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正文內(nèi)容

小學xx春學期教導處工作計劃共五則范文(編輯修改稿)

2024-11-09 03:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 00%。加強畢業(yè)班工作的管理,學期初召開畢業(yè)班教師會,期中測試后召開畢業(yè)班教學情況分析會,總復習期間召開畢業(yè)班復習研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。進行診斷性的聽課和評價活動,對教學上有問題的教師進行會診。組織好學生系列比賽,如三年組學生朗讀比賽、五年組學生成語大賽、四年組學生口算比賽、“科學在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學生寫字比賽、七一有獎征文活動、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等,這些活動的開展不僅展示學生的風采,也豐富學生的校園生活。關心學生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化,堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構(gòu)建“綠色校園”。健全學生健康檔案。積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認真分析摸底,制定出針對性的輔導計劃,提倡教師利用時間給學生補習,做好這些學生的思想教育工作,幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,幫助其進步,同時做好家訪工作,爭取家長、同學、老師的合力,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,做好特長生的指導工作,積極引導,進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。(三)充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務于教育教學。加強對各專用室的管理,提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用(文章轉(zhuǎn)載自[個人寫作網(wǎng)] :///wm/ 請保留此標記)微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教學學具要充分使用,進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學服務。三、具體工作安排:三月份:做好開學初的各項準備工作各學科老師制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表“科學在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽引領課(數(shù)學、語文、英語)三年組學生朗讀比賽四月份:常規(guī)教學。教導工作安排(常規(guī)材料:教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀能力開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動研討課一二年組學生寫字比賽五月份:檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記說課比賽五年組學生成語大賽“展望未來 放飛夢想”畢生思想教育會四年組學生口算比賽研討課六月份:檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記?!皯c六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會研討課班主任工作經(jīng)驗交流會教師技能大練兵職工排球賽七一有獎征文活動七月分:期末測評第四篇:小學2016年春學期度教導處工作計劃一、工作思路以新課標精神為指導,以造就現(xiàn)代社會所需要的一代新人為目標,從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理,教師的業(yè)務能力培訓,學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。二、工作目標:細化教學常規(guī)管理工作,全面提升教學質(zhì)量,努力打造學校特色。三、主要工作及措施嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。全面貫徹新課程方案,嚴格執(zhí)行《長沙市小學減負規(guī)定》,開齊上足教好所有課程。嚴格執(zhí)行學生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定,積極改進教學方式,切實減輕學生課業(yè)負擔,保證學生每天有1小時的體育活動時間,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。增強目標達成意識。我校進一步明確各學科教學所必須達到的目標,努力發(fā)揮目標管理效能,要求及格率97%,優(yōu)秀率40%以上,并努力提高均分,力爭學科成績指標達標率90%以上。每位教師要增強目標達成意識,狠抓培優(yōu)補差推中工作,認真制定補差計劃,強化措施,做到“四到位”,即時間到位:每天早晨和中午各科任老師分開輔導四十分鐘;內(nèi)容上到位:每天輔導、補差的內(nèi)容要事先考慮好,并體現(xiàn)計劃性系統(tǒng)性和針對性;跟蹤分析到位:要對每位后進生進行學情分析,并做好輔導檢查與跟蹤分析記載;目標到位:要保證所教學科優(yōu)秀率、及格率達標。強化教學流程管理。嚴格執(zhí)行“四精四必”、“七認真”等教學常規(guī)管理制度,引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè),杜絕無準備進課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等不良現(xiàn)象。進一步細化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的管理規(guī)范,提高針對性和實效性。扎實推進分層教學研究,圍繞課堂教學分層、作業(yè)分層、輔導分層等展開項目攻堅。加強教師培訓,提高教師的整體素質(zhì)(1)、加大新課改理論方面的學習。組織教師讀相關專業(yè)理論書籍,作好筆記,引導教師瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學水平。(2)、目前,我校教師隊伍信息技術水平有限,影響先進教學設施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務地進行培訓,培訓采用集中培訓和個人自修相結(jié)合,培訓內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學邊用,以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益(1)、分語文、數(shù)學、體藝三個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學水平得到提高。(2)、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡資源積極學習課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎,一方面提升教師的教學科研能力,另一方面改革課堂教學模式,為優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)服務。(3)、要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。(4)、結(jié)合學校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學習,并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程,探索、本校的校本課程的教學研究。做好每月教學資料的七認真檢查匯總工作,并及時向教師公布。做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。xx小學教導處二〇一六年二月附:xx小學教導處行事歷:二月份根據(jù)鎮(zhèn)新學期人事的安排,重新調(diào)整課務,安排課表。及時做好學籍整理上報工作。制定學校教研計劃、教研組計劃,開展教研活動。制定學科教學計劃。三月份鎮(zhèn)教學常規(guī)七認真工作檢查。幼兒一日常規(guī)檢查。開展”班班通”培訓隨堂聽課。教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。(第3周:四語;第5周:三數(shù))開展詞語接龍比賽;學生書畫作品評選;班刊、校刋文化展。“我的好老師”征文四月份教學常規(guī)七認真工作檢查。開展“合作朗讀”、“硬筆書法”比賽。教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。(第7周:二語;第9周:一數(shù))隨堂聽課。青年教師素養(yǎng)展示。鎮(zhèn)幼兒“一日常規(guī)”、“實驗操作”檢查五月份鎮(zhèn)教學常規(guī)七認真工作檢查。“我的好老師”演講賽、課外閱讀知識賽教研組、備課組開展”夢想課堂”教研活動。(第11周:三語;第13周:四數(shù))慶六一藝術節(jié)“游藝活動”。迎鎮(zhèn)幼兒才藝展示、六一文藝匯演。隨堂聽課。常科教學考査。六月份教學常規(guī)七認真工作檢查。教研組、備課組研討復習計劃、整理資料。幼兒學期匯報展演。優(yōu)秀作業(yè)展。期末質(zhì)量調(diào)研;試卷分析。教學績效評定。xx小學教導處二〇一六年二月篇二:2016年春學期小學教導處工作計劃 2016年春學期小學教導處工作計劃 2016年春學期小學教導處工作計劃本學期,我校將嚴格執(zhí)行市教育局的相關規(guī)定,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以教學常規(guī)達標為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學質(zhì)量,促進學校更好發(fā)展。本學期的教導處工作主要從以下幾個方面入手:一、完善教學管理制度,保證國家課程的實施。1.完善教學管理制度。教師考勤請假制度、外出教研制度、績效獎勵制度、六認真常規(guī)管理制度、繼續(xù)教育考評規(guī)章制度、各專用教室管理制度等,明晰教導主任、教研組長、備課組長等職責。2.嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,實行公示制度。課程設置安排,作息時間表,各年級的課程安排及時上傳到校園網(wǎng)和市研訓網(wǎng),自覺接受監(jiān)督。3.規(guī)范教師課務安排。教師公出或者請假,必須通過校長室、教導處,不得私自代課或換課,否則,一律視為違反課程計劃的實施。二、加強教學研究,提高教學水平。1.加強理論學習,提升修養(yǎng)。有什么樣的教學觀念,就有什么樣的教學行為,教學觀念決定教學行為。本學期,我們將組織全體教師閱讀新課標,以理論學習為起點,與課堂實踐相結(jié)合,內(nèi)化課標理念,改變教學行為。我們繼續(xù)開展“周一講壇”,每月圍繞一個主題,請班主任談學生學習習慣的培養(yǎng),請骨干教師介紹自己的成長歷程,請年輕教師
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