魯教版八上名人傳(編輯修改稿)
2024-12-29 18:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就提到寫《名人傳》的真正目的： “這些《名人傳》不是向野心家的驕傲申說的，而是獻(xiàn)給受難者的。 ”“讓我們來摧毀時(shí)間的阻隔，使英雄的種族再生。 ” 四、 知識補(bǔ)充 貝多芬（ 17701827）被命運(yùn)捉弄的人，最終耳聾的音樂家，一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄。 “我要扼住命運(yùn)的咽喉。 ” 貝多芬自幼便已顯露出他的音樂天才，父親很早就已洞察兒子的音樂天份，為了急于把他培養(yǎng)成為一個(gè)象莫扎特那樣的神童，逼著他四歲即開始學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴，八歲時(shí)他已開始在音樂會上表演并嘗試作曲。 貝多芬追求正義和個(gè)性自 由，憎恨封建專制的壓迫。他曾在自已的札記中寫道： “自由！?。∧苡惺裁礀|西比它更是人們所需要呢？ ”“我愛自由甚于一切 ——即使在王座面前也不會背棄真理！ ” 貝多芬從 1796 年開始便已感到聽覺日漸衰弱，但是直到當(dāng)他確信自己的耳疾無法醫(yī)治時(shí)，才把這件事情告訴給他的朋友。他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望 苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。 在這樣一個(gè)精神危機(jī)發(fā)展到頂峰的時(shí)候，他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的《英雄交響曲》。從 1818 年起，在貝多芬一生的最后 十年當(dāng)中他在耳朵全聾、健康情況顯著惡化和生活上受到痛苦，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，展現(xiàn)了人類的美好愿望。 貝多芬逝世時(shí)沒有一個(gè)親人在他身旁，但在下葬時(shí)所有的學(xué)校全部停課表示哀悼，有兩萬群眾護(hù)送他的棺樞，他的墓碑上刻著這樣的題詞： \當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個(gè)人才可以說：他完成了偉大的事業(yè) …… 。 \ 貝多芬是世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一，他的創(chuàng)作集中體現(xiàn)了他那巨人般的性格。它的英雄主義的形象可以用 “通過苦難 走向歡樂；通過斗爭 獲得勝利 ”加以概括。因此它過去總是那樣激勵著人們，鼓舞著人們的斗志，即使在現(xiàn)在也使人們感到。 米開朗基羅（ 1475－ 1564) 恨不得把整座山巖都雕出生命的工作狂，一個(gè)享受痛苦、舍棄歡樂的英雄。 米開朗基羅１４７５年生于意大利的佛羅倫薩
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1