【正文】
Tip:建議教師與學生一起玩 “Simon Says”的游戲進行復習,喚起學生的舊知,激發(fā)學生的學習興趣。 (2) 引導學生通過演唱一年級學過的歌曲 I have two eyes 來復習 I have ... 句型。 2. 呈現(xiàn)新的學習內(nèi)容 (1) 看圖說話。引導學生觀察 A 項主題圖并簡單交流,指認主線人物 Yaoyao, Lily, Joy然后指著 A 項的怪物說: Oh, who’s he? What does the monster look like?從而引出主題 Monster’s Body。 (2) 多次播放歌謠,讓學生在 歌謠 中整體感知新語言。 第一遍,整體感知歌謠內(nèi)容。 第二遍,聚焦本課的主要單詞。讓學生聽完后說說聽到的單詞,教師利用圖片帶讀單詞,幫助學生理解和關(guān)