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正文內(nèi)容

湯河小學綜合督導匯報(編輯修改稿)

2024-11-09 06:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 河東區(qū)10佳教師。我校確立了“自主探究為主、合作交流為輔、教 師點撥為助”的教學思想,讓活而有效課堂模式走在全區(qū)乃至全市教學的前沿。我校多次在市區(qū)課堂教學改革推介會上做典型發(fā)言,并連年被評為市區(qū)教科研先進單位。三、加強學校基礎建設,努力改善辦學條件,室內(nèi)墻皮長年潮濕脫落,應廣大教職工的迫切要求,在湯河鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教體局的大力支持下,我校教職工自籌資金約200萬,進行了教師公寓的改造工程,將解決多年來教師住房差問題。2.我校原學生伙房始建于70年,已屬危房,為消除安全隱患,滿足廣大師生飲食需求,區(qū)教體局為我校爭取國家危改資金100萬,湯河黨委政府配套資金1/3,進行學生餐廳改造工程,并將于明年初投入使用。四、努力并收獲著近年來,我校先后被評為市素質(zhì)教育先進單位、市級管理規(guī)范化學校、市依法治校先進學校等榮譽稱號,近兩年來在區(qū)教體育局的年終表彰會上,我校囊括了所有獎項。今天,各位領導親臨我校視察指導工作,我們再次表示最熱烈的歡迎,并懇請各位領導留下寶貴的指導意見。臨沂湯河中學2010年10月第三篇:小學綜合督導評估匯報材料自我加壓拼搏進取謀發(fā)展—ⅩⅩ小學綜合督導評估匯報材料為深入推進素質(zhì)教育,全面提升師生素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量,我們依據(jù)上級要求,以打造高效課堂為切入點,優(yōu)化教育教學過程,取得了一定的成績?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)中小學的教育、教學管理工作進行匯報如下:一、學校基本情況:我鎮(zhèn)現(xiàn)有8處學校,1處中學,7處小學。共有104個教學班,在校學生4143人。教職員工共計266人,其中專任教師261人,專任教師中,大學本科及以上學歷的共計104人,占專任教師的39%,中專及以下學歷的36人,%,全鎮(zhèn)共有5處學校獲得市級規(guī)范化學校稱號。二、工作中取得的成績:(一)、積極籌措資金,努力改善辦學條件。為了學校能有長足的發(fā)展,我們積極籌集資金,盡最大努力來改善辦學條件。按國家要求配備體育器材,明德小學、其林小學器材配備都達到了國家標準,其它學校也比上年增添了不少,基本上能滿足正常的教育教學需要,各校對器材的維護保養(yǎng)較好,保證了師生的安全,無一安全傷害事故發(fā)生。全鎮(zhèn)各校的教學儀器全部達到國家標準。中心初中,中心小學的專任教師的計算機配備,能達到人手一機,各年級都配備了移動多媒體。圖書室配備的圖書其數(shù)量與質(zhì)量,基本上滿足教學需要,利用率都還比較好,都能夠按計劃進行借閱圖書和開放閱覽室。危房改造工作取得較大進展,迷龍小學完成改造。柳莊小學完成異地新建,餐廳已建設完工,四月份即將投入使用,幼兒園正在緊張施工中。中心小學已完成新校選址工作,進入規(guī)劃設計階段。中學餐廳宿舍樓建設完成,辦公樓正在緊張建設中。(二)規(guī)范辦學行為,提高管理水平。學校都健全了組織管理機構,實行校長負責制,建立起現(xiàn)代化的學校管理制度,充分發(fā)揮好教代會的職能作用,讓教師、學生、家長有效地參與到學校管理中來,培植典型、推廣典型。各校根據(jù)制定好的學校發(fā)展規(guī)劃,分進行實施,取得較好的效果。各校認真落實省管理基本規(guī)范,在作息時間、作業(yè)批改、控制輟學等方面都制定了嚴格的管理措施與督查計劃。建全德育機構,完善“三位一體”的育人網(wǎng)絡,分工負責、目標考核、表彰激勵。認真落實家長學校的各種活動計劃,充分調(diào)動家校的合力,共同教育好成長中的孩子。強化安全工作,完善各種安全制度、應急預案、演練方案等。實行安全崗位責任制,定期檢查與突擊檢查相結合,查出問題立即整改,經(jīng)過師生的共同努力,一年來未發(fā)生安全傷害事故。(三)注重教師培訓,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。教師素質(zhì)的高低,直接影響著素質(zhì)教育推進的步伐,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍是工作的重中之重。自區(qū)劃以來,我鎮(zhèn)教師的教育理念有了較大的轉(zhuǎn)變,通過不斷的學習、培訓,教師的業(yè)務水平比以前有了很大程度的提升,大多數(shù)教師能根據(jù)學生的實際進行分層教學,能較好的勝任教育教學工作。各校都比較重視教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展,即制定了青年教師、專任教師等發(fā)展規(guī)劃,建立了教師專業(yè)發(fā)展檔案與教師業(yè)務檔案,完善了各種校本培訓制度及措施。教師的課堂教學水平比以前有了較大的進步,部分教師不僅能在實踐中挖掘各種資源,發(fā)揮自己的特長,同時形成了屬于自己的教學特色。各校都重視了班主任隊伍的建設,從規(guī)劃的制定,評價機制的確立,到班主任定期工作培訓等,對提高班主任的個人業(yè)務素質(zhì)及管理水平,都起到了很大的推動作用,特別是學校組織的班主任經(jīng)驗交流會與優(yōu)秀班主任、班集體的評選獎勵,都極大地調(diào)動起他們的工作積極性,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任。(四)優(yōu)化過程管理,努力提高教育教學質(zhì)量。一是嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊開足各種課程,積極做好學校課程的規(guī)劃,制定完善自己的課堂開發(fā)與實施方案。積極實施綜合實踐活動課程,各學校對實踐課有了更一步的認識,課堂教學水平不斷提升。二是制定相關措施,確保學生每天達到體育鍛煉1小時以上,制定心理健康計劃,開設好健康教育課,積極開展心理咨詢活動。三是完善各特室管理制度,按計劃定時開放圖書室、微機室、播放室、實驗室等特室,讓學生的特長得到進一步開發(fā)與培養(yǎng)。四是各校都建立起一套比較科學的教學管理制度與教師評價體系,對教育教學的各個環(huán)節(jié)進行了相關的要求,學校根據(jù)制定的考核方案逐一評價考核,各種業(yè)務檔案材料齊全。五是注重了教研組的隊伍建設,校本教研制度完善,教研規(guī)劃與計劃符合實際,利于操作,各校能夠根據(jù)計劃認真開展好各種業(yè)務活動。(五)務實管理,教育教學效果逐步提升。學校積極開展“兩個習慣”的養(yǎng)成教育,學生基本上養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。強化學生的體育鍛煉,上好每一節(jié)體育課,落實好每一個快樂大課間,讓學生有了強健體魄及良好的心理素質(zhì)。積極組織學生參加課外藝術教育活動。成立各種興趣小組,按計劃定期開展活動,各校學生掌握了一定的音樂、美術知識等技能,有初步感受美、鑒賞美和表現(xiàn)美的能力,學生的素質(zhì)得到很大提高,有許多學生獲得省、市、區(qū)級的表彰獎勵。由于積極推進高效課堂,學生的學業(yè)水平有了較大程度的提升。各校重視了學生的社會實踐活動,都制定了社會實踐活動計劃。并按計劃有效實施,使學生能夠主動去了解社會、關注社會、服務社會,使學生基本上養(yǎng)成了較好的信息素養(yǎng)和具有了初步的研究與創(chuàng)新能力。(六)、明確辦學理念,建設特色學校。全鎮(zhèn)各學校認真分析自己的辦學理念,結合自身的實際,都制定了適合學校發(fā)展的特色辦學規(guī)劃,積極探索個性化的學校發(fā)展道路,取得了一定的成效。中心小學在藝術教育活動中加大資金投入,注重教師培訓提高,使一部分學生迅速成長起來,綜合素質(zhì)得到了很大的提升,取得了較優(yōu)異的成績。三、工作中存在的突出問題:部分學校校舍不足,不能夠滿足實際的教育教學需要,教學設備特別是音體美器材設備,大多數(shù)學校達不到國家配備標準。圖書數(shù)量、質(zhì)量不高。教師老齡化現(xiàn)象嚴重,有部分教師教學觀念陳舊,教師的專業(yè)發(fā)展還需進一步提高。教師運用現(xiàn)代化信息技術的能力不夠強,沒有培養(yǎng)成自己個性的教學特色。教育教學過程還需要進一步優(yōu)化,教師課堂教學水平有待進一步快速提升。學校教育教學評價制度不夠科學合理。學生的學業(yè)水平質(zhì)量有待
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