20xx陜旅版英語四年級下冊教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-01-14 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽課文錄音的同時了解課文的重、難點。 有必要的話， 重復(fù)放幾次或分節(jié)播放。根據(jù)課文的難易程度在正式學(xué)課文之前或?qū)W完以后來校對答案。有必要的話， 老師可以以圖表的方式直觀展現(xiàn)出來， 這樣， 聽力薄弱的學(xué)生也能受到鍛煉。 曲 /歌謠 文中的歌曲和歌謠能培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感、提高發(fā)音的正確性。老師可以在課前、 課中和課后可以多次循環(huán)地放給學(xué)生聽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。還可以通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中的一些 不常用單詞，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會使用。 任務(wù)設(shè)置 a. 活動的設(shè)計要有針對性、目的性和可操作性。 b. 活動的內(nèi)容要從學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣出發(fā)， 內(nèi)容和方式要盡量真實，符合
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