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正文內(nèi)容

新人教版三年級數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析精選5篇(編輯修改稿)

2024-11-09 05:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (共30分)口算:95%學(xué)生得滿分,%。其他學(xué)生多是做錯一道題,極個別錯兩道。筆算:90%的同學(xué)得滿分,%.。出錯的原因主要是粗心,如:計算結(jié)果有余數(shù)的,在橫式上寫答案時不寫余數(shù),計算完沒有寫結(jié)果,寫結(jié)果時抄錯數(shù),還有要驗算的結(jié)果寫的被除數(shù)。在計算725247。5時,有的等于150,說明學(xué)生對商中間有0的除法的算法沒有掌握。列式計算:93%的同學(xué)的滿分,%.出錯的同學(xué)主要是計算不細(xì)心。第二部分:基礎(chǔ)知識第一題:填一填。(共20分)。30%的學(xué)生出錯在5分以內(nèi),%,出錯率最高的是第4題,“2100年2月有()天。王立江今年30歲,他是()年出生的,這一年是()年。”做錯的答案各不一樣,大概有40%的學(xué)生做錯,原因是沒有理解題意。再次是第3題單位換算,兩個空,有些同學(xué)面積單位之間的進(jìn)率搞錯,導(dǎo)致做錯。第二題:選一選(5分)出錯最多的是第4題,正確率高達(dá)94%:對普通計時法和24時計時法分辨不清楚。對這部分基礎(chǔ)知識掌握較差。第三題:判一判。(共5分)出錯最多的是第2和4題,%,每一年的下半年都有184天不少同學(xué)沒有仔細(xì)思考計算就打了錯,學(xué)生對舉例的方法運(yùn)用的也不好。第三部分:動手操作第一題:畫一個面積是12平方厘米的長方形,并計算它的周長。少數(shù)同學(xué)不能按要求完成此操作,有的畫了三個圖形,有的忘了計算周長。對于認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需今后進(jìn)一步加強(qiáng)。第二題:位置與方向。只有極個別人不能按要求正確填出方向。第四部分:生活中的數(shù)學(xué)第七題:解決問題(共25分).第6題正確率較高,個別做錯的原因是粗心。第4題,學(xué)生做錯的主要原因是沒有理解清楚題的意思。第5題是學(xué)生沒有理清題意,就直接開始算面積。三、通過這次測試,反映出的問題:(一)、學(xué)生的計算能力比較欠缺,簡單的加、減、乘、除也很容易出錯。(二)、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還不夠,非常粗心。題目會抄錯;簡單口算也會計算錯;算完結(jié)果會抄錯;余數(shù)會漏掉;等等。(三)、學(xué)生對于數(shù)學(xué)概念掌握不扎實(shí),比如:不知道面積和周長的區(qū)別。是應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上背一背、記一記這些概念性的東西。(四)、學(xué)生在解決問題的過程中不能很好聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析,對給出的信息不能較好的選擇利用,進(jìn)而解決問題。(五)、通過這次測試,還反映出學(xué)生中一個非常普遍存在的問題,就是學(xué)生的審題能力和檢查驗算的習(xí)慣比較差。四、今后教學(xué)措施注意下幾點(diǎn):(一)、培養(yǎng)學(xué)生讀題、仔細(xì)審題、認(rèn)真分析的良好習(xí)慣。做到拿到題目先瀏覽,清楚已知條件和要求問題,然后再進(jìn)習(xí)分析、解答。解決問題還要重視數(shù)量關(guān)系的分析,不但要讓學(xué)生知道怎么做,更要讓學(xué)生知道為什么這樣做。(二)、對一些基本概念還應(yīng)在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。(三)、培養(yǎng)學(xué)生對題目的分析能力。特別是一些題目比較長、字?jǐn)?shù)比較多的問題,先理清思路,酌句分析。(四)、在計算方面還應(yīng)加強(qiáng),通過實(shí)際情境,先理解計算法則,采用形式多樣進(jìn)行計算專項練習(xí)。要做到20個字:加強(qiáng)口算、教學(xué)得法、緊扣法則、訓(xùn)練到位、養(yǎng)成習(xí)慣。.(五)、根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)對他們因材施教,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì).(六)、進(jìn)一步做好防差轉(zhuǎn)差工作,防止兩極分化低齡化的現(xiàn)象。我們在平時的教學(xué)中盡量要做到不放棄任何一個學(xué)生,使每個學(xué)生都能達(dá)到最基本的要求,這確實(shí)需要教師付出更多的心血、愛心和耐心第四篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析20162017學(xué)第一學(xué)期期末考試試卷分析學(xué)校:新城小學(xué)年級:三年級科目:數(shù)學(xué)姓名:王升平20162017學(xué)年第一學(xué)期三年級數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析一、試卷分析本次試卷覆蓋面全,能從多方面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況,考察了學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力,及數(shù)學(xué)思考和解決實(shí)際問題的能力,不僅檢查了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,更重要的是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。本次試卷以基礎(chǔ)知識的考查為主,題量適中,基本上沒有偏、難的題型,試題類型比較靈活,并且比
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