【總結】??教學準備1.??教學目標知識與技能：知道通過大量重復試驗，可以用頻率估計概率．：2．讓學生經歷硬幣實驗和投圖釘實驗，對數(shù)據進行收集、整理、描述和分析，通過“猜想試驗——收集數(shù)據——分析結果”的探索過程，體驗頻率的隨機性與規(guī)律性，豐富對隨機現(xiàn)象的體驗，了解用頻率估計概率的合理性和必要性，培養(yǎng)隨機觀念．情感態(tài)度與價值觀
2025-08-04 23:19
【總結】用頻率估計概率§利用頻率估計概率?普查為了一定的目的,而對考察對象進行全面的調查,稱為普查;?頻數(shù)在考察中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù),?頻率而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.總體所要考察對象的全體,稱為總體,個體而組成總體的每一個考察對象稱為個體;抽樣調查從總體
2025-07-20 03:38
【總結】 《頻率與概率》全國優(yōu)質課說課稿 一、教學目標 知識與技能目標：，試驗頻率穩(wěn)定于理論概率，知道據此可以估計某一隨機事件發(fā)生的概率； ，進一步體會概率與統(tǒng)計之間的關系。 過程與...
2025-04-03 05:39
【總結】§概率的計算班級：__________姓名：__________一、擲一枚硬幣，落地后，國徽朝上、朝下的概率各是多少？[來二、質地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上，點數(shù)為“1”或“3”的概率是多少？三、擲兩枚硬幣，規(guī)定落地后，國徽朝上為正，國徽朝下為“反”，則會出現(xiàn)以下三種情況.
2024-11-15 00:39
【總結】《用頻率估計概率》教學設計 《用頻率估計概率》教學設計 本節(jié)課所體現(xiàn)的研究理論： ，通過親身經歷數(shù)學活動過程獲得具有個性特征的感性認識、情感體驗以及數(shù)學意識； ：教...
2025-04-05 07:01
【總結】第六章頻率與概率§頻率與概率§頻率與概率班級：__________姓名：__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎？試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起，使其自然下落，每拋兩次作為一次實驗，當硬幣落定后，一面朝上，我們叫做“正”，另一面朝上，我們叫做“反”.
2024-11-24 21:52
【總結】用頻率估計概率快走啊聽老師講“用頻率估計概率”哦巢湖市黃山中學2021年12月12日?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能事件隨機事件
2025-05-10 15:34
【總結】北師版九年級上頻率與概率（1）頻率與概率教學目標:1、經歷試驗、統(tǒng)計等活動過程，在活動中在活動中促進他們對知識的學習,進一步發(fā)展學生合作交流的意識和能力2、理解當試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于概率，并可據此估計某一事件發(fā)生的概率；教學重點:理解試驗次數(shù)很大時,試驗頻率穩(wěn)定于理論概率這一規(guī)律.能用試驗的方法估計一些復雜的隨機事件發(fā)
2024-11-22 02:34
【總結】利用頻率估計概率§?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機事件(不確定事件)回顧?概率事件發(fā)生的可能性
2025-05-07 12:02
【總結】25．3利用頻率估計概率一、選一選（請將唯一正確答案的代號填入題后的括號內）1．盒子中有白色乒乓球8個和黃色乒乓球若干個，為求得盒中黃色乒乓球的個數(shù)，某同學進行了如下實驗：每次摸出一個乒乓球記下它的顏色，如此重復360次，摸出白色乒乓球90次，則黃色乒乓球的個數(shù)估計為()A．90個B．24個
2024-11-11 23:53
【總結】頻數(shù)與頻率（第二課時）教學目標：1、能根據數(shù)據繪制相應的頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖。2、能根據數(shù)據處理的結果，做出合理的判斷和預測，從而解決實際問題，并在這一過程中體會統(tǒng)計對決策的作用。教學重點：繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖。教學難點：將一組數(shù)據正確地進行分組并列頻數(shù)分布直方圖。教學準備：直尺、投
2024-12-04 20:42
【總結】第6章頻率與概率平均數(shù)：一般地，對于n個數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個數(shù)據按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(或最中間兩個數(shù)據的平均數(shù))叫做這組數(shù)據的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據叫做這
2024-11-28 00:20
【總結】復習課小測：1、轉動如圖所示的轉盤兩次，進行配紫色。求配紫色的概率。黃綠紅藍2、生物工作者為了估計某小山上雀鳥的數(shù)量，第一次在小山上捕捉了500只鳥做標記，然后放回山中，待雀鳥完全混合于鳥群中，第二次捕捉了80只，發(fā)現(xiàn)其中有20只有標記，求山上的雀數(shù)。回顧與思考____時,一個事件發(fā)生的______穩(wěn)
2024-11-10 09:01
【總結】利用頻率估計概率同步練習班級：__________姓名：__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎？試舉例說明．二、將一枚硬幣拋起，使其自然下落，每拋兩次作為一次實驗，當硬幣落定后，一面朝上，我們叫做“正”，另一面朝上，我們叫做“反”．（1）一次實驗中，硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種
2024-11-11 01:59
【總結】§6．1．1頻率與概率(一)教學目標：(一)教學知識點通過實驗．理解當實驗次數(shù)較大時實驗頻率穩(wěn)定于理論概率，并據此估計某一事件發(fā)生的概率．(二)能力訓練要求經歷實驗、統(tǒng)計等活動過程，在活動中進一步發(fā)展學生合作交流的意識和能力．(三)情感與價值觀要求1．積
2024-12-03 06:16
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