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正文內(nèi)容

小學(xué)創(chuàng)建區(qū)文明單位工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-11-09 03:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,與時(shí)俱進(jìn),不斷迎接挑戰(zhàn),為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì),催馬揚(yáng)鞭!2015第二十八小學(xué) 年12月創(chuàng) 建 文 明 單 位工 作總結(jié)第二十八小學(xué)2015年12月第三篇:小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)淮豐小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié) 20112012學(xué),我們淮豐小學(xué)高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建文明單位標(biāo)兵為目標(biāo),以德治校,依法治教,在深化學(xué)校內(nèi)部改革,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,增強(qiáng)課程改革意識(shí),全面提高教育質(zhì)量等方面,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)作如下工作總結(jié):一、以德興校,促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)上規(guī)范。兩年來我們堅(jiān)持“以德治校,育人為本;以德修身,育心為美;以德服人,育魂為先”的德育工作原則,強(qiáng)化育人目標(biāo),明確新時(shí)期學(xué)校德育工作的任務(wù)和內(nèi)容,把學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校工作的全過程。具體做法如下:強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),完善德育體系。一抓領(lǐng)導(dǎo)體制的建立。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校成立了由校長、工會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人為代表的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),全校上下齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,措施落實(shí),務(wù)實(shí)進(jìn)取,管理見成效。骨干教師是校長的得力助手、為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。分工到年級(jí)組、教研組、課題組、形成整體聯(lián)動(dòng)、上下協(xié)調(diào)的教育教學(xué)管理機(jī)制。二抓創(chuàng)建規(guī)劃的制定。2011年我校根據(jù)本校創(chuàng)建的實(shí)際情況,制定了《20112012創(chuàng)建文明單位規(guī)劃》。每學(xué)期初,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了切實(shí)可行的德育工作實(shí)施方案,全面指導(dǎo)德育工作的開展。三抓創(chuàng)建活動(dòng)的組織。學(xué)校建立了以校長、副校長等為主體的德育基地,定期組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。月月有重點(diǎn),周周有安排,以德育宣傳月、弘揚(yáng)和培育民族精神月、安全教育月、法制教育宣傳月、國防教育宣傳月為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高師德修養(yǎng)。兩年來我們十分注重教師政治理論的學(xué)習(xí),寒暑假組織全體教職工學(xué)習(xí)討論“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告、中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和新義務(wù)教育法等重要文獻(xiàn)。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí)制度和寒暑假校本培訓(xùn)制度,做到學(xué)時(shí)足、內(nèi)容新、方法活、效果佳,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告及十七屆三中全會(huì)精神及科學(xué)發(fā)展觀、先進(jìn)人物的感人事跡、神舟八號(hào)飛船發(fā)射的系列報(bào)道等激發(fā)了廣大教師的民族自豪感。學(xué)習(xí)有關(guān)教育法令法規(guī),舉行法制教育講座。開展 “求真務(wù)實(shí),加快發(fā)展”、“爭(zhēng)當(dāng)和諧主力軍,建功教育現(xiàn)代化”、“踐行科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)美好鳳臺(tái)縣”等主題教育和“解放思想,科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng),、通過學(xué)習(xí)文件、討論交流、征文、演講等將教育活動(dòng)與踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,與創(chuàng)建教育現(xiàn)代化結(jié)合起來,與弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,開展家長、學(xué)生、教師“三評(píng)”活動(dòng),有效地推動(dòng)本校師德師風(fēng)上新臺(tái)階。通過政治理論的學(xué)習(xí),全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,努力踐行“三個(gè)代表”,為人師表,敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)了工作責(zé)任心和歷史使命感,涌現(xiàn)出許多新人新事,他們有的甘當(dāng)老黃牛,埋頭拉車不松套;有的帶病堅(jiān)守崗位,作出無私奉獻(xiàn);有的勇挑重?fù)?dān),毫無怨言;有的關(guān)愛學(xué)生,視學(xué)生為子女,這些同志受到領(lǐng)導(dǎo)稱贊,同行夸獎(jiǎng),學(xué)生愛戴,社會(huì)好評(píng)。全體黨員干部身先士卒,積極開展教育創(chuàng)業(yè)活動(dòng);全體教師更是愛崗敬業(yè),處處為人師表。在抗雪救災(zāi)、抗震救災(zāi)活動(dòng),全校黨員、學(xué)生積極捐款,累計(jì)三千多元,體現(xiàn)了一方有難,八方支援的社會(huì)主義大家庭的溫暖。突出主體,拓寬德育渠道。一是強(qiáng)化愛國主義教育,激發(fā)愛國熱情。①規(guī)范升旗儀式每周一升旗儀式做到制度化、規(guī)范化、國旗下講話內(nèi)容系列化,形式多樣化,講話內(nèi)容具有時(shí)代性、激勵(lì)性,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,努力成才。②結(jié)合重要節(jié)日組織學(xué)生開展活動(dòng):清明節(jié),組織學(xué)生開展掃墓活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育,講英雄故事,唱英雄贊歌,展英雄豐采,謳英雄事,舉行全體隊(duì)員宣誓儀式,弘揚(yáng)革命情操。“六一”藝術(shù)節(jié),開展“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),捐衣捐學(xué)習(xí)用品捐零花錢,為弱勢(shì)群體送去誠摯的祝福。教師節(jié),組織學(xué)生開展尊師活動(dòng),為老師做一件好事,給老師送一句祝愿,告訴老師一個(gè)秘密。國慶節(jié),組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查,了解家鄉(xiāng)的巨大變化,抒寫對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。重陽節(jié),組織學(xué)生開展敬老活動(dòng),許多學(xué)生用自己節(jié)省的零花錢買慰問品送給敬老院的老人,為她們梳頭,倒水,掃地,談心,老人心里樂陶陶。③本成功舉辦了校園文化藝術(shù)活動(dòng)、讀書活動(dòng)、體育活動(dòng),師生共同參與,彰顯了學(xué)校的辦學(xué)活力,激發(fā)了學(xué)生的熱情。二是強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。①充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,強(qiáng)化一日常規(guī)的檢查評(píng)比,做到日日查,日日公布,周周評(píng),月月小結(jié)。通過常規(guī)檢查,促進(jìn)學(xué)生形成“珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)校園環(huán)境”的良好風(fēng)尚。②充分發(fā)揮立體網(wǎng)絡(luò)教育作用,我校借鑒他校的成功經(jīng)驗(yàn),改革家長學(xué)校授課形式,舉行班級(jí)授課,談學(xué)校辦學(xué)的方向,講素質(zhì)教育的意義,交換學(xué)生學(xué)習(xí)情況,傾聽群眾對(duì)學(xué)校的意見,形成“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的良好氛圍。同時(shí)通過教師家訪和家長校訪,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。③充分發(fā)揮隱性課程的作用,紅領(lǐng)巾廣播站定期開播,黑板報(bào)定期更換,及時(shí)報(bào)道校內(nèi)新人新事、國內(nèi)國際形勢(shì)、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、安全衛(wèi)生知識(shí)講座,拓寬了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生生活,陶冶了學(xué)生情操。二、依法治教,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量顯成效。教學(xué)工作是學(xué)校工作的主旋律。我們從思想上高度重視實(shí)施新課標(biāo)的重要性,緊扣《課改綱要》和課程目標(biāo),結(jié)合新教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和本校實(shí)際,狠抓課程改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。注重教師在職培訓(xùn),強(qiáng)化“充電”意識(shí)。強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷給教師洗腦、充電,是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。我校堅(jiān)持每周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,集中學(xué)習(xí)《課程改革實(shí)施綱要》,分組學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像及專題講座。選學(xué)了《安徽教育》等刊物中有關(guān)教改經(jīng)驗(yàn)。舉行業(yè)務(wù)講座。組織教師進(jìn)行討論、交流??偨Y(jié)自己在教學(xué)中的得與失,制定出自己今后教學(xué)的目標(biāo),組織青年教師參加市級(jí)、區(qū)級(jí)組織的層層培訓(xùn),增強(qiáng)他們的課改意識(shí),不斷更新教學(xué)觀念,用新理念去指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,努力提高自身的文化業(yè)務(wù)水平。我校大專以上學(xué)歷教師96%以上。全校上下形成了青年教師好學(xué)研討風(fēng),中年教師傳幫促帶風(fēng),老年教師不甘落后風(fēng)。注重課程計(jì)劃實(shí)施,提高執(zhí)法意識(shí)。每學(xué)期初,教導(dǎo)處嚴(yán)格按照上級(jí)要求精心編排課表,做到開全課程,上足課時(shí),用好教材。安排專職教師任教音、體、美等技能學(xué)科,確保了音、體、美課程落實(shí)到位,有效提高技能性學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè),勞動(dòng)技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組活動(dòng)均從三年級(jí)起開全課程、上足課時(shí)。讓學(xué)生通過閱讀,培養(yǎng)興趣,拓展知識(shí),提高雙語素質(zhì)。同時(shí)我們嚴(yán)守教學(xué)法規(guī),控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量,不搞大面積補(bǔ)差,家庭作業(yè)適量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。注重教學(xué)“六認(rèn)真”,強(qiáng)化管理意識(shí)。我校一如繼往把教學(xué)工作放在首要的位置,抓實(shí)抓狠。著力抓好教學(xué)工作“六認(rèn)真”,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。分年級(jí)組集體備課,認(rèn)真研討,精心設(shè)計(jì)。上課力求扎實(shí)、到位、高效,作業(yè)批改、評(píng)講及時(shí),且有針對(duì)性。尤其是補(bǔ)差工作力求抓準(zhǔn)、抓狠、抓細(xì)、抓實(shí),做到“三個(gè)到位”,即抓學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)整改到位,抓知識(shí)薄弱點(diǎn)補(bǔ)差到位,抓差生進(jìn)展跟蹤調(diào)查到位。校長及時(shí)傳達(dá)教學(xué)工作會(huì)議精神,讓每位老師都能了解到上級(jí)的教學(xué)動(dòng)向、教改要求,及時(shí)糾正教學(xué)工作中產(chǎn)生的偏差,制定我校教學(xué)質(zhì)量的整改措施。學(xué)校每月召開例會(huì),研究落實(shí)本校教學(xué)工作措施,研究制定階段教學(xué)工作的發(fā)展方向。注重過程性管理,強(qiáng)化效益意識(shí)。①堅(jiān)持月度工作檢查制度。堅(jiān)持自查與月查相結(jié)合,一般查與重點(diǎn)查相結(jié)合,月查與交換意見相結(jié)合,并把月查情況作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)。校長、分管校長從督查備課、上課到抽查作業(yè)批改、班務(wù)記載、聽課記錄,逐一查看并作記錄。②堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理制度。為了解教學(xué)情況,校長室、教研組不定期深入各班聽課,涉及所有學(xué)科和年級(jí)。每次聽課后進(jìn)行跟蹤調(diào)查,查學(xué)生課堂內(nèi)容掌握情況、查學(xué)生作業(yè)、查教師備課等。在肯定成績(jī)的同時(shí),找出存在問題,提出積極建議。同時(shí),召開評(píng)教座談會(huì),了解教師的教學(xué)情況。③堅(jiān)持質(zhì)量分析制度。定期召開學(xué)科教師會(huì),認(rèn)真進(jìn)行分析研究,找出存在問題,提出改進(jìn)措施,通過定量分析和定性分析,從整體上衡量我校的教學(xué)質(zhì)量,提出今后教學(xué)的工作目標(biāo)。注重教學(xué)研究,強(qiáng)化科研意識(shí)。①探尋科研之路,扎實(shí)開展課題研究。積極開展《不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究與指導(dǎo)》課題研究,課題組長按時(shí)進(jìn)行課題組成員的培訓(xùn)、提出有關(guān)要求,指導(dǎo)研究性工作。并確定課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),及時(shí)做到學(xué)生習(xí)作、教師論文及階段性總結(jié)的收集整理工作。②及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平。40周歲以下教師人人參與。積極組織青年教師撰寫論文,多篇論文在市、縣級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。三、強(qiáng)基固本,促進(jìn)常規(guī)管理工作上臺(tái)階。學(xué)校工作計(jì)劃,規(guī)章制度制定齊全,且實(shí)施到位,全員實(shí)行崗位聘任制,堅(jiān)持例會(huì),月度教學(xué)工作例會(huì)制度。進(jìn)一步規(guī)范教師和學(xué)生在校行為,加大管理力度,做到目標(biāo)落實(shí),內(nèi)容落實(shí),效果落實(shí)。積極創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,清除校內(nèi)衛(wèi)生死角,狠剎學(xué)生吃零食習(xí)慣,整治校園周邊環(huán)境及校內(nèi)環(huán)境,搞好綠化香化凈化,努力營造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃,張貼名人畫像,“三風(fēng)”上墻,制度上墻。嚴(yán)格衛(wèi)生管理,確保師生人身安全和身體健康。篇二:小學(xué)創(chuàng)建區(qū)文明單位工作總結(jié) ***小學(xué)創(chuàng)建區(qū)文明單位工作總結(jié) *********小學(xué),坐落在******中段,占地面積約9000平方米,學(xué)校重視硬件設(shè)施建設(shè):多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室等各種多功能室,均達(dá)到一類配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生630名,教職員工34人。本科以上教師占教師總數(shù)的90%,青年教師占教師總數(shù)的85%。本學(xué)期,學(xué)校榮獲9項(xiàng)集體榮譽(yù),教師獲獎(jiǎng)56人次,學(xué)生獲獎(jiǎng)130人次。學(xué)校先后被評(píng)為省教育系統(tǒng)示范家長、市中小學(xué)生演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、***“我心中的榜樣”演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、小學(xué)生跳繩比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、***“我心中的榜樣”演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)”活動(dòng)中評(píng)為先進(jìn)集體、區(qū)安全管理工作先進(jìn)單位、師德師風(fēng)先進(jìn)單位。一年來,全校師生不懈努力,學(xué)校呈現(xiàn)奮發(fā)向上的新局面?,F(xiàn)對(duì)照創(chuàng)建目標(biāo),匯報(bào)我校的創(chuàng)建工作。一、統(tǒng)一思想,營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,在決定爭(zhēng)創(chuàng)文明單位以后,根據(jù)黨支部的部署,建立了以校長、黨支部書記黃艷為組長,副校長劉欣、高文草為副組長,石娜、高武強(qiáng)、楊靜、史存存為組員的爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開拓創(chuàng)新,賦予學(xué)校精神以新的內(nèi)涵,塑造學(xué)校師生新的形象,完善學(xué)校依法治教,以德立校的體系,構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓,民主和諧的管理氛圍和育人氛圍,以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。并充分利用學(xué)校畫廊、宣傳標(biāo)語,黑板報(bào)等陣地,突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容,通過召開校會(huì),主題班會(huì)開展中隊(duì)活
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