32-1教案(編輯修改稿)
2025-01-14 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 溶液褪色 探究 3：火焰明亮且伴有黑煙 培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的綜合分析能力，及語言概括能力。 動動手 兩人為一小組，請根據(jù)提供的分子模 型，盡可能的組合兩個碳的成鍵方式。 請問 C=C 屬于什么烴？ 小組合作完成。 組 1：碳碳單鍵 組 2：碳碳單鍵 組 3：碳碳叁鍵 生 1： C=C 屬于烯烴。 培養(yǎng)學(xué)生對有機(jī)物分子模型的組合能力。 講授：一、乙烯的結(jié)構(gòu) 參照乙烯分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出乙烯的： 分子式： 電子式： 結(jié)構(gòu)式： 結(jié)構(gòu)簡式： 教師結(jié)合學(xué)生易錯點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評、講解。 學(xué)生動手，部分學(xué)生對于乙烯的電子式及結(jié)構(gòu)簡不理解。 對比自己的答案，查漏補(bǔ)缺，完善。 以結(jié)構(gòu)為乙烯學(xué)習(xí)的依據(jù)，增加對乙烯的認(rèn)識。 過渡、引導(dǎo) 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，乙烯的 C=C 鍵決定它的什么性質(zhì)？ 學(xué)生逐步建立“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的學(xué)習(xí)思維。 使知識系統(tǒng)化、條理化。 講授：二、乙烯的物理性質(zhì) 【展示】一瓶用集氣瓶收集的乙烯，讓學(xué)生歸納其物理性質(zhì)。 無色稍有氣味氣體，密度比空氣略小，難溶于水。 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 設(shè)疑深入 乙烯具有不同于甲烷的 C=C 鍵，對其性質(zhì)有何影響？ 結(jié)合之前的科學(xué)探究， 學(xué)生思考回答。 生 1：使酸性高錳酸鉀溶液褪色。 生 2：可以發(fā)生加成反應(yīng)。 培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的概括、提取知識的能力。 講授：三、乙烯的化學(xué)性質(zhì) 探究 1：乙烯
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1