成就一生好習慣的培養(yǎng)與實踐(編輯修改稿)
2024-11-09 05:20 本頁面
【文章內容簡介】 寫出研究計劃）；每學期寫一篇實驗報告或研究論文；每月一次集體理論學習（月中個人自學1次，寫出讀書筆記）；每月一篇實驗隨筆或課改案例；每期一節(jié)對外開放課。學校每年自籌資金2萬元，全力支持各項研究活動附:成就一生好習慣的培養(yǎng)與實踐子課題題目（僅供參考）“拖拉”不良習慣的實踐與研究、敢于提問習慣的實踐與研究、敢于質疑習慣的研究、處理信息習慣的實踐與研究閱讀全文(494)| 回復(0)|反映問題 | 引用通告(0)| 編輯 上一篇：下一篇：課外讀物推薦第二篇：成就一生好習慣讀后感今天，我又從書架上拿起一本書，這是楊冰主編的《成就一生好習慣》。乍一看書名，就被它吸引；翻開目錄，更是愛不釋手，目錄中的每一個好習慣無不像電波一樣刺激著我的每一根神經，其中的好習慣之P篇的第九十六種好習慣，更是引我注目：怎樣培養(yǎng)孩子的成功習慣？我迫不及待地翻開閱讀，感觸頗深?！俺晒Φ牧晳T在于一次又一次地對自己給予肯定，而不在于長久說的于某件事情的完成。教育孩子學會做人，是培養(yǎng)成功習慣的關鍵”“成功使人快樂，失敗使人沮喪。成功絕非依賴于金錢，也非靠父母的溺愛。積極勤勞的努力和不計成敗的灑脫是成功的兩翼，父母和老師要將成功的信息注入孩子的血液中”“讓孩子把簡單的事情重復做，即使每天進步一點點，也要及時鼓勵，多示范，少指責?！薄皩⒆右行判暮湍托摹！薄白鹬睾⒆拥南敕?，正確估計孩子的潛在能力，鼓勵孩子多作積極的自我評價?！薄?…文章篇幅不長，卻字字珠璣，是那么言簡意駭，凝練有利。是啊，成功的魅力是無限的，成功的作用也是無窮的，一個由孩子自身努力而收獲的成功，如春風化雨，會在孩子的心中播下快樂的種子。我每天在抱怨著學生上課練習不積極，抱怨著學生錯誤動作屢犯不改……楊冰說過：教師的鼓勵和肯定對學生來說，是理解、是激勵、是寬容和信心，他們從鼓勵和肯定中感受教師的愛，對生活充滿了自信。教師的一個眼神、一句贊許的話語是世界上最珍貴的良藥，是暖暖的陽光，是潺潺的清泉，是綠綠的春風，是絢麗的花朵……可我為什么不能慷慨地把這些送給學生們呢？總以為嚴師出高徒，可不拘言笑就是嚴師嗎？一味嚴厲就一定能教出好學生，就一定是好老師嗎？回憶偶爾的課堂上，我被學生精彩的創(chuàng)新回答或出色的動作而打動，不經意地流露出贊許的目光時，學生是那么的快樂，他們回報給我的是更多的快樂，是更多精彩的表現(xiàn)?？晌覅s是那么的吝嗇，激勵的目光和贊許的話語轉瞬即逝，學生又怎么會對我不敬而遠之，怎么會在課堂上自由、任意地發(fā)展和創(chuàng)造呢？“親其師”，才會“信其道”，一個微笑、一個夸獎的眼神、一句“你真棒！”，就會讓學生與你親近，何樂而不為呢？教師的放松，就是讓孩子用全身心放松的狀態(tài)去做事情。就是拂去學生心中陰霾的春風；老師的鼓勵和贊揚，是開啟學生心智的一把金鑰匙；老師的言行，是學生人生路上的指明燈。讓我們把這溫暖如陽光般的金鑰匙，慷慨的撒向每一個學生，用最美姿態(tài)的陽光使這些含苞待放的小花開得更燦爛奪目。第三篇：好習慣成就孩子一生心得體會好習慣成就孩子的一生心得體會好習慣成就孩子的一生心得體會播下一種思想，收獲一種行為。播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。的確好的習慣是一種財富，是成就孩子一生的秘密武器。人生的成敗并不是簡單地取決于智商或運氣，在很多時候，一個好的習慣和性格，能為你帶來莫大的好處。這種習慣和性格在很大程度上并不是與生俱來的，而是一點一滴長時間積累和培養(yǎng)起來的。1978 年，75 位諾貝爾獎獲得者在聚會時，記者問一位獲得諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家很平靜的說：“是在幼兒園?！?記者又問：“在幼兒園里學到了什么呢?” “學到把自己的東西分一半給小伙伴。不是自己的東西不要拿。東西要放整齊。飯前要洗手。午飯后要休息。做了錯事要表示歉意。學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位科學家出人意料的回答，講明了兒時養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性的意義?？鬃诱f：“少成若天性，習慣成自然?！焙昧晳T成就孩子的一生心得體會我們經常說好孩子和壞孩子,其實就是好孩子有好的習慣,壞孩子有壞的習慣,歸根到底父母必須給孩子制定好習慣,經常碰見超市有孩子在地下打滾哭要買玩具,或者看著電視吃著飯還需要別人來喂,說來說去都是不好的習慣造成的,久而久之,孩子長大了也不會是一個對家庭,對工作,對社會負責任的
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