我支教(編輯修改稿)
2024-11-09 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們課上的回答問題的活躍，看到了孩子們端正的坐姿，聽到了孩子們精準(zhǔn)的口算，注意到了孩子們那一雙雙看向黑板寫滿求知的眼睛??對于組織教學(xué)總結(jié)出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)來自領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)傳授，來自課堂上實(shí)踐的摸索與發(fā)現(xiàn)。社會上都會流傳這么一句話:沒有教不好的學(xué)生,，都希望學(xué)生能夠健康快樂的成長，能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)。但事實(shí)上，學(xué)生中能主動學(xué)習(xí)的學(xué)生實(shí)在太少，學(xué)生大多數(shù)都是好玩的孩童。學(xué)生的學(xué)習(xí)也都是家人和老師強(qiáng)行加給他們的。而且學(xué)生的負(fù)擔(dān)確實(shí)很重，這樣老師的責(zé)任與負(fù)擔(dān)更重。新的形勢下要求老師要轉(zhuǎn)變思維，要求老師不準(zhǔn)責(zé)罰，不準(zhǔn)打罵孩子。這都給老師很多壓力。但我沒有被這種壓力壓垮,而是積極的轉(zhuǎn)變思維,，中國發(fā)生了幾起專門針對中小學(xué)生的暴力案件。我們的教師于是就搖身一變，變成了保衛(wèi)學(xué)生的使者。我們拿著大棒、拿著各種各樣的“武器”站在學(xué)校大門口，隨時準(zhǔn)備保衛(wèi)我們的學(xué)生。現(xiàn)在雖然不用拿著大棒了，但我值班的時候要在距學(xué)校門口300米左右的公路上?？粗蟻肀蓖能囕v，保證孩子能夠安全的離開學(xué)校。，在上級部門和鎮(zhèn)教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我較好地履行了自己的工作職責(zé)，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。或許我們有著更為年輕的心態(tài)、有著更為現(xiàn)代的生活方式，但相比前輩們，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、缺少挫折、缺少坎坷，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學(xué)、該做、該努力的還有太多太多。兩年的支教經(jīng)歷，充實(shí)了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了我的價值。鄉(xiāng)村秀麗的山水讓我難忘，鄉(xiāng)村孩子那純真的面容讓我幸福,我依然會勇敢面對，感謝黨和國家給予我這樣一個獻(xiàn)身基層的機(jī)會，以后的我將以更加堅定的信念投入到社會主義建設(shè)中去，以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項工作。保爾柯察金說“人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，我為自己也為和我一樣投身基層工作的“戰(zhàn)友”們有過這樣一個絢爛的青春感到驕傲。第四篇：我的支教感想我的支教感想有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。——題記前奏終于，回到武漢科技大學(xué)忙完部分緊要工作后，開始回顧這個暑假。一次惠水之行，一個簡簡單單的支教之旅，卻讓我思考了若干。對于貧富的差距，對于人與人之間的溫情，對于樂安人的淳樸……此刻，我記下了這些。7月27號下午，我跟隨貴州大學(xué)“紅領(lǐng)巾”支教隊的各位志愿者們一起向惠水出發(fā)。坐在去往惠水的汽車上，我心中無限期待著為期14天的支教生活。經(jīng)過約4個小時的沿途顛簸，我們這個小方隊終于抵到了惠水縣王佑鎮(zhèn)。我們一到那，就受到了惠水小學(xué)校長的熱情款待。而且，他也為我們找到了很好的住宿地方。我們是來支教的，卻受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆榭畲?，都搞混了誰是付出的一方。于是我們拒絕了他的好意，選擇教室作為我們的宿舍。我們集體在課桌上打鋪，大家都是來自五湖四海，些許還是陌路人，但我們?nèi)缡肿惆慊ブ蟊娝淮?。高潮第二天早上，我們?yōu)閷W(xué)生們分好了班級，就和學(xué)生們一起打掃教師，先從一起勞動建立友誼。接下來便是召開開學(xué)典禮，陳校長和花老師也出席了開學(xué)典禮，并且給學(xué)生們作了開學(xué)致詞。第一節(jié)課競選出班委們。下午就開始正式上課了。王佑的孩子們要么是活潑的孩子，要么是乖巧的孩子，都是討人喜愛的孩子?？粗@些孩子，作為老師的我們，上課和聽課都變的那么有意義。或許惠水比起西部某些地方來說，不是很窮的。但是支教最重要的就是能為當(dāng)?shù)睾⒆幼鳇c(diǎn)什么，讓他們生活的更好。我教英語和數(shù)學(xué)。因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育開設(shè)課程，所以這次支教的小學(xué)數(shù)學(xué)主要是為了引起學(xué)生們對數(shù)學(xué)的興趣，打好他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，挖掘他們對數(shù)學(xué)的好奇心和激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力，使學(xué)生具有運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活問題的素養(yǎng)和用數(shù)學(xué)邏輯思考問題的素養(yǎng)。我們更注重讓學(xué)生們即學(xué)即用的能力，所以我側(cè)重于師生互動的教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)
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