理論，確定答題思路和要點(diǎn)，先在頭腦中或稿紙上構(gòu)筑起答題框架，這樣才能有一個(gè)清晰的思路，并且不容易遺漏要點(diǎn)。（3）先問(wèn)題后對(duì)策。案例分析題常見(jiàn)的形式是問(wèn)“怎么辦”、“應(yīng)采取什么對(duì)策”等。對(duì)這種問(wèn)題，考生不要一上來(lái)就擺措施、列辦法，而應(yīng)首先分析企業(yè)的問(wèn)題是什么，造成問(wèn)題的原因又是什么，然后才針對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)對(duì)策，這樣可以拿全分。（4）先重點(diǎn)后一般。對(duì)分析題，首先要像簡(jiǎn)述題那樣做到答題要點(diǎn)完整；而跟簡(jiǎn)述題不同的是，要點(diǎn)不能點(diǎn)到即止，而要盡可能展開(kāi)論述，充分闡述內(nèi)容。當(dāng)然對(duì)不同的“點(diǎn)”又不可平均用力，重要之“點(diǎn)”應(yīng)詳細(xì)論述；一般之“點(diǎn)”講清即可。論述過(guò)程中應(yīng)遵循“先重點(diǎn)后一般”的順序，層次分明，循序漸進(jìn)。（5）行文流暢，結(jié)構(gòu)清楚。作為主觀題，干凈、清楚、漂亮的卷面是很重要的，因此必須保持行文的流暢和結(jié)構(gòu)的清楚，既能給評(píng)閱教師一個(gè)好心情，也有利于保持自己思路的清晰。有幾個(gè)小技巧可以幫助考生達(dá)到這一目標(biāo)，例如在分段合理的前提下，段落寧多勿少，不要出現(xiàn)大塊文字；科學(xué)使用不同層次的序號(hào)（如一、(1)、①）表示結(jié)構(gòu)層次；對(duì)每一要點(diǎn)最好先用一兩句話概括，然后再展開(kāi)論述。第三篇：二級(jí)建造師培訓(xùn)考試中案例分析題的答題技巧二級(jí)建造師培訓(xùn)考試中案例分析題的答題技巧二級(jí)建造師培訓(xùn)考試中的案例分析題是由背景材料和若干問(wèn)題組成。在作答案例分析題時(shí)，首先應(yīng)花一點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)閱讀背景材料，分析其中提供的信息，明確相關(guān)主題、邏輯關(guān)系等內(nèi)容，真正理解題意；然后分析試題中所要求回答的問(wèn)題，確定解答問(wèn)題的要