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正文內(nèi)容

朝那鎮(zhèn)城鎮(zhèn)管理辦法定稿(編輯修改稿)

2024-11-09 06:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 點工作觀摩中提供點或單項工作召開現(xiàn)場會,得到肯定的給責(zé)任干部分別加5分、4分、3分;因工作需要,抽調(diào)參與觀摩點準(zhǔn)備的干部分別加4分、3分、2分。同一個點同一時期多次接受觀摩或召開現(xiàn)場會的,以最高級別觀摩或現(xiàn)場會進(jìn)行加分,不再累計積分。、市、縣檢查或抽查中順利通過或受到肯定的,責(zé)任干部省部級加4分、市級(省直部門)加3分、縣級(市直部門)加2分;因工作需要,抽調(diào)參與點上準(zhǔn)備工作的干部分別加3分、2分、1分。同一項工作同一時期多次接受檢查或抽查的,以最高級別檢查或抽查進(jìn)行加減分,不再累計積分。常規(guī)性檢查、督查、考核和不相隸屬單位參觀學(xué)習(xí)的均不加分;但計生季度督查、半年及年終考核進(jìn)行加減分。,在全鎮(zhèn)上半年重點工作現(xiàn)場督查考核中,排位前三位的村,聯(lián)村干部分別加3分、2分、1分;排位四至六位的村,聯(lián)村干部分別加1分。在,由相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)按月或根據(jù)單項工作的完成時限進(jìn)行統(tǒng)一考核,年終匯總核算個人績效工資。(1)學(xué)習(xí)方面由分管宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一考核,按月通報。(2)工作方面:農(nóng)村組干部的中心工作由相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)逐項考核,黨政辦收集匯總考核結(jié)果。果樹服務(wù)隊、城建城管組、計生組及內(nèi)務(wù)組干部的中心工作由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),根據(jù)相關(guān)責(zé)任書進(jìn)行考核。業(yè)務(wù)工作得分由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考核,鎮(zhèn)長統(tǒng)一審定。抽調(diào)干部職工必須經(jīng)鎮(zhèn)長同意,并按照“誰抽調(diào)、誰負(fù)責(zé)、誰考核”的原則,由負(fù)責(zé)抽調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行加減分值核定,送鎮(zhèn)長審定后,交黨政辦主任統(tǒng)一收集匯總。(3)紀(jì)律方面由各組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、包片領(lǐng)導(dǎo)提供組內(nèi)或聯(lián)村干部相關(guān)情況,主持機關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一考核,按月通報。處罰的現(xiàn)金原則上由個人當(dāng)天繳納,不按時繳納的職工會議通報,月底統(tǒng)一扣回。(4)加減分項由黨政辦隨時統(tǒng)計,按月匯總,經(jīng)審核后每季度通報公示一次,年底審定后計入。所有考核情況的收集整理由黨政辦主任負(fù)責(zé)匯總,匯總結(jié)果經(jīng)主持機關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)初審、主要領(lǐng)導(dǎo)審查后,由主持機關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)在職工會上通報,并在院內(nèi)張貼公示,公示期23天。公第三篇:朝那學(xué)區(qū)計劃朝那學(xué)區(qū)20032004學(xué)第一學(xué)期工作計劃二00三年是貫徹十六大精神,全面建設(shè)小康社會的開局之年,根據(jù)年初全縣教育工作會議精神,學(xué)區(qū)本學(xué)期教育工作的指導(dǎo)思想是:以十六大精神為指針,全面落實江澤民同志“三個代表”重要思想,以 思想政治工作為先導(dǎo),以素質(zhì)教育為總攬,以提高辦學(xué)效益為重點,以深化改革為動力,全面推進(jìn)四項建設(shè),即教學(xué)質(zhì)量建設(shè),教師隊伍建設(shè),校園文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。整體工作思路是:中小帶頭,各校競爭,整體推進(jìn),鞏固提高。力爭實現(xiàn)“五育并舉,德育為先,外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),工作發(fā)展,質(zhì)量提高,穩(wěn)中求進(jìn),創(chuàng)出特色”的工作目標(biāo),采取立足區(qū)情,真抓實干,強化管理,抓主抓重的工作措施,務(wù)實求真,開拓進(jìn)取,一心一意促發(fā)展,聚精會神抓質(zhì)量,努力促進(jìn)全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展。圍繞這一要求,重點抓好以下幾個方面的工作:一、振奮精神,努力工作,狠抓開學(xué)啟動工作。一要嚴(yán)把時間關(guān)。各校要嚴(yán)格按照縣局的統(tǒng)一安排,八月二十三日、二十四日兩天學(xué) 生報到,徹底整理校容校貌,消除校園臟、亂、差現(xiàn)象,為師生營造一個舒適幽雅的育人環(huán)境。二十五日各校必須正式開課。全體教職工要服從學(xué)校安排,按時到職,堅守崗位,積極工作。校長要嚴(yán)密部署,校長要嚴(yán)密部署,精心安排,嚴(yán)把教師考勤關(guān)。二要健全“五表”,即授課表、作息時間表、教研活動安排表、活動課安排表和學(xué)校工作行事歷。建立“六簿”,即校務(wù)日志、會議記錄、教研活動記錄、教學(xué)常規(guī)檢查登記簿、教職工考勤簿和師德考核積分簿。制訂五類計劃,即學(xué)校工作計劃、少先隊工作計劃、德育工作計劃、教研組工作計劃和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃。進(jìn)一步修訂完善學(xué)校各項規(guī)章制度,本著實用、實效的原則,突出學(xué)校管理的規(guī)范性和科學(xué)性。三要高度重視學(xué)校安全工作。安全穩(wěn)定壓倒一切,安全責(zé)任重于泰山,校長要作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,提前對本校的校舍、圍墻、公物、電路、體育器械等設(shè)施進(jìn)行一次徹底自查,發(fā)現(xiàn)險情及時排除,并對危險部位和地段實行全天候監(jiān)控,經(jīng)常記載,實行安全問題報告制度,安全工作要天天講,時時抓,事事抓,處處抓,責(zé)任要明確,職責(zé)劃分要具體,措施要得力,做到有備無患,不出問題。四要從講政治、保穩(wěn)定的大局出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。各校要對本期的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)在校內(nèi)外醒目處予以公示,堅持“一公示、二統(tǒng)一、三不準(zhǔn)”的收費制度,自覺接受社會監(jiān)督,消除群眾的無端猜疑,嚴(yán)防違規(guī)收費、以教謀私的事件發(fā)生。各校校長要始終保持清醒的頭腦,以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感,切實做好此項工作。二、依法辦學(xué),依法治校,狠抓“普九”、“普實”成果的鞏固提高。各校要時刻牢固樹立教育發(fā)展不停步的思想,堅持“兩基”重中之重的地位不動搖,持之以恒地狠抓“兩基”成果的鞏固提高,在管好用好硬件設(shè)施的同時,突出抓好容易反彈的軟件指標(biāo)。要認(rèn)真貫徹“兩全”方針,不斷提高辦學(xué)吸引力,確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、玩得樂、學(xué)得好。一要嚴(yán)格按照“課程方案”開足開齊規(guī)定的全部課程,重視非基礎(chǔ)課教學(xué)的管理和評價,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。二要加強學(xué)生入學(xué)鞏固工作。各校要采取開學(xué)抓入學(xué)、中途堵流失、期末保鞏固,持之以恒抓“四率”的提高,堅持和完善義務(wù)教育“一書兩證”制度,落實計劃生育“兩戶”雜費減免政策,做好特困生和學(xué)困生的幫扶工作,保證“普九”各項指標(biāo)的進(jìn)一步鞏固提高。三要開展實驗課,電化教學(xué)和寓教于學(xué)、寓教于樂的第二課堂活動,在學(xué)生中成立課外興趣活動小組,做到時間、場地、內(nèi)容、指導(dǎo)老師、活動成果“五保證”,以科學(xué)合理、豐富多采的校園文化生活,提高辦學(xué)吸引力。三、激活機制,加強培養(yǎng),狠抓教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期,各校要依照《德育大綱》和《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》精神,以《靈臺縣教職工管理辦法》和《靈臺縣班子成員和教職工十不準(zhǔn)》規(guī)定為基本要求,按照“外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)”和“政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求,以“學(xué)校重德育、班子求德政、員工修德行”為辦學(xué)宗旨,采取“抓理論學(xué)習(xí),促素質(zhì)提高;抓作風(fēng)整頓,促行風(fēng)轉(zhuǎn)變,抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),促素質(zhì)提高”的“三抓三促”措施,堅持走“以德治校”的育人之路,全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。一要結(jié)合“三個代表”重要思想和“兩個務(wù)必”的學(xué)習(xí)討論,以及十六大精神的學(xué)習(xí)貫徹活動,進(jìn)一步鞏固“三增強一確?!睂W(xué)習(xí)教育活動成果,組織教職工學(xué)習(xí)時事政策和教育理論法規(guī),不斷提高教職工政治素質(zhì)。深入開展以“正行風(fēng),樹形象,做表率”為內(nèi)容的教師職業(yè)道德教育活動,進(jìn)一步強化師德百分制量化考核,搞好師德標(biāo)兵評選和宣傳活動,濃化弘揚正氣,崇尚師德的社會輿論氛圍。通過對教職工的思想政治工作和師德師風(fēng)教育,扎實有效地解決部分人在思想作風(fēng),工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的突出問題,使全體教職工的法紀(jì)觀念、職業(yè)道德和為人師表意識進(jìn)一步增強。二要進(jìn)一步加強學(xué)校班子建設(shè)。結(jié)合“兩個務(wù)必”學(xué)習(xí)教育活動,把改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)作為學(xué)校班子建設(shè)的切入點,教育全體班子成員樹立以人為本的教育思想,嚴(yán)以律已,率先垂范,做到與教職工苦樂同在,禍福相依,成敗相生,密切聯(lián)系群眾,增強凝聚力和感召力,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和內(nèi)在驅(qū)動力。三要加大教師繼續(xù)教育培訓(xùn)力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)的基本思路是:年輕教師抓學(xué)歷提高,中年教師抓基本功訓(xùn)練,老年教師抓知識更新,師范院校畢業(yè)生承擔(dān)教研課題,小學(xué)校長抓崗位培訓(xùn)。重點開展好教學(xué)基本功評賽、優(yōu)質(zhì)示范課評選、優(yōu)秀論文評選、弱科教師培訓(xùn)等活動。本期力爭使教學(xué)基本功測評過關(guān)率累計達(dá)到80%以上,評選推薦優(yōu)質(zhì)示范課4節(jié)以上,優(yōu)質(zhì)論文10篇以上;學(xué)區(qū)內(nèi)舉辦教師普通話培訓(xùn)、書法、繪畫作品展各1次,并鼓勵支持教師積極參加本專業(yè)學(xué)歷進(jìn)修。全方位、多層次地提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、多管齊下,軟硬并舉,狠抓學(xué)校德育工作和校園文明建設(shè)。學(xué)校德育工作要積極探索新路子、新方法,努力提高針對性和實效性,圍繞育德育才較好德育,圍繞素質(zhì)教育搞好德育,以“愛祖國,愛人民,愛科學(xué),愛勞動,愛社會主義”為中心,以“文明、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”為重點,教育學(xué)生學(xué)法規(guī),守紀(jì)律;愛學(xué)校,創(chuàng)美景;愛勞動,學(xué)創(chuàng)造;學(xué)英模,記傳統(tǒng);樹理想,做主人,分年級分階段實施。一年級突出學(xué)校常規(guī)教育;二年級突出生活準(zhǔn)則教育;三年級突出社會公德教育;四年級突出集體主義教育,五年級突出人生觀教育,六年級突出前途理想教育。同時加強各級學(xué)生的《守則》和《日常行為規(guī)范》教育,充分發(fā)揮課堂主渠道和日常管理的重大作用。教育采取三個結(jié)合:即學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和紅領(lǐng)巾一日督查小組等德育工作隊伍,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體,多管齊下,齊抓共管的育人網(wǎng)絡(luò)。通過德育教育活動,使全學(xué)區(qū)學(xué)生的思品合格率達(dá)到98%以上。同時全面優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建育人氛圍,有效地弘揚正氣,凈化風(fēng)氣,凝聚人氣。本學(xué)期,我們要集中抓好以學(xué)校思想政治工作和學(xué)校德育工作為龍頭的“軟”環(huán)境優(yōu)化和以基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)為核心的“硬”環(huán)境優(yōu)化為主要內(nèi)容的校園文明建設(shè),使廣大師生形成朝氣蓬勃、奮發(fā)向
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