我和誠信交朋友(編輯修改稿)
2024-11-09 05:13 本頁面
【文章內容簡介】 你的人格涂上一層亮色！呼喚誠信，擁抱誠信，誠信為人之本不信不立，不誠不行內不欺已，外不欺人如果要別人誠信，首先要自己要誠信誠實是人生的命脈，是一切價值的根基誠實是一個人得以保持的最高尚的東西失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己林海燕的誠信事跡，傳遍祖國大江南北，感動了千千萬萬的人。人們稱她是“體彩活雷鋒”、廣東的“活雷鋒”；國家體彩中心稱贊她是誠實守信的典范，是中國體育彩票發(fā)行的“形象大使”。一名身在囚牢的貪污犯在《知音》雜志上，看到林海燕的事跡報道后，寫信給林海燕，對她的崇高人格表示敬佩，對自己的罪行表示深深的悔意；一位旅居比利時的老華僑，從福建老家千里迢迢來到化州市，要林海燕今后為他代買體育彩票；化州市發(fā)展銀行主動送給林海燕一張信用卡，允許她無抵押就可貸款10萬元，銀行領導說：“你信用好，我們對你放心！第二篇：說課稿 我和誠信交朋友《我和誠信交朋友》說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好，今天我說課的題目是《我和誠信交朋友》，下面我將從說教材、說教法學法、說教學過程和說教學隨想四個板塊進行說課。一、說教材【教材解讀】《我和誠信交朋友》是廣東版義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》四年級下冊第二單元《講誠信 多合作》的第一課。【說教學目標】根據(jù)教材分析和學情分析,我特制定以下教學目標:（1）知道誠實守信是中華民族的美德，懂得“誠信是做人處事的根本，也是一個社會、一個企業(yè)賴以生存的關鍵”的道理。（2）激發(fā)學生從小樹立誠信意識，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起?！窘虒W重難點】教學重點：是讓學生認識并做到在生活中要講誠信。教學難點：是讓學生在生活中關注誠信問題，將誠信內化為美德，外化為行動。二、說教法學法我將運用互動教學，在教學過程中注重師生間教與學的溝通交往，師生雙方在活動中相互交流、溝通、啟發(fā)、補充。三、說教學流程教學流程我分五個活動來進行： 活動一：情景導入，激發(fā)情感 活動二：感受生活，加深印象 活動三：才藝天地，需重合作 活動四、提高升華，加強合作 活動五：課外拓展，內化知識結束語：我的說課完畢，謝謝大家！第三篇：我和誠信交朋友教案我和誠信交朋友教學內容：我和誠信交朋友 教學目標：知識與技能：理解和體驗做人要誠實守信過程與方法：體會真誠相待、講信用的可貴，做一個誠實守信的人。情感態(tài)度與價值觀：知道誠實守信的重要性，在班級、校園、社區(qū)倡導誠信之風。教學重點：學做誠實可靠的人。教學難點：在誠信的基礎上，不違背道德，要根據(jù)具體情況，采取不同的措施。教學準備：收集海爾集團的相關資料收集社會上誠信和不誠信的故事和有關成語故事收集有關誠信的格言、警句 教學過程：學生扮演“買票”中的各個角色，再現(xiàn)買票的情景。討論：你覺得父親和售票員誰說得對？為什么？播放林海燕事跡的誠信錄像資料。播放海爾集團的誠信錄像資料。換位體驗，假如你是林
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