【總結(jié)】五柳先生傳,陶淵明,陶淵明,東晉著名詩人。東晉末年,社會(huì)黑暗,風(fēng)氣污濁,很多人不擇手段追名逐利,社會(huì)上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官,因?qū)賵霾粷M,辭去官職,歸隱田園,過著儉樸的生活。其詩多歌頌...
2025-04-05 01:18
【總結(jié)】第一篇:《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) .背誦文,積累文言詞語。 2.了解陶淵明安貧樂道的思想。 3.了解傳記與自傳的基本特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) .疏通文意,背誦...
2025-10-06 14:39
【總結(jié)】五柳先生傳復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.五柳先生的形象就是陶淵明的自畫像,學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。 2.體會(huì)本文樸素洗練的語言風(fēng)格。 3.學(xué)習(xí)并掌握文中的文言詞匯。 ...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】《名人傳》序教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生篩選信息、理清思路的能力。2、學(xué)會(huì)怎樣理解意味雋永的語句。3、領(lǐng)悟作者的英雄觀。教學(xué)過程:一、簡介《名人傳》的大致內(nèi)容:《名人傳》又稱為《巨人三傳》,包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。主要記述了三位偉大的歷史名人的生平事跡,他們是音
2024-11-23 18:30
【總結(jié)】石嘴山市第十六中學(xué)楊連闖陶淵明(365-427),字元亮,名潛,潯陽柴桑(今江西九江)人,東晉著名詩人。其中成就最高的是田園詩,故有“田園詩人”之稱。其詩多描寫自然風(fēng)光,表達(dá)對田園的熱愛,揭露官場的黑暗。嗜()輒()吝()褐(
2024-11-27 23:34
【總結(jié)】《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)思想]《五柳先生傳》是作者托言為五柳先生寫的傳記,實(shí)為自傳。文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的隱士形象,贊美了他安貧樂道的精神。根據(jù)課標(biāo)的要求和人教版教材編者的意圖,結(jié)合課前助讀資料和課后練習(xí)提示。本課著重設(shè)計(jì)為兩種教學(xué)內(nèi)容:其一,欣賞傳中人物的個(gè)性之美;其二,了解本文多用否定句的寫作特點(diǎn),鑒賞《
2025-05-05 20:28
【總結(jié)】五柳先生傳第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.積累文言知識,重點(diǎn)掌握“晏如、蕭然、會(huì)意、汲汲、戚戚”的詞義,理解“之、其”的用法,辨析一詞多義、古今異義。2.了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌。3.熟讀、背誦全文。能力目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生重視誦讀,培養(yǎng)對文言文的語感,提高朗讀背誦能力,力求
2024-12-03 04:33
【總結(jié)】精品資源五柳先生傳教學(xué)設(shè)計(jì)1[教學(xué)目的]1、培養(yǎng)學(xué)生迅速、準(zhǔn)確地把握文中關(guān)鍵信息的能力;2、學(xué)習(xí)本文簡潔洗煉、畫龍點(diǎn)睛的語言特點(diǎn);3、感受五柳先生的性格志趣和精神氣質(zhì)。[教學(xué)重點(diǎn)]1、在老師點(diǎn)撥下,進(jìn)行獨(dú)立探究,啟發(fā)思維;2、學(xué)習(xí)本文簡潔洗煉、畫龍點(diǎn)睛的語言特點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)]感受五柳先生的性格志趣和精神氣質(zhì)。[教學(xué)時(shí)間]2課時(shí)[教學(xué)過程]第一
2025-04-16 13:21
【總結(jié)】五柳先生傳反思范文 《五柳先生傳》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明代表作之一,是陶淵明自傳散文。今天,為大家?guī)? 了五柳先生傳反思范文,希望大家喜歡! 五柳先生傳反思范文篇1 《五柳先生傳》是一篇文言...
2025-09-07 17:46
【總結(jié)】第一篇:五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 寧陵縣葛天中學(xué)郭廣祥 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo): ?積累文言知識,重點(diǎn)掌握“晏如、蕭然、會(huì)意、汲汲、戚戚”的詞義,理解“之、其”的用法,辨...
2025-10-08 13:02
【總結(jié)】第一篇:課文《五柳先生傳》教案 1、知識目標(biāo) 朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;翻譯語句,了解意思;品析語句,積累名句 2、能力目標(biāo) 掌握學(xué)習(xí)古文的方法 3、思想目標(biāo) 了解五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌 ...
2025-10-08 18:59
【總結(jié)】一.教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.了解《名人傳》及羅曼·羅蘭。2.領(lǐng)會(huì)作者創(chuàng)作《名人傳》的目的。(二)過程與方法課前自學(xué),課上合作探究質(zhì)疑討論,(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)名人們不畏艱苦,自強(qiáng)不息的精神。二.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):創(chuàng)作《名人傳》的目的及文中精警語句的理解。難點(diǎn):1.作者選擇英雄的標(biāo)準(zhǔn),作
2024-11-19 20:33
【總結(jié)】第一篇:《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 《五柳先生傳》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:《五柳先生傳》 二、教學(xué)設(shè)想:文章不足二百字,語言質(zhì)樸,簡約,凝練。作者以傳記的形式,勾畫出五柳先生的志趣愛好,生活狀況等方...
2025-10-08 12:08
【總結(jié)】《五柳先生傳》是初二語文教材中的一篇文言文,教學(xué)的重點(diǎn)是理解五柳先生的性格、志趣和精 神面貌,今天,為大家?guī)砹宋辶壬鷤鞣此伎偨Y(jié),希望大家喜歡! 五柳先生傳反思總結(jié)篇1 《五柳先生傳》是一篇文...
2025-08-24 17:50
【總結(jié)】第一篇:22《五柳先生傳》教案 五柳先生傳教案一,導(dǎo)入 示題 二,作者簡介(說說你認(rèn)識的陶淵明) 陶淵明,名潛,字元亮,自號“五柳先生”,東晉著名詩人、散文家。是田園詩的開山鼻祖。他的作品我們...
2025-10-06 14:26