實(shí)習(xí)支教我的故事(編輯修改稿)
2024-11-09 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔，對教材進(jìn)行了先全面再細(xì)化的研究。先就整本教材進(jìn)行分析，進(jìn)而對每個(gè)單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)教案，并反復(fù)進(jìn)行分析與研究，必要時(shí)還會借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對所要教授的知識加以擴(kuò)展與延伸，使學(xué)生能夠更容易的接受。除教學(xué)工作外，她還積極支持與配合學(xué)校的其她一些工作，像運(yùn)動會等類似的活動也總少不了她的身影。支教生活讓她有了改變，僅僅四個(gè)多月，它讓她明白了什么是艱辛與付出，她不再是一個(gè)充滿理想?yún)s脫離了實(shí)際的小孩。首先，艱苦讓她分清了理想和現(xiàn)實(shí)。在這之前她認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的，老師是和藹的，課堂是精彩的！到了這里才知道，這一切都是需要很大代價(jià)的。其實(shí)在工作中，更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神，而并非理論。課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的老師，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么！其次，充實(shí)和幸福讓她堅(jiān)定了她人生的方向和目標(biāo)。在這里，每天都會忙忙碌碌，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會讓人有一種把所有知識和愛傳授給他們的沖動！有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了她一段深刻體驗(yàn)和感受，給她的人生劃下永不磨滅的記號。這次支教活動讓她親身體驗(yàn)了農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民的生活，不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓她在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫她的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓她受益匪淺，更使她對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是她無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮她今后的人生道路。第二篇：父親教我構(gòu)想父親教我構(gòu)想一天，幾位商人來拜訪我，說：“殿下，我們本想向令尊提一個(gè)重要的想法，但礙于面子，未能啟齒。令尊對您喜愛有加，請您轉(zhuǎn)告令尊，我們現(xiàn)有的拉希德港已夠用，國家現(xiàn)在不景氣，迪拜目前無力再建令尊意欲建造的更大的阿里山港。”那天黎明時(shí)，我前往阿里山，發(fā)現(xiàn)父親正坐在一座小山丘上，察看下一個(gè)項(xiàng)目的地點(diǎn)。我鼓起勇氣把商人們的想法轉(zhuǎn)告給他，父親卻一言不發(fā)，只是低頭擺弄手中的煙斗。等他辦完事情后，我們乘車返回迪拜。他如往常一樣把腿擱在車門旁放松，然后說：“聽著，孩子，我剛才沒答復(fù)你，是因?yàn)椴幌胱尮こ處熉牭?。告訴你，我建造這座港口，是因?yàn)闀心敲匆惶?，你們再想建造它也無能為力?！痹诟赣H之前，從未有人想到興建這個(gè)項(xiàng)目。父親的構(gòu)想確實(shí)超越了他的時(shí)代。他的一只眼睛穿過“過去”的大門，另一只眼睛穿過“未來”的大門。今天，你只要站在迪拜世界金融大廈前放眼遠(yuǎn)望，便會看到這種令人驚奇的連接過去和未來的景象。這壯觀的場面讓迪拜和中東看到了世界，也讓世界看到了迪拜和中東?，F(xiàn)在，很多人都在談?wù)撽P(guān)于迪拜的構(gòu)想，然而，他們更應(yīng)該談?wù)摫旧砭褪且粋€(gè)“構(gòu)想”的迪拜。構(gòu)想是基礎(chǔ)，而今天的迪拜已是一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。反過來說，只要構(gòu)想不成為現(xiàn)實(shí)，歷史就不會關(guān)注構(gòu)想及構(gòu)想者。父親創(chuàng)造了歷史，因?yàn)樗鋵?shí)構(gòu)想，開創(chuàng)了迪拜史上從未有過的建設(shè)與貿(mào)易熱潮。我從父親身上學(xué)到了一點(diǎn)，那就是去征服不可能
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