【正文】
詞,然后將詞卡貼在黑板上。 Tip:此環(huán)節(jié)可以結(jié)合一年級 Fruit, Food 和 Drink等單元的內(nèi)容,對學(xué)過的食品和飲料進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。 (3) 復(fù)習(xí)句子。教師逐一出示不同時(shí)間段的場景圖片,詢問學(xué)生: Now, it’s time for breakfast/lunch/dinner. What do you want for breakfast/lunch/dinner? 并引導(dǎo)學(xué)生回答: I want ... 2. 閱讀文段,提取信息 (1) 引導(dǎo)學(xué)生看插圖,識別、推斷這三個(gè)人分別是誰。并讓學(xué)生根據(jù)問題