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正文內(nèi)容

教學(xué)工作捆綁自評總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 05:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 改革為動力,勇于創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)小學(xué)工作實(shí)際,憑借高效的管理,先進(jìn)的辦學(xué)理念,創(chuàng)造性地開展工作,取得了可喜的成績?,F(xiàn)將工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:一、基本情況張格莊鎮(zhèn)教辦通過合理、科學(xué)的布局調(diào)整,現(xiàn)有三處完小,三處教學(xué)點(diǎn)。共有23個教學(xué)班,在校生548人?!半p基”成果進(jìn)一步鞏固,小學(xué)入學(xué)率100%,鞏固率100%。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有教師72人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。大專及以上學(xué)歷34人,占專任教師總數(shù)的47%;中專學(xué)歷38人,占專任教師總數(shù)的53%。參與教師崗前培訓(xùn)達(dá)到100%,課程改革進(jìn)一步深化,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教育經(jīng)費(fèi)投入不斷增長,%。全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。張格莊完小、杜家崖完小獲得“市級規(guī)范化學(xué)校”榮譽(yù)稱號,教辦被區(qū)授予“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位”、“教學(xué)育人先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。二、教育思想一年來,張格莊教辦以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為目標(biāo),全面落實(shí)區(qū)教體局提出的各項工作任務(wù),牢固樹立“以人為本、和諧發(fā)展”的思想,堅持教育教學(xué)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展服務(wù)的宗旨,堅持“五育”并舉,因材施教,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神的人。嚴(yán)格落實(shí)制度,管理目標(biāo)明確。掌握新理念,課程改革深入發(fā)展。強(qiáng)化義務(wù)教育宣傳力度。通過開展“四個一”活動,使每位學(xué)生家長明確自己的權(quán)利和義務(wù),使每一位在校學(xué)生逐步確立了正確的人生理想。深入開展師德建設(shè)活動。進(jìn)一步加大師德考核力度,建立健全師德考核與教師競爭上崗、職稱評審、評先樹優(yōu)等掛鉤機(jī)制。深入開展“愛與責(zé)任——師德之魂”主題教育,“教師形象我來樹”已蔚然成風(fēng),促進(jìn)了教師隊伍優(yōu)化發(fā)展。在學(xué)生中有計劃、有針對性的廣泛開展“五小”、“五心”等豐富多彩的德育活動,對學(xué)生的良好行為養(yǎng)成,進(jìn)行了潛移默化的熏陶。學(xué)生思想道德、法紀(jì)、文明、心理健康等水平逐步提高。加強(qiáng)校本培訓(xùn),創(chuàng)新發(fā)展,提高教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中堅持“骨干引領(lǐng),典型引路,案例引導(dǎo),自學(xué)反思,課題研究”為培訓(xùn)主渠道,形成目標(biāo)一致,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長的優(yōu)秀教師群體。三、學(xué)校管理教辦管理制度齊全,措施得力。以嚴(yán)格制度,加強(qiáng)管理為主線,完善一系列規(guī)章制度,使學(xué)校各項工作有章可循、有規(guī)可依。教辦對各完小、教學(xué)點(diǎn)實(shí)行1000分考核評價制度,其中教學(xué)占700分,其他占300分。嚴(yán)格的管理給我鎮(zhèn)教育工作帶來了勃勃生機(jī)。加強(qiáng)督導(dǎo),透明管理。專項檢查和綜合評估相結(jié)合,建立規(guī)范、實(shí)用的長效管理機(jī)制,德、勤、績、能透明管理,內(nèi)部活力空前高漲。四、安全保障為保證學(xué)校師生人身和集體財產(chǎn)安全,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定發(fā)展,我鎮(zhèn)教辦把安全工作作為教育工作重中之重的大事,抓緊抓好,抓出成效。強(qiáng)化“安全第一、預(yù)防為主”的原則,增強(qiáng)“責(zé)任重于泰山”的意識,堅持一把手抓安全,學(xué)校各項規(guī)章制度健全,應(yīng)急機(jī)制、應(yīng)急處理預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制完善。層層簽定安全工作責(zé)任狀,認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任,不斷推動安全工作上檔次、上水平。以實(shí)施“安全文明校園”為總抓手,切實(shí)開展安全管理工作。一是有針對性堅持不懈地向?qū)W生進(jìn)行安全意識、交通、消防、治安、飲食、自然災(zāi)害、校內(nèi)外安全等教育,使師生安全意識提高,基本掌握了在緊急狀態(tài)下避險和自護(hù)的方法,具備了初步分辨安全與危險的能力。二是切實(shí)抓好校舍安全。學(xué)校無危房,校舍建筑、施工符合規(guī)范要求。安排專人負(fù)責(zé)定期檢查維修,確保長期安全使用。三是與當(dāng)?shù)嘏沙鏊灦?lián)防責(zé)任狀,警校、村校聯(lián)防聯(lián)動,有效的維護(hù)了學(xué)校治安和學(xué)校周遍環(huán)境的安全。四是各校聘請了校外法制輔導(dǎo)員,采用國旗下講話、報告會、案例分析等形式,定期對師生進(jìn)行思想道德、法制教育,使師生法制觀念日益增強(qiáng)。五是嚴(yán)把飲食衛(wèi)生觀。學(xué)?;锓繃?yán)把“三關(guān)”,杜絕了“三無”食品流入校園。六是交通安全保障有力。學(xué)校門前有“禁止‘三無’車輛接送學(xué)生”的警示牌,并與家長簽定了交通安全協(xié)議。早晨學(xué)生集體站隊上學(xué),放學(xué)路隊由教師輪流護(hù)送回家,系列措施的落實(shí),保障了學(xué)生行路安全。七是全
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