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正文內(nèi)容

新聞傳播學(xué)考研概論:新聞媒介的管理和經(jīng)營[范文](編輯修改稿)

2024-11-09 05:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 6 光腦與光盤 綜合媒體——光電腦控媒第七章 新聞傳播過程論一 學(xué)習(xí)的目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),了解傳播模式與要素,學(xué)會(huì)捕捉信息與新聞敏感,掌握再現(xiàn)事實(shí)與信息含量,弄清報(bào)道事實(shí)與媒體策劃。二 課程內(nèi)容第一節(jié) 傳播模式與要素(一)模式的定義與特點(diǎn) 1 定義:模式是科學(xué)研究常用的一種思維方式,它是將復(fù)雜系統(tǒng)的要素及其內(nèi)外聯(lián)系清晰地展示出來的結(jié)構(gòu)形式,是簡單樣式對(duì)復(fù)雜對(duì)象的類比、映現(xiàn)和抽象 2 特點(diǎn):整體性;解釋性;對(duì)應(yīng)性;概括性;實(shí)用性(二)新聞傳播過程的常見模式 1 單向傳播模式 2 雙向傳播模式第二節(jié) 捕捉信息與新聞敏感(一)記者對(duì)情況的掌握和資料積累的多寡直接影響著新聞敏感的強(qiáng)弱(二)長期的統(tǒng)計(jì)累積是發(fā)現(xiàn)非事件性新聞的有效手段之一(三)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的大數(shù)定律和抽樣調(diào)查法,在定量分析的基礎(chǔ)上權(quán)衡新聞價(jià)值的大小,從而挖掘出帶普遍意義的重大新聞。這也是提高新聞敏感的手段之一(四)長期的統(tǒng)計(jì)積累有助于掌握新聞背景材料,從而使新聞本身增值第三節(jié) 再現(xiàn)事實(shí)與信息含量(一)提高新聞信息量的意義 足夠的有效信息是人類生存的必要前提 社會(huì)主義新聞事業(yè)是黨和人民手中的信息傳播和輿論工具 3 我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要國內(nèi)外大量的新動(dòng)態(tài)的信息(二)新聞信息計(jì)算公式 H=—K∑P﹙i﹚LogP﹙i(二)提高新聞信息量的途徑 1 擴(kuò)大信道容量 2 拓寬報(bào)道范圍 3 增加未知因素 4 學(xué)寫視覺新聞 5 濃縮新聞信息第四節(jié) 報(bào)道事實(shí)與媒體策劃(一)媒體策劃的內(nèi)涵與特點(diǎn) 1 內(nèi)涵在新聞傳播領(lǐng)域,媒體策劃是專指為求得最佳傳播效果而在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上對(duì)媒介生存環(huán)境、市場(chǎng)定位、服務(wù)對(duì)象等進(jìn)行比較明確的謀劃,從而制定傳播規(guī)劃方略的過程。2 特點(diǎn)(1)計(jì)劃性(2)功利性(3)創(chuàng)新性(4)引導(dǎo)性(5)增效性(二)媒體策劃動(dòng)因與傳播意義 1 動(dòng)因:新聞傳播質(zhì)量的競爭 2 傳播意義:(1)有助于新聞傳播的前饋預(yù)測(cè),增強(qiáng)新聞傳播的針對(duì)性(2)有助于信息的雙向溝通,使傳播者有效地控制信息流向(3)有助于了解受傳者心理,調(diào)動(dòng)受傳者的參與意識(shí),取得良好的傳播效果(4)應(yīng)注意防止媒體策劃帶來的消極意義(三)媒體策劃應(yīng)遵循的原則 主觀意識(shí)與客觀事實(shí)相一致的原則 黨和政府的方針政策與群眾的切身利益相一致的原則 3 傳播內(nèi)容和策劃手段相一致的原則 良好的傳播動(dòng)機(jī)和積極的傳播效果相一致的原則 三 考核知識(shí)點(diǎn)(一)傳播模式與要素(二)捕捉信息與新聞敏感(三)再現(xiàn)事實(shí)與信息含量(四)報(bào)道事實(shí)與媒體策劃 四 考核要求(一)傳播模式與要素 識(shí)記(1)模式的定義與特點(diǎn)(2)新聞傳播過程的常見模式(二)捕捉信息與新聞敏感 領(lǐng)會(huì): 記者對(duì)情況的掌握和資料積累的多寡直接影響著新聞敏感的強(qiáng)弱 2 長期的統(tǒng)計(jì)累積是發(fā)現(xiàn)非事件性新聞的有效手段之一 3 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的大數(shù)定律和抽樣調(diào)查法,在定量分析的基礎(chǔ)上權(quán)衡新聞價(jià)值的大小,從而挖掘出帶普遍意義的重大新聞。這也是提高新聞敏感的手段之一 長期的統(tǒng)計(jì)積累有助于掌握(三)再現(xiàn)事實(shí)與信息含量 1 識(shí)記提高新聞信息量的意義 2 領(lǐng)會(huì)(1)新聞信息計(jì)算公式(2)提高新聞信息量的途徑(四)報(bào)道事實(shí)與媒體策劃 1 識(shí)記媒體策劃的內(nèi)涵與特點(diǎn) 2 領(lǐng)會(huì)媒體策劃動(dòng)因與傳播意義 3 應(yīng)用媒體策劃應(yīng)遵循的原則第八章 新聞傳播受體論一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí),了解概念的相對(duì)性與受傳者的地位,新聞受傳者分類與特點(diǎn),受傳者接觸新聞傳媒的動(dòng)機(jī),受傳者需求心理分析,受傳者接受心理分析。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 概念的相對(duì)性與受傳者的地位(一)概念的相對(duì)性在人類社會(huì)信息傳播系統(tǒng)中,傳播過程并不是單向的流程,而是具有雙向流動(dòng)的特點(diǎn)。傳播者和受傳者總是處在信息互動(dòng)之中,二者之間,角色是可以互換的。(二)在傳播者和受傳者這一對(duì)矛盾中,受傳者是矛盾的主要方面和決定因素。受傳者是新聞傳播行為和新聞事業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展的原生動(dòng)力。受傳者是新聞傳播過程中的決定性主體。受傳者是新聞傳播的服務(wù)的對(duì)象。第二節(jié) 新聞受傳者分類與特點(diǎn)(一)穩(wěn)定受傳者和非穩(wěn)定受傳者穩(wěn)定受傳者接受行為的特點(diǎn)非穩(wěn)定受傳者接受行為的特點(diǎn)(二)特定受傳者與非特定受傳者特定受傳者與非特定受傳者是從公眾興趣和需要角度劃分的受傳者。(三)由政治、經(jīng)濟(jì)、職業(yè)、文化、年齡、地域造成的不同受傳者類型政治背景和價(jià)值觀念的差異,會(huì)造成特有的新聞受傳者群體。不同經(jīng)濟(jì)地位的社會(huì)大眾,對(duì)不同新聞傳媒的接觸會(huì)有較大的差別。職業(yè)特征在受傳者分類中的作用也是非常明顯的。文化程度差異是形成不同新聞受傳者群體的重要因素。年齡是另一個(gè)重要因素。地域的差異也會(huì)影響新聞受傳者群體的類型。第三節(jié) 受傳者接觸新聞傳媒的動(dòng)機(jī)(一)為消除對(duì)周圍環(huán)境的不確定性 新聞信息交流的根本目的是為了消除受傳者對(duì)客觀外界認(rèn)識(shí)上的不確定性。受傳者對(duì)外界的不確定性是由客觀世界變化的隨機(jī)性質(zhì)和受傳者本身兩個(gè)因素所決定的。(二)受傳者的興趣分析 80年代中期,我國新聞受傳者的目的和興趣主要集中在報(bào)紙、廣播、電視等方面。在報(bào)紙方面,主要是為了“了解當(dāng)和政府的方針政策”;在廣播方面,受傳者把能夠提供國內(nèi)外大事信息的新聞節(jié)目作為第一喜愛的;在電視方面,收看新聞節(jié)目的觀眾占有率最高。進(jìn)入90年代,我國受傳者對(duì)新聞傳播內(nèi)容的興趣和接觸傳媒的目的有了新的變化。在報(bào)紙方面,讀者更傾向于“報(bào)道緊扣社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)”,希望報(bào)紙?zhí)峁┙o他們的是重要的、符合時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)的、高質(zhì)量的新聞信息;在廣播方面,聽眾從廣播中“增長監(jiān)視、擴(kuò)大知識(shí)面”的欲望增強(qiáng);在電視方面,人們的首要目的由原來的“了解全國形勢(shì),開闊眼界”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋矈蕵?,豐富生活”。第四節(jié) 受傳者需求心理分析(一)受傳者心理的共同特點(diǎn)受傳者的共同心理主要表現(xiàn)在獲知外界信息心理、好奇心理、求異心理、求快心理、參與心理、審美心理等方面。(二)受傳者的個(gè)性心理差異受傳者的個(gè)性心理差異主要表現(xiàn)在生活閱歷、知識(shí)構(gòu)成、興趣愛好、價(jià)值觀念等方面。第五節(jié) 受傳者接受心理分析(一)選擇性接受心理選擇性注意是信息接收者對(duì)外界事物刺激有選擇的指向和集中,有兩個(gè)顯著特點(diǎn),一是從生理角度分析,人的感官向大腦輸送信息通道的單一性;二是從心理角度分析,人的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、價(jià)值觀念等相對(duì)穩(wěn)定的認(rèn)知結(jié)構(gòu)左右著注意的指向。選擇性理解是信息接收者對(duì)信息內(nèi)涵和意義作出合乎本人意愿的解釋和結(jié)論。選擇性記憶(二)遵從性心理遵從心理的定義。遵從心理形成的原因。(三)逆反心理逆反心理的外在表現(xiàn)。逆反心理產(chǎn)生的內(nèi)在機(jī)制。逆反心理產(chǎn)生的根源。消除受傳者逆反心理的途徑。(四)受傳者審美心理受傳者審美心理現(xiàn)象。新聞報(bào)道作品審美價(jià)值的產(chǎn)生過程。新聞作品調(diào)動(dòng)受傳者的審美想象的途徑。三、考核知識(shí)點(diǎn)(一)概念的相對(duì)性與受傳者的地位(二)新聞受傳者分類與特點(diǎn)(三)受傳者接觸新聞傳媒的動(dòng)機(jī)(四)受傳者需求心理分析(五)受傳者接受心理分析四、考核要求(一)概念的相對(duì)性與受傳者的地位識(shí)記:(1)新聞傳播受體。領(lǐng)會(huì):(1)概念的相對(duì)性:在人類社會(huì)信息傳播系統(tǒng)中,傳播過程并不是單向的流程,而是具有雙向流動(dòng)的特點(diǎn)。傳播者和受傳者總是處在信息互動(dòng)之中,二者之間,角色是可以互換的;(2)在傳播者和受傳者這一對(duì)矛盾中,受傳者是矛盾的主要方面和決定因素。(二)新聞受傳者分類與特點(diǎn)識(shí)記:(1)穩(wěn)定受傳者接受行為的特點(diǎn);(2)非穩(wěn)定受傳者接受行為的特點(diǎn)。領(lǐng)會(huì):(1)特定受傳者與非特定受傳者;(2)由政治、經(jīng)濟(jì)、職業(yè)、文化、年齡、地域造成的不同受傳者類型。(三)受傳者接觸新聞傳媒的動(dòng)機(jī)領(lǐng)會(huì):(1)為消除對(duì)周圍環(huán)境的不確定性;(2)受傳者的興趣分析。(四)受傳者需求心理分析識(shí)記:(1)受傳者心理的共同特點(diǎn)。領(lǐng)會(huì):(1)受傳者的個(gè)性心理差異。(五)受傳者接受心理分析識(shí)記:(1)選擇性接受心理含義;(2)選擇性注意含義;(3)選擇性理解含義;(4)遵從心理的定義;(5)逆反心理含義;領(lǐng)會(huì):(1)選擇性注意兩個(gè)顯著特點(diǎn);(2)遵從心理形成的原因;(3)逆反心理的外在表現(xiàn);(4)逆反心理產(chǎn)生的內(nèi)在機(jī)制;(5)逆反心理產(chǎn)生的根源;(6)消除受傳者逆反心理的途徑受傳者審美心理現(xiàn)象;(7)新聞報(bào)道作品審美價(jià)值的產(chǎn)生過程;(8)新聞作品調(diào)動(dòng)受傳者的審美想象的途徑。第九章 新聞傳播效果論一、學(xué)習(xí)的目的與要求通過本章學(xué)習(xí),了解新聞傳播社會(huì)效果的類型特點(diǎn),影響新聞傳播社會(huì)效果的主客觀因素,實(shí)現(xiàn)新聞傳播積極效果應(yīng)遵守的原則,以及保證最佳傳播效果的措施和途徑。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 傳播效果的界定與分類(一)傳播效果定義(二)傳播效果類型及特點(diǎn)顯態(tài)效果和隱態(tài)效果。正面?zhèn)鞑バЧx效果和負(fù)面效果。即時(shí)性效果和延緩性效果。第二節(jié) 系統(tǒng)科學(xué)與傳播效果(一)主體反映信息時(shí)的偏離現(xiàn)象來自記者方面的情況。來自受眾方面的情況。(二)信息載體的偏離現(xiàn)象(三)傳播體制(模式)對(duì)信息畸變的影響 第三節(jié) 社會(huì)心理學(xué)與傳播效果(一)隱態(tài)效果對(duì)新聞傳播的意義 隱性效果主要表現(xiàn)為受傳者社會(huì)意識(shí)和價(jià)值觀念等深層結(jié)構(gòu)的影響。隱性效果的積累,可以為同向顯性效果的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,為反向顯性效果的實(shí)現(xiàn)形成障礙。顯性效果的追求不能離開隱性效果的積累。(二)態(tài)度對(duì)傳播效果的影響 第四節(jié) 傳播心理對(duì)效果的影響(一)“經(jīng)驗(yàn)范圍”與新聞傳播效果(二)信息結(jié)構(gòu)與受眾的“經(jīng)驗(yàn)范圍”(三)幾點(diǎn)結(jié)論第五節(jié) 符號(hào)學(xué)和接受美學(xué)與傳播效果(一)符號(hào)學(xué)派對(duì)傳播效果的解釋符號(hào)及其對(duì)傳播的意義。傳者與受者在符號(hào)使用中的關(guān)系。(二)接受美學(xué)對(duì)傳播效果的觀照接受美學(xué)的文本概念。接受美學(xué)對(duì)傳播效果的影響。第六節(jié) 實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的途徑(一)實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的基本原則有利于樹立中國主導(dǎo)價(jià)值體系的原則。有利于增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的原則。有助于推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的原則。有助于民族文化發(fā)展和國民素質(zhì)提高的原則。(二)實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的方法新聞信息質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)理想效果的途徑三、考核知識(shí)點(diǎn)(一)傳播效果的界定與分類(二)系統(tǒng)科學(xué)與傳播效果(三)社會(huì)心理學(xué)與傳播效果(四)傳播心理對(duì)效果的影響(五)符號(hào)學(xué)和接受美學(xué)與傳播效果(六)實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的途徑四、考核要求(一)傳播效果的界定與分類識(shí)記:(1)傳播效果定義;(2)顯態(tài)效果含義;(3)隱態(tài)效果含義。(二)系統(tǒng)科學(xué)與傳播效果領(lǐng)會(huì):(1)主體反映信息時(shí)的偏離現(xiàn)象;(2)影響新聞可信性的因素;(3)信息載體的偏離現(xiàn)象;(4)傳播體制(模式)對(duì)信息畸變的影響。(三)社會(huì)心理學(xué)與傳播效果領(lǐng)會(huì):(1)隱態(tài)效果對(duì)新聞傳播的意義;(2)態(tài)度對(duì)傳播效果的影響。(四)傳播心理對(duì)效果的影響識(shí)記:(1)“公共信號(hào)庫”含義;(2)“事前信息”。領(lǐng)會(huì):(1)“經(jīng)驗(yàn)范圍”與新聞傳播效果;(2)信息結(jié)構(gòu)與受眾的“經(jīng)驗(yàn)范圍”。(五)符號(hào)學(xué)和接受美學(xué)與傳播效果識(shí)記:(1)接受美學(xué)的文本概念;(2)“召喚結(jié)構(gòu)”含義;(3)“否定結(jié)構(gòu)”含義;(4)“期待視野”含義。領(lǐng)會(huì):(1)符號(hào)及其對(duì)傳播的意義;(2)傳者與受者在符號(hào)使用中的關(guān)系;(3)接受美學(xué)對(duì)傳播效果的影響(六)實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的途徑識(shí)記:(1)實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的基本原則。領(lǐng)會(huì):(1)實(shí)現(xiàn)理想傳播效果的方法應(yīng)用:(1)實(shí)現(xiàn)理想效果的途徑。第十章 新聞?wù)鎸?shí)論一、學(xué)習(xí)的目的與要求 通過本章的學(xué)習(xí),了解新聞傳播為什么必須堅(jiān)持真實(shí)性原則,怎樣看待新聞?wù)鎸?shí)的社會(huì)意義,如何利用系統(tǒng)科學(xué)和全息失控觀分析失實(shí)新聞的原因,如何防止新聞失實(shí)。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 新聞?wù)鎸?shí)的綜合評(píng)價(jià)(一)新聞?wù)鎸?shí)的社會(huì)評(píng)價(jià)真實(shí)性是新聞的本質(zhì)屬性之一,是新聞的生命,也是新聞傳播活動(dòng)和新聞事業(yè)存在的前提。新聞傳播作為社會(huì)大系統(tǒng)中的分支,具有“神經(jīng)傳導(dǎo)系統(tǒng)”的功能,在其內(nèi)部結(jié)構(gòu)中,一旦出現(xiàn)失實(shí)、失誤,傳媒系統(tǒng)就會(huì)成百上千地復(fù)制放大錯(cuò)誤信息。新聞傳播具有提高人民生存質(zhì)量的獨(dú)特功能,真實(shí)可靠、可信準(zhǔn)確的信息不僅是建立正常社會(huì)聯(lián)系的前提,也是人們衡量新聞質(zhì)量高低,能否使用的決定因素。(二)新聞?wù)鎸?shí)的政治評(píng)價(jià)真實(shí)性是馬克思主義新聞理論的基本原則,是社會(huì)主義新聞事業(yè)鐵的紀(jì)律。真實(shí)性是黨的新聞事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。堅(jiān)持真實(shí)性原則是無產(chǎn)階級(jí)新聞工作黨性的體現(xiàn)。堅(jiān)持真實(shí)性原則,也是馬克思主義辨證唯物論和歷史唯物論的內(nèi)涵要求。(三)新聞?wù)鎸?shí)的法律評(píng)價(jià)對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的法律評(píng)價(jià)將成為新聞傳播活動(dòng)重要的制約因素。(四)新聞是記錄歷史的光盤,今日之新聞就是明天,對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)后人負(fù)責(zé)的歷史責(zé)任感,是衡量每一個(gè)新聞工作者人格精神高尚與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。第二節(jié) 新聞?wù)鎸?shí)的內(nèi)涵(一)新聞?wù)鎸?shí)的內(nèi)涵及其含義(二)新聞失實(shí)的五種表現(xiàn)形式第三節(jié) 幾何學(xué)和空間理論與新聞?wù)鎸?shí)(一)多維空間映射與一維空間傳播(二)時(shí)間的一維性與新聞傳媒對(duì)時(shí)空的超越和重構(gòu)(三)視覺方位與報(bào)道者的立場(chǎng)(四)空間距離與報(bào)道的客觀性(五)時(shí)間的離散、間斷性與失實(shí)的關(guān)系 第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)與新聞?wù)鎸?shí)(一)統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)工作為保證新聞?wù)鎸?shí)提供了有效的方法統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)工作對(duì)新聞工作的意義。大數(shù)定律的含義。抽樣調(diào)查及其在新聞采訪中的運(yùn)用。(二)不懂統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)導(dǎo)致新聞失實(shí) 第五節(jié) 傳播心理誤區(qū)與新聞?wù)鎸?shí)(一)偏見在不知不覺地影響著觀察的準(zhǔn)確性(二)緊張狀態(tài)、
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