【總結(jié)】賈平凹自讀課文,整體感知:,多讀兩遍,遇到長句子難讀的詞多讀兩遍。,試著讀出韻味讀出感情。?(鼠、免等動物)用牙啃或咬。“嚙”:嚙合、嚙噬、嚙掉養(yǎng)虎自嚙咬文嚙字嚙血為盟嚙雪吞氈窮鼠嚙貍餐風(fēng)嚙雪嚙:niè
2024-12-11 05:50
【總結(jié)】第一篇:西師版五年級《蜘蛛脫險》教學(xué)設(shè)計 27蜘蛛脫險教材分析 蜘蛛外表丑陋,讓人感到害怕。然而,當危險來監(jiān)之際,是選擇沮喪灰心,還是選擇勇敢面對的、蜘蛛用它的行動征服了作者,也征服了廣大的讀者。...
2025-11-07 00:23
【總結(jié)】29頤和園的長廊第一課時學(xué)習(xí)生字詞,初步感知課文.昆明湖萬壽山長廊:全長728米,1992年被世界吉尼斯紀錄評為世界上最長的畫廊。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,水面占全園的四分之三。集中了全國園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有
2025-11-08 10:31
【總結(jié)】27父子騎驢驢狠抖lúhěndǒu笨孝享bènxiàoxiáng父子和驢之間有什么關(guān)系呢?讀課文了解一下吧。有一對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來。想一想:父子二人回家的路上都遇見了哪些人?他們是怎么
2025-11-08 10:32
【總結(jié)】32*埃及金字塔下一頁說明文:說明文是以傳播知識為主要目的的文章。它可以指明事物的特征,解釋事物的規(guī)律,介紹操作的程序,等等。舉例子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。將被說明的對象,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明
【總結(jié)】3三峽之秋舉世聞名的長江三峽,隨著三峽大壩的建成蓄水,其容貌將發(fā)生極大變化,至2020年,它將變成一個平均寬1000米,長622公里,總面積622平方公里的高峽平湖。雖然到那時,有人說是“雄姿猶在,秀色更添”,但人們難以忘懷原來三峽的雄奇險峻、幽深秀麗的自
【總結(jié)】16*詩兩首mǔtángjiànpái畝塘鑒徘徊渠源huáiqúyuán朱熹南宋著名的理學(xué)家、教育家、哲學(xué)家,是我國歷史上繼孔子乊后的
2025-11-08 02:21
【總結(jié)】31古詩兩首(唐)王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。秦(qín)還(huán):回來。未還:沒有回來。學(xué)習(xí)詩句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。解詩意秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。意思:明月照耀著邊關(guān),自秦漢時
【總結(jié)】夏目漱石(1867~1916),日本近代作家。在日本近代文學(xué)史上享有很高的地位,被稱為“國民大作家”。他對東西方的文化均有很高造詣,既是英文學(xué)者,又精擅俳句、漢詩和書法、繪畫。寫作小說時他擅長運用對句、迭句、幽默的語言和新穎的形式。夏目漱石年糕貪饞倒霉宛如泥沼預(yù)測枉然咒語遺憾掀
2025-11-08 14:31
【總結(jié)】7藏羚羊的故事藏羚羊的故事自讀提示※讀準字音,讀通句子,自學(xué)生字詞。※想一想:課文講了一件什么故事?是按什么順序?qū)懙模空n文主要講了一個什么故事?概括課文內(nèi)容:誰【什么】+干什么【怎么樣】+結(jié)果?眼眶驅(qū)使車廂濕漉漉?氣息奄奄
【總結(jié)】女媧為什么要創(chuàng)造人類?女媧又是怎樣創(chuàng)造人類的?盤古開天辟地以后,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,也有了鳥獸蟲魚,可是單單沒有人類。這世間,無論怎樣說,總不免顯得有些。不知道什么時候,出現(xiàn)了一個神通廣大的女神,叫做“女媧”。據(jù)說,女媧一天當中可以變化70次。有一次,女媧行走
【總結(jié)】我沒有釣到那條魚6我沒有釣到那條魚教學(xué)目標1、學(xué)會本課9個生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書,理解“愜意”“深諳”“暗忖”“功虧一簣”等詞語的意思。2、理解課文內(nèi)容,能感悟課文借釣魚所揭示的做人道理。3、通過朗讀,感受課文語言文字的美,領(lǐng)悟環(huán)境描寫對表達感情的作用。自讀要求:(1)給不會讀
【總結(jié)】教學(xué)目的:1、學(xué)會本課的生字,正確讀寫“坍塌,影影綽綽”等詞語。2、正確,流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會最后一段話的意思。3、在“蜘蛛脫險”的過程中受到教育和啟示教學(xué)重點:讀懂課文內(nèi)容并從中受到凡事要勇敢堅強不要沮喪灰心,不要自暴自棄的啟發(fā)。教學(xué)過程:猜謎語,激發(fā)興趣初讀課文,疏
2024-11-21 21:26
【總結(jié)】溫馨的家溫馨的家溫馨的家回家誰怎樣為什么幾次聽一聽誰回家?為什么回家?幾次回家?怎樣回家?課文講了一件什么事?這篇課文記敘了一個叫海子的人,少年時代無論怎樣也要回家,但中年當上警察后卻因公務(wù)繁忙而很少回家,后來在處理一起案件時
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】8*蟈蟈教材簡析這是一篇優(yōu)美的散文,它告訴我們應(yīng)善待動物,具有真摯的人文情懷。文章貼近學(xué)生的生活,對學(xué)生的精神領(lǐng)域影響深遠。在教學(xué)中,應(yīng)將語文學(xué)習(xí)與生活實際結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生健康的情感。?它不肯叫,準是怕生。??把它關(guān)在籠子里,它生氣呢!??不!它是在哭呢!關(guān)在籠子里多難受,它在哭呢!?這是兩個不滿8歲的孩子的對話,是孩子對爺爺?shù)臒o心勸告,也是人與大自然
2024-12-09 02:03