20xx秋西師大版語文五年級上冊第3課三峽之秋(編輯修改稿)
2025-01-14 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物，寫出了三峽的什么特點 ?劃出重點詞語。 五、 出示自學(xué)指 導(dǎo)（二） 再讀課文，理解 課文描寫了一天中三峽景物的哪些特點？ 讀讀文章開頭和結(jié)尾的話，體會這樣寫的好處 。 （ 5 分鐘后，看哪組 回答的最好。 ） （引導(dǎo)學(xué)生讀出） （一）自學(xué)質(zhì)疑 （學(xué)生自由讀文， 用自己的話說一說本文的意思 。 ） （二）合作釋疑 （ 同組之間相互交流 ， 體會 本文內(nèi)容 。 ） （三）展示評價 （ 各組派代表回答 。） （四）鞏固深化 全班討論，得出結(jié)論： （ 1）總寫三峽秋景，抓住了成熟的特點。通過橘樹、柚樹的葉子、果實來表現(xiàn)成熟的秋景。 （ 2）早晨重點寫橘柚樹，寫樹上露水的變化（由像潔白的霜到消逝），在初升太陽照耀下的 色彩，顯示了三峽之晨的特點：明麗。 （ 3）中午重點寫長江， 寫長江在陽光照耀下的色彩（金麟），水勢（翻滾、呼嘯、奔騰）， 輝映峭壁，峽谷波光蕩漾，顯示了三峽中午的特點：熱烈。 （ 4）下午重點寫霧，寫青色的霧使峽里黃昏來得特別早，峭壁的倒影使長江變成小溪，顯示 了三峽黃昏的特點：青色而透明。 （ 5）夜先寫長江，寫長江的寧靜（沉沉欲睡），寫長江的偶然被驚動（駁船駛過時，漁火和 燈標(biāo)輕輕地?fù)u曳），顯示了三峽夜間的特點：寧靜。重點寫峽谷，寫三峽月出，抓住山高、谷深、 天小的峽谷特點，寫月亮的出現(xiàn)、色彩
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