20xx秋人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)三上unit2mybody第1課時(shí)(編輯修改稿)
2025-01-14 03:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注本課的新單詞，初步建立單詞的音、義聯(lián)系。 第三遍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)。教師一邊做動(dòng)作一邊提問(wèn)： How many hands does the monster have? 第四遍，讓學(xué)生根據(jù)歌謠提及的順序擺放或 指對(duì)應(yīng)的單詞卡片。 Tip:第二遍聽(tīng)歌謠，只作為語(yǔ)言再次輸入的一種手段，不要求學(xué)生立即會(huì)說(shuō)。 第四遍邊聽(tīng)歌謠邊擺卡片，可以加深學(xué)生對(duì)單詞的音、形、義的理解。 3. 詞匯學(xué)習(xí)和操練 (1) 聽(tīng)新單詞的錄音，第一遍只聽(tīng)不讀，第二遍跟讀。 (2) 教師出示詞卡并帶領(lǐng)全班認(rèn)讀。 (3) 教師觀察學(xué)生的發(fā)音是否正確，給予關(guān)注和糾正，可以采取個(gè)別學(xué)生讀單詞、男女生或小組讀單詞等方式進(jìn)行。 Tips: 1. 教師帶讀時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生注意字母的發(fā)音規(guī)律。如 ： chairhair 等。
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