【總結】課題2化學元素與人體健康[教學目標]知識與技能1.了解人體的元素組成。2.了解一些元素對人體健康的重要作用。3.了解人體中元素的存在形式,知道常量元素和微量元素。過程與方法1.通過同學間討論、查閱資料,了解鈣、鐵、鋅、碘等營養(yǎng)元素的食物來源。2.調查市場上有關補鈣、補鋅等保健藥劑,查看它們的標簽或說明書,了
2024-12-09 03:23
【總結】:探究金屬的性質1.金屬單質家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:則W、X、Y、Z的金屬活動性順序為()A.X>W(wǎng)>Z>YB.Z>X>W(wǎng)>YC.W>X>Y>ZD.Y>Z>X>W(wǎng)公共汽車上,
2024-11-16 01:14
【總結】第四節(jié)物質在水中的溶解(二)課題二、溶液組成的定量表示課型新授課時間學習目標執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質質量分數(shù)的含義。2、能夠進行溶質質量分數(shù)的簡單計算。二、過程與方法通過獨立思考、小組合作實驗,聯(lián)系
2024-12-05 01:37
【總結】課時教案課時安排1課時課題第五單元常見的酸和堿第一節(jié)生活中的酸和堿(第一課時)課型新授教學目的知識:1、初步學會測定酸堿性的方法2、對酸堿性實質的微觀理解能力:增強對科學探究的理解,提高科學探究能力和分析問題、解決問題的能了。情感:培養(yǎng)學生集體主義精神,團結合作的品德。重點識別
【總結】第一節(jié)常見的金屬材料【我思我學】【想一想】,金屬元素及元素符號有哪些?金屬鐵在生活生產中哪些地方有應用?它有一些什么樣的物理性質呢?,在那些地方用到鋼。2、知道:鐵礦代表性礦石。3、了解:生鐵的冶煉原理及相關實驗的現(xiàn)象、操作過程、設計注意點。4、記住:煉鐵的設備、原料;生鐵、鋼的含碳量。5、了解:煉鋼的
2024-12-05 05:53
【總結】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質第一課時預習學案一:預習目標1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質的不同。3.能簡述酸的化學性質。4,知道什么是酸具有相似性質的原因二:學習重點:鹽酸、硫酸的性質酸的化學性質三:學習任務________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結】初三化學復習教學案課題:常見金屬的性質膠南市第四中學李漢娟()復習目標:1.了解常見金屬的物理性質、用途。2.掌握常見金屬與氧氣、酸、鹽溶液反應的化學性質。3.學會推斷金屬活動性順序及運用該順序解決實際問題。知識梳理:知識點一:常見金屬物理性質大多數(shù)金屬都具有光澤,度
2024-12-04 20:31
【總結】第四單元第三節(jié)化石燃料及其利用一、簡介:本節(jié)課的主導思想:了解我國的能源和資源短缺的國情,知道化石燃料綜合利用和開發(fā)新能源的重要性,培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和資源意識;通過學習化石燃料及其綜合利用,讓學生體會到化學在人類生活和社會進步中所發(fā)揮的重大作用——“化學,人類進步的階梯”。關鍵信息:依據(jù)《化學課程標準》,創(chuàng)造性的開發(fā)、使用教材,將
2024-12-08 13:03
【總結】第七單元金屬1、世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一。鋁的下列應用必須加以控制的是()A用鋁合金制門窗B用鋁合金作飛機材料C用金屬鋁制裝碳酸飲料的易拉罐D用金屬鋁制導線2、下列對物質顏色的描述不正確的是()A.四氧化三鐵是黑色的B.純鐵是黑色的
2024-12-05 05:52
【總結】第二節(jié)化學與材料研制(總第2課時)設計人:趙玉浦【學習目標】1、知道材料是社會進步的物質基礎,了解材料開發(fā)應用與化學科學發(fā)展之間的關系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復合材料(玻璃鋼)的生產與應用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質轉化為用途大的物質。增強對材料開
2024-12-08 20:08
【總結】第九單元第4節(jié)化學與環(huán)境保護一、簡介:本節(jié)課的主導思想:了解化學在促進社會發(fā)展改善人們生活的同時給環(huán)境造成的污染與破壞,認識水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,認識化學在環(huán)境保護中所起的作用,初步形成正確合理地使用化學物質的意識,確立綠色化學觀念,樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。關鍵信息:依據(jù)《化學課程標準》,創(chuàng)造性的開發(fā)、
2024-12-08 06:51
【總結】課題名稱:第一單元化學改變了世界第三節(jié)走進化學實驗室課型:新授課課時安排:2課時教學目標:,了解它們的主要用途和使用注意事項。、液體藥品的取用,物質的加熱與稱量,儀器的連接與洗滌等基本的實驗操作技能。,提高遵守實驗室安全規(guī)則的自覺性?!皠幽X思考、規(guī)范操作、仔細觀察、詳實記錄”
2024-12-04 23:36
【總結】課題第一節(jié)常見的金屬材料課型新授第課時第周年月日教學目標,知道金屬材料在日常生活和工農業(yè)生產中的重要用途?!盎旌稀蹦芨淖兾镔|性質的化學觀念。知道在一種金屬中熔合進一種或多種其他金屬(或非金屬),能得到適合人類不同需要的合金。
【總結】第四節(jié)物質在水中的溶解(二)課題物質在水中的溶解(二)課型新授課時間學習目標執(zhí)筆人審核一、知識與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質質量分數(shù)的含義。2、能夠進行溶質質量分數(shù)的簡單計算。3、初步學會配制溶質質量分數(shù)的溶液的方法。
【總結】第七單元第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護一、簡介本節(jié)課的主題:從學生已有的有關鋼鐵生銹的生活經驗入手,引導學生對鋼鐵生銹的原因和促進鋼鐵生銹的因素提出猜想,然后設計實驗驗證猜想,再通過交流、討論得出導致鋼鐵銹蝕原因及促進鋼鐵生銹的因素,分析提出減緩鋼鐵生銹的措施。關鍵信息:以教材作為出發(fā)點,依據(jù)《化學課程標準》,利用實驗探究的方法進行教學。