小學(xué)線描寫生教學(xué)的建議林偉5篇(編輯修改稿)
2024-11-09 04:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中感受線條的藝術(shù)美。四、教法依據(jù)本課教材的特點(diǎn)，為了講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)著重采用的教學(xué)方法：講授法、觀察法、比較法、演示法、練習(xí)法。五、學(xué)法首先我會(huì)對(duì)線描的類型和線條的特點(diǎn)以及線描寫生中的要點(diǎn)進(jìn)行講授，在學(xué)生了解了線描繪畫中線條的特點(diǎn)后，并結(jié)合課本上的線描繪畫作品進(jìn)行臨摹練習(xí)，深入理解線條的變化。學(xué)習(xí)是以培養(yǎng)自學(xué)能力和動(dòng)手能力的目的，因此在室內(nèi)課之后我將安排室外寫生課，讓學(xué)生自主的觀察學(xué)習(xí)，在校園的花草樹木中去學(xué)習(xí)線描，掌握線條的美。六、教具準(zhǔn)備教師：教材，筆，速寫紙 學(xué)生：課本，筆，速寫紙七、教學(xué)過程：導(dǎo)入：由前階段的學(xué)習(xí)所了解的繪畫藝術(shù)語言的豐富性，多樣性，包括點(diǎn)、線、面、空間、光影、肌理、透視和色彩而引入：線這種繪畫語言。出示作品，講解、引導(dǎo)和設(shè)問：這些作品用了哪些藝術(shù)語言？（重點(diǎn)引出以線造型的作品）：（一）線是構(gòu)筑視覺形象最基本的手段，也是造型藝術(shù)最具表現(xiàn)力的藝術(shù)語言。通過出示作品和相關(guān)文字，講解、設(shè)問、小結(jié)：人類先有文字還是先有繪畫？線條可表現(xiàn)哪些內(nèi)容？得出線條可以表現(xiàn)的內(nèi)容：（自然物、想象物、具象物、抽象物等）、審美、空間、明暗、光影、質(zhì)感、意蘊(yùn)等 （韻律、節(jié)奏、和諧等）（二）繪畫線描的基本類型出示相關(guān)作品和文字，講解、引導(dǎo)、設(shè)問、小結(jié)：寫實(shí)性線描、表現(xiàn)性線描、抽象性線描。（采用教授法、觀察法、比較法，突出本節(jié)的重難點(diǎn)）。：通過對(duì)線的了解和對(duì)線描作品的認(rèn)識(shí)由易到難，由淺到深，達(dá)到線描寫生的目的。（從臨摹到寫生逐步推進(jìn)）總結(jié)：線的特征，繪畫線描的基本類型和線描寫生的要點(diǎn)布置作業(yè)：完成一幅線描寫生作業(yè)。第四篇：靜物線描寫生課題：靜物線描寫生教學(xué)目的：鍛煉學(xué)生的構(gòu)圖、捕捉大形的能力，為以后素描的構(gòu)圖、起形，打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)材料：實(shí)物虎皮蘭、仙人球、吊蘭等植物為靜物，油性筆、素描紙等。什么是寫生：直接以實(shí)物或風(fēng)景為對(duì)象進(jìn)行描繪的作畫方式。課程：一、結(jié)合PPT，首先給學(xué)生們講解一下什么是寫生。二、播放一些好的寫生作品，讓學(xué)生們明白寫生的概念。三、拿出教師作品，讓學(xué)生們仔細(xì)觀察教師的寫生作品。四、讓學(xué)生們根據(jù)原先所學(xué)的線描知識(shí)，結(jié)合新學(xué)的寫生知識(shí)，自己開動(dòng)腦筋畫出這幅作品。第五篇：第一課線描寫生——家用電器聾四年級(jí)美工第七冊(cè)教案第一課線描寫生——家用電器教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方體之間的關(guān)系，正方形和正方體之間的關(guān)系。會(huì)把家用電器的立體感表現(xiàn)出來。過程方法目標(biāo)：經(jīng)歷對(duì)長(zhǎng)方體、正方體石膏模型的認(rèn)識(shí)，體會(huì)他們的特征，嘗試畫出情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察和概括生活中的長(zhǎng)方體、立方體。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：家用電器的概括及描畫 教學(xué)方法：觀察法、概括法一、導(dǎo)入 新學(xué)期又開始了，同學(xué)們喜歡上美術(shù)課嗎？今天老師有問題要請(qǐng)教大家，你們家有哪些家用電器？（學(xué)生回答：洗衣機(jī)、電冰箱、空調(diào)、微波爐、電視機(jī)……）這些電器基本是個(gè)什么形狀呢？（長(zhǎng)方形、正方形）好，你們回答得好極了，今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣畫家用電器。二、新授認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體 教師出示長(zhǎng)方體石膏模型，請(qǐng)學(xué)生觀察這個(gè)模型有什么特征，小組討論后回答。出示長(zhǎng)方形紙，問這個(gè)物體和長(zhǎng)方形有什么不同呢？請(qǐng)學(xué)生思考后回答。教師小結(jié)：長(zhǎng)方形是一個(gè)面，而長(zhǎng)方體是一個(gè)體，這就是它們最大的不同。用相同的方法學(xué)習(xí)正方體。說一說自己家的電器是正方體還是長(zhǎng)方體？那么這些物體畫一個(gè)面來表達(dá)行不行呢？學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體、正方體的畫法。（1）學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視摸底。這個(gè)對(duì)大家要求有些高，同學(xué)們有的把立體的感覺畫出來了，有的就和以前一樣只是畫了一個(gè)面，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看老師的示范。教師示范并講解。（2）自學(xué)課本P 3繪畫步驟，像這樣用線描畫的繪畫方式就叫線描。三、作業(yè)布置仿照繪畫步驟，要求運(yùn)用線描的形式，把自己最喜歡的家用電器畫下來。學(xué)生練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)，進(jìn)行補(bǔ)差。四、作業(yè)講評(píng)以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)為主，教師適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。五、課堂總結(jié)同學(xué)們學(xué)得很好，老師為大家感到高興。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，在下一?jié)課中能有更大的進(jìn)步。第一課線描寫生——家用電器（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方體的異同，正方形和正方體的異同。培養(yǎng)學(xué)生觀察和概括生活中的長(zhǎng)方體、立方體。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：家用電器的概括及描畫 教學(xué)方法：觀察法、概括法一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家用電器的畫法，這節(jié)課我們繼續(xù)一起來學(xué)習(xí)它們的畫法?，F(xiàn)在我們來看看別的小
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