【文章內容簡介】 心中有教法，目中有學生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動學生參與意識。（4）配合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，繼續(xù)圍繞“有效教學”，開展好一次“教學開放日”活動，推出一批教學骨干和優(yōu)秀青年教師，向家長、社會展示我校的課堂教學水平，接受兄弟學校的評判。（5）鼓勵并引導教師嘗試自主學習模式、“先學習后教”導學案模式等。針對我校生源素質普遍不高的實際，實行“低起點”、“小步子”、“多活動”、“快反饋”教學要求?！暗推瘘c”。把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產生聯(lián)結，形成網絡。（6）強化過程管理，向科學管理要質量。加強作業(yè)批改的督導與檢查力度。教師要及時批改和輔導,做到堂堂清、天天清、周周清，使學生學習輕負擔、高效率、高質量。教師對學生的作業(yè)要在“準確率”和“整潔度”兩方面給與評價，本學期對每學科進行不少于8次的作業(yè)檢查（深入班級、收繳抽查、教研組統(tǒng)計）。做好單元考、月考、期中、期末考試的質量跟蹤和分析工作，指導落實畢業(yè)班教學進度的工作。（7）開齊開好九個年級的閱讀課，下發(fā)課外閱讀書目，用好教學多媒體投影設備、實驗室，提高閱覽室等專用教室的利用率。充分利用學?，F有的各種教學器具和設施。（8）搞好體育教學，認真做好“兩操”的督促檢查工作，按計劃上好才藝課（有計劃，有檢查，有總結）。每兩周各教研組要積極有效的開展一次興趣小組活動（有計劃，有指導，有總結）。組織學生參加學科競賽（本學期開展4次學科競賽）。（9）注重教學管理過程資料的統(tǒng)計與積累，超課時工作適當獎勵，讓多勞者多得實惠。教師工作量分配力爭合理、均衡，老教師適當照顧，超課時工作如實記載及時公布?？己藝栏癜粗贫葍冬F，決不因事因人而異。(10）開學及時召開畢業(yè)班課任教師會議，對本校前兩屆教學情況與本屆進行分析，找出亮點，發(fā)現不足。與畢業(yè)班課任教師齊心協(xié)力，共謀提高教學質量的計策，抓實畢業(yè)班年級的升學報名考試工作，力爭畢業(yè)班整體教學質量進入全縣第二名。（二）教研組工作：（1）加強教研組建設，按優(yōu)秀教研組的標準開展各項工作。不斷完善教研組長月匯報制度。教研組組長要組織好本組教師作好教研組工作計劃和總結（附教研組活動記錄）。教導處作好記錄存檔。將來評優(yōu)、晉級不補這類原始材料。（2）定期召開教研組長會議，布置、檢查、商討有關教育教學工作。（3）各教研組以學校《20102011學第二學期工作計劃》為指導，結合本組特點，開展好教研活動，保證活動的時間，提高活動的效率，豐富活動的形式，積累好活動的資料。（4）教研活動要正常化，講究實效性。教研活動要針對各組實際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務學習（學習課程標準、最新信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。（5）抓好教研組備課環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮其作為基層組織的作用。要加強對備課工作的指導，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，改變原有的單兵作戰(zhàn)的備課方式，鼓勵組內教師共同商量，確定重點難點，確定教學手段，確定教輔資料。教導處將加大檢查督促的力度，要求各年級同一學科統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一考查，鼓勵各教研組進行分工協(xié)作，按單元（章節(jié)）進行備課。（五）采取有效手段，切實提高教學質量(三)內部工作：（1）學籍工作仔細、認真，在校數、在籍數、在班數做到及時核準，實時更正。（2）嚴格控制退學，杜絕流失，對休學、復學、轉學等要按有關規(guī)定嚴格執(zhí)行，做到手續(xù)完備、材料齊全。（3）建立有關檔案材料。包括課程表、作息時間表、自習和輔導課表、成績統(tǒng)計表、質量分析表、各類計劃總結、輔導記錄等。（4）教導處工作要各盡其能、各負其責，分工合作，有機結合。人員既要明確責職做好份內事，又要互相幫助做好份外事，更要齊心協(xié)力辦好全局事。（5）自覺遵守作息制度，嚴格執(zhí)行請假制度，做好各類資料、文件的保密工作。（6）加強資料的積累、共享、交流工作，為教學第一線提供有效信息。四、自身要求：教導處人員要模范遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格師德規(guī)范。在完成自身工作任務的同時，積極投入教科研活動，以實際行動踐行“以細化常規(guī)促發(fā)展”的辦學思路。五、周工作歷：第一周：開學準備工作，制定計劃，學生報到，排課表?！皟苫备黝愘Y料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。召開畢業(yè)班課任教師會議。抽考年級教學質量分析會，開學教學工作自查。第二周：教研組、課任教師上交工作計劃（教研組計劃、興趣小組計劃、學困生轉化計劃、讀書計劃），班主任上交學生報到冊、才藝展示課計劃。做好課務工作自查。召開教研組長會議。第三周：教師備課、上課檢查，“兩基”各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。作業(yè)批改情況抽查?！芭d趣小組”活動檢查。第四周：教師上課情況檢查，組織“陽光體育”活動（整頓兩操，負責人：郭成榮、李德業(yè)）?！皟苫备黝愘Y料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。作業(yè)批改情況檢查。第五周：才藝展示課檢查，教學進度檢查，學生作業(yè)批改情況檢查。輔導課上課情況檢查?！皟苫备黝愘Y料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。各組組織業(yè)務學習，學習《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》。第六周：參加公開課的聽課、議課，才藝課、校本課、綜合課上課情況檢查，月考（六年級思品、科學、美術，七年級生物，八年級地理）。第七周：教師教案檢查，檢查課間操?！芭d趣小組”活動檢查。理化生組組織八年級物理知識競賽。組織業(yè)務學習。第八周：學生作業(yè)、作文批改情況檢查。教師讀書筆記檢查，教師上課情況檢查。配合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，圍繞“有效教學”，開展好“教學開放日”活動。小學語文組組織（三、四、五年級）學生語文閱讀能力知識競賽。第九周：期中考試準備工作，召開學生座談會，參加觀看課例、評議，“兩基”各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。第十周：期中考試，成