【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
三幅圖片,根據(jù)圖片呈現(xiàn)的情境,引導(dǎo)學(xué)生推測(cè)圖中人物之間可能在進(jìn) 行的對(duì)話,如: Where are they? Guess, what does the boy need? What does the girl have? What are they talking about? ... 2. 閱讀對(duì)話,給圖片寫(xiě)序號(hào) 學(xué)生閱讀前兩段對(duì)話,圈出對(duì)話中的關(guān)鍵詞 (knife, pen), 然后觀察圖片,標(biāo)上相應(yīng)的序號(hào)。 3. 再次閱讀對(duì)話,關(guān)注功能句 請(qǐng)學(xué)生大聲朗讀對(duì)話,然后用下劃線 標(biāo)出其中的功能句: Can I