名師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣讀書心得3篇(編輯修改稿)
2024-09-24 10:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就是學(xué)會交流。當(dāng)學(xué)生慢慢感受到傾聽的魅力，感受到傾聽帶給他們的快樂時，我們的課堂就不僅有活躍、熱烈的討論場面，也會有靜靜的傾聽和深刻的思考…… 名師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣讀書心得范文2： 假期里讀完了《名師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的高效細節(jié)》這本書，感覺這本書雖然篇幅很長，但脈絡(luò)清晰，道理淺顯易懂，下面我就將我讀的其中的第二篇和第三篇的體會，與大家分享。 第二篇：好習(xí)慣造就好品質(zhì)——品質(zhì)習(xí)慣的培養(yǎng) 內(nèi)容包括十四項，分別為： 愛護公物、誠實待人、愛祖國、助人為樂、遵守規(guī)則、相信自己、珍愛生命、持之以恒、尊重隱私、學(xué)會分享、鼓勵競爭、除舊創(chuàng)新、保護環(huán)境、學(xué)會傾聽?！ ∵@一篇主要講的是品質(zhì)習(xí)慣的培養(yǎng)，我們大家都知道，教育的核心是培養(yǎng)健康人格，而培養(yǎng)健康人格的最佳選擇，應(yīng)當(dāng)從習(xí)慣培養(yǎng)開始。從教育來說，小學(xué)階段是一個人養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期。要成就學(xué)業(yè)、事業(yè)，要擁有美好人生，必須養(yǎng)成好的習(xí)慣。做事先做人，而做人先培養(yǎng)習(xí)慣。只有在孩子還是兒童的時候培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，孩子將來才能成為一個真正的全面發(fā)展的人。 平日里看新聞報道以及身邊學(xué)生的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子不懂得珍惜，個人物品都不好好保護，對于保護公物他們更是嗤之以鼻。所以當(dāng)我在讀到“愛護公物”這一節(jié)的時候，感受特別深?！ ∥覀兘?jīng)?？吹胶⒆訐p壞公物的現(xiàn)象：在墻上亂寫亂畫，隨意踐踏花草樹木，摔打課桌椅等等。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣呢?書中為我們舉出了很好的事例。這些都告訴我們教師要善于抓住教育的契機，隨時隨地對學(xué)生進行教育。首先要讓學(xué)生知道公共財物是大家的，而不是個人的，不能獨自占有，更不能隨意損壞，要教育孩子樹立愛護公物的觀念。教師平時要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。如搬桌椅要輕拿輕放，整理好衛(wèi)生用具等。同時還注意在學(xué)生中樹立愛護公物的典型，發(fā)揮同伴榜樣的作用等等?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生愛護公物的習(xí)慣，是品德教育不可分割的重要組成部分，和傳授給學(xué)生科學(xué)知識一樣重要，是影響學(xué)生終身的好習(xí)慣，作為教師的我們一定要重視起來。 第三篇的主題是：好習(xí)慣打造好人生——生活習(xí)慣培養(yǎng) 內(nèi)容包括：自覺的習(xí)慣、優(yōu)秀的習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、遵守交規(guī)的習(xí)慣、熱愛體育鍛煉的習(xí)慣、不挑食的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣、正確消費和理財?shù)牧?xí)慣?！ ∮芯湓捳f的好，習(xí)慣是所有偉人的奴仆，也是
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