【總結(jié)】賈平凹自讀課文,整體感知:,多讀兩遍,遇到長(zhǎng)句子難讀的詞多讀兩遍。,試著讀出韻味讀出感情。?(鼠、免等動(dòng)物)用牙啃或咬。“嚙”:嚙合、嚙噬、嚙掉養(yǎng)虎自嚙咬文嚙字嚙血為盟嚙雪吞氈窮鼠嚙貍餐風(fēng)嚙雪嚙:niè
2025-12-02 05:50
【總結(jié)】第一篇:西師版五年級(jí)《蜘蛛脫險(xiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 27蜘蛛脫險(xiǎn)教材分析 蜘蛛外表丑陋,讓人感到害怕。然而,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)監(jiān)之際,是選擇沮喪灰心,還是選擇勇敢面對(duì)的、蜘蛛用它的行動(dòng)征服了作者,也征服了廣大的讀者。...
2025-11-07 00:23
【總結(jié)】29頤和園的長(zhǎng)廊第一課時(shí)學(xué)習(xí)生字詞,初步感知課文.昆明湖萬(wàn)壽山長(zhǎng)廊:全長(zhǎng)728米,1992年被世界吉尼斯紀(jì)錄評(píng)為世界上最長(zhǎng)的畫(huà)廊。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成,水面占全園的四分之三。集中了全國(guó)園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊和廊中的繪畫(huà)本身就有
2025-11-08 10:31
【總結(jié)】27父子騎驢驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng父子和驢之間有什么關(guān)系呢?讀課文了解一下吧。有一對(duì)父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來(lái)。想一想:父子二人回家的路上都遇見(jiàn)了哪些人?他們是怎么
2025-11-08 10:32
【總結(jié)】32*埃及金字塔下一頁(yè)說(shuō)明文:說(shuō)明文是以傳播知識(shí)為主要目的的文章。它可以指明事物的特征,解釋事物的規(guī)律,介紹操作的程序,等等。舉例子:舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物,使所要說(shuō)明的事物具體化,以便讀者理解,這種說(shuō)明方法叫舉例法。將被說(shuō)明的對(duì)象,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類(lèi)別,一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明,這種說(shuō)明
【總結(jié)】3三峽之秋舉世聞名的長(zhǎng)江三峽,隨著三峽大壩的建成蓄水,其容貌將發(fā)生極大變化,至2020年,它將變成一個(gè)平均寬1000米,長(zhǎng)622公里,總面積622平方公里的高峽平湖。雖然到那時(shí),有人說(shuō)是“雄姿猶在,秀色更添”,但人們難以忘懷原來(lái)三峽的雄奇險(xiǎn)峻、幽深秀麗的自
【總結(jié)】16*詩(shī)兩首mǔtángjiànpái畝塘鑒徘徊渠源huáiqúyuán朱熹南宋著名的理學(xué)家、教育家、哲學(xué)家,是我國(guó)歷史上繼孔子乊后的
2025-11-08 02:21
【總結(jié)】31古詩(shī)兩首(唐)王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。秦(qín)還(huán):回來(lái)。未還:沒(méi)有回來(lái)。學(xué)習(xí)詩(shī)句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。解詩(shī)意秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。意思:明月照耀著邊關(guān),自秦漢時(shí)
【總結(jié)】夏目漱石(1867~1916),日本近代作家。在日本近代文學(xué)史上享有很高的地位,被稱(chēng)為“國(guó)民大作家”。他對(duì)東西方的文化均有很高造詣,既是英文學(xué)者,又精擅俳句、漢詩(shī)和書(shū)法、繪畫(huà)。寫(xiě)作小說(shuō)時(shí)他擅長(zhǎng)運(yùn)用對(duì)句、迭句、幽默的語(yǔ)言和新穎的形式。夏目漱石年糕貪饞倒霉宛如泥沼預(yù)測(cè)枉然咒語(yǔ)遺憾掀
2025-11-08 14:31
【總結(jié)】7藏羚羊的故事藏羚羊的故事自讀提示※讀準(zhǔn)字音,讀通句子,自學(xué)生字詞?!胍幌耄赫n文講了一件什么故事?是按什么順序?qū)懙模空n文主要講了一個(gè)什么故事?概括課文內(nèi)容:誰(shuí)【什么】+干什么【怎么樣】+結(jié)果?眼眶驅(qū)使車(chē)廂濕漉漉?氣息奄奄
【總結(jié)】女?huà)z為什么要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)?女?huà)z又是怎樣創(chuàng)造人類(lèi)的?盤(pán)古開(kāi)天辟地以后,天上有了太陽(yáng)、月亮和星星,地上有了山川草木,也有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),可是單單沒(méi)有人類(lèi)。這世間,無(wú)論怎樣說(shuō),總不免顯得有些。不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神,叫做“女?huà)z”。據(jù)說(shuō),女?huà)z一天當(dāng)中可以變化70次。有一次,女?huà)z行走
【總結(jié)】我沒(méi)有釣到那條魚(yú)6我沒(méi)有釣到那條魚(yú)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書(shū),理解“愜意”“深諳”“暗忖”“功虧一簣”等詞語(yǔ)的意思。2、理解課文內(nèi)容,能感悟課文借釣魚(yú)所揭示的做人道理。3、通過(guò)朗讀,感受課文語(yǔ)言文字的美,領(lǐng)悟環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表達(dá)感情的作用。自讀要求:(1)給不會(huì)讀
【總結(jié)】教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)本課的生字,正確讀寫(xiě)“坍塌,影影綽綽”等詞語(yǔ)。2、正確,流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)最后一段話的意思。3、在“蜘蛛脫險(xiǎn)”的過(guò)程中受到教育和啟示教學(xué)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容并從中受到凡事要勇敢堅(jiān)強(qiáng)不要沮喪灰心,不要自暴自棄的啟發(fā)。教學(xué)過(guò)程:猜謎語(yǔ),激發(fā)興趣初讀課文,疏
2025-11-12 21:26
【總結(jié)】溫馨的家溫馨的家溫馨的家回家誰(shuí)怎樣為什么幾次聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)回家?為什么回家?幾次回家?怎樣回家?課文講了一件什么事?這篇課文記敘了一個(gè)叫海子的人,少年時(shí)代無(wú)論怎樣也要回家,但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)繁忙而很少回家,后來(lái)在處理一起案件時(shí)
2025-12-04 16:17
【總結(jié)】8*蟈蟈教材簡(jiǎn)析這是一篇優(yōu)美的散文,它告訴我們應(yīng)善待動(dòng)物,具有真摯的人文情懷。文章貼近學(xué)生的生活,對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)。在教學(xué)中,應(yīng)將語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生健康的情感。?它不肯叫,準(zhǔn)是怕生。??把它關(guān)在籠子里,它生氣呢!??不!它是在哭呢!關(guān)在籠子里多難受,它在哭呢!?這是兩個(gè)不滿8歲的孩子的對(duì)話,是孩子對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)心勸告,也是人與大自然
2025-11-30 02:03