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正文內(nèi)容

我和白紙交朋友教案設(shè)計(編輯修改稿)

2024-10-21 05:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的聲音或介紹,猜出動物的名稱。)(2)學(xué)叫聲師:你們真棒!認(rèn)識這么多的動物!你會學(xué)學(xué)動物的叫聲嗎?(3)模仿動物游戲讓我們來做一個游戲好嗎,誰愿意上講臺來模仿一下自己最喜歡的動物,讓我們來猜一猜呢?我們來比比誰模仿的最像?。ㄕ?人上臺表演,其余同學(xué)來猜,)你們的表演可真精彩!(4)說動物本領(lǐng)師:你們知道嗎?我們的動物朋友有很多動物有很特殊的本領(lǐng),甚至有些動物可以用自己的本領(lǐng)幫助我們?nèi)祟愖鍪虑椋F(xiàn)在請你們想一想,在生活中,你熟悉的動物中,有哪種動物有特別的本領(lǐng)呢?生:青蛙吃害蟲師:它是農(nóng)民伯伯的好助手 生:貓抓老鼠師:貓也是忠實的朋友 生:小狗看家 師:小狗可以幫我們看護(hù)家門很忠實地維護(hù)主人 生:公雞,像鬧鐘一樣叫我們起床 生:大象可以幫人們運(yùn)東西……活動三、和動物親密接觸,激發(fā)學(xué)生對動物的喜愛之情。(1)、看圖片,議論 師:老師收集了一些人和動物交朋友的精彩畫面,我們先一塊去看看,好嗎?(播放人類和動物親密接觸的畫面。)師:剛才我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)大家在看圖片時都露出了甜蜜、幸福的微笑!什么讓你們那么高興???生:我覺得人和大象拔河特別有意思,我也想跟大象比比力氣。生:我真沒想到小朋友竟然能抱起小豹子,太有趣了……(2)、親密接觸師:同學(xué)們,你們想和動物親密接觸嗎?今天老師請來了一位特殊的朋友,大家看看這是誰,大家喜歡我們的金魚朋友嗎?(走過去讓學(xué)生近距離地看)你看到了什么?生:我看到金魚非常漂亮,在水里快樂地游來游去。師:還有誰想和小金魚說說話呢? 生::大家想不想也和金魚成為好朋友呢? 生:想!師:那大家知道該怎樣照顧我們的金魚朋友嗎? 生:每次喂食量要少一些!師:我很喜歡小金魚,每次多喂一些讓它們吃得飽飽得不行嗎? 生:不行,會撐壞它們的。師:那除了喂食方法,還有哪方面需要注意的呢? 生:給它們換水的時候要注意,不能用自來水直接換。師:自來水還要經(jīng)過什么處理嗎?生:要把自來水曬上一兩天才能給小金魚換。師:相信有了大家的這些幫助,它一定會健康成長的!看來,我們只有了解身邊這些動物朋友的生活習(xí)性,才能和它們做真正的好朋友(板書了解動物)?;顒铀?、讀動物和人類相處的故事,懂得如何保護(hù)動物。故事一:師:我們的朋友明明這兩天也交了新朋友,他們之間還有一段小故事呢!他的新朋友是誰?(看課本上明明和小鳥的故事)。生:小鳥。師:同學(xué)們,你們說明明該怎么辦呢? 生:放了小鳥給它自由。生:在籠子里,小鳥是不會開心的。師:可是明明想和它做好朋友,每天都看到它,聽到它的叫聲。師:最后,明明和大家的想法是一致的。讓小鳥在大自然中快樂的成長。從這個故事中,我為同學(xué)們和明明感到驕傲。因為大家懂得了怎樣與動物朋友相處。故事二:可是,在我們身邊還有許多人不懂得怎樣去愛這些朋友,讓我們來看一看長頸鹿寶寶遭遇了什么。(看課本故事)師:如今只有長頸鹿媽媽一個人孤零零地住在動物園的房子里。聽了長頸鹿媽媽的哭訴,你們的心情怎樣呢?生:難過、傷心。師:為什么而難過?生:為長頸鹿寶寶的死而難過。師:小鹿是怎樣離開我們的呢?生:因為人們喂了他帶有塑料袋的食物。師:這樣做對嗎?生:不對,應(yīng)該把塑料袋去掉再喂長頸鹿寶寶吃。師:把塑料袋去掉再喂長頸鹿寶寶吃,這樣做就是對的嗎?大家把自己喜歡吃的食物喂長頸鹿寶寶來表達(dá)自己對它的喜愛,可是我們想過沒有,這些食物適合長頸鹿寶寶食用嗎?生:不一定適合。師:動物們都有自己的生活習(xí)性,有些食物利于它們健康,有些食物會對它們造成傷害,希望長頸鹿媽媽的眼淚能時刻提醒我們,不要再讓自己無心的行為讓動物們再受到傷害了?;顒游濉⑿〗M討論,如何與身邊的動物交朋友(1)、討論我們來看一看生活中還有人是這樣做的,他們的行為對嗎?(課件出示題目)先看一看他們是怎樣做的,然后小組內(nèi)再討論討論。師:集體交流答案。你有什么想法?生:我們要盡自己所能幫助我們的朋友,我們不能隨便打罵動物,要善待它們。我們要愛護(hù)動物,保護(hù)動物??師:對,動物和我們生活在一起,就是我們的朋友,我們要善待它們,愛護(hù)它們。(板書:愛護(hù)動物)(2)、交流師:你們有沒有和動物交往的經(jīng)歷呢?你平時是怎樣對待動物的呢? 生:(我天天給它喂食,從不讓它餓著。我還跟它做游戲呢!悉心地照顧我從來不打它。不傷害動物,到動物園里曾給猴子喂食,以后我再也不會了,要不然它們也會消化不良的。天天給小金魚換水。我會跟它說話,不讓它孤獨(dú)。我會給它喂魚食,而且不喂多??)師:我們和它們交朋友的時候,我們要注意些什么?生:我們不能傷害它們,動作要溫柔,聲音要輕。生:注意不被小動物抓傷。師:說得
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